沪教版三年级下第六单元知识点总结

26蝙蝠和雷达原文清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠是在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧的避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。阅读芳草地1、朗读课文，说说蝙蝠和雷达之间有什么关系。找相关的句子，再说说蝙蝠和飞机能在夜间飞行的秘密。2、读课文，完成试验情况记录表。试验条件试第一次试验蒙住蝙蝠的结果验第二次试验塞住蝙蝠的结果情况第三次试验封住蝙蝠的结果试验结论词句活动室1、选词填空。敏锐敏捷1兔子（）地一跳，躲开了老鹰的攻击。2蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别（）吗试验实验1科学家经过反复（），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。2自然常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（），看得我们目瞪口呆。2、照样子把下面的句子补充完整。例在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。今天是星期一，学校里怎么一个学生也没有呢_一、基础知识1看拼音，写汉字BINFLIDYZHNDNGFIBKIMNRUHNGQSHBMNGBCNGYNGCHOSHNGBZHNGIWMFNGYNGGUNGPNG2组词蒙（）蝇（）摹）暮荧（）朦）绳（）幕（）墓莹（）3给加粗的多音字注音相信）难过联系迷蒙宰相）灾难）系紧）蒙头大睡4、在括号里填写符合下列各句意思的词（感觉）灵敏，（眼光）尖锐。形容纵横杂乱。照某种现成的样子学着做。躲开，回避。）5、确定词语中带点字的意思，用“”表示。1漫山遍野水过满，向外流到处都是；遍不受约束，随便2往事去向某出去过去的3信息呼吸时进出的气消息休息利钱，利息6、整理成句，加上标点。1天空中像玉盘似的挂在月亮2在树枝上高兴地又唱又跳黄莺儿3不能蟒蛇捕杀国家保护动物随便是7、反义词。漆黑灵巧清楚秘密安全8、资料蝙螭和雷达常有人把蝙蝠称为活雷达，为什么这么说呢因为蝙蝠之所以能在黑暗中飞行，是因为它不是靠眼睛来辨别方向，而是靠嘴巴和耳朵。蝙蝠的喉咙能发出很强的超声波。遇到物体时，超声波便反射回来。蝙蝠的耳朵收到回声，就能辩明物体的距离和大小，这种根据回声探测物体的方式就叫“回声定位”。蝙蝠天生的回声定位系统的分辨能力很强。超声波发出和接收往返一次为一组。蝙蝠在一秒钟之内能发出和接收250组回声，并能根据反射回来的声音信号辨别出面前的物体是食物还是障碍物，还能判断出运动物体的速度和方向，从而准确地避开障碍物和捕食猎物。雷达是人类根据蝙蝠的回声定位原理发明的一种定位系统。它的用途十分广泛。船只和潜艇可以利用航海雷达来确定其他船只、港口的位置，避开障碍物和航道上的危险物，如冰山、沉船、水雷等；航空雷达可以为飞机指示空中和地面的目标；导航雷达为天上的飞机指路；气象雷达可以预报各种天气变化；军用指挥雷达可以指挥导弹、飞机和地西部队发起进攻。27我多大了原文地球一直不知道自己的年龄，它就去问太阳妈妈“太阳妈妈，我多大了”太阳妈妈微笑着说“答案就在你身上，你自己去找吧”地球就开始在身上找答案。它看见蜉蝣在池塘上空快乐地飞翔。地球问“蜉蝣（FYU），蜉蝣，你知道我的年龄吗”蜉蝣说“我朝ZHO生暮死，一生活不到一天，怎么能知道你的年龄呢”地球看见大猩猩们在森林里追打嬉戏，就问“聪明的大猩猩，你知道我的年龄吗”大猩猩说“听妈妈说，我姥姥的姥姥生下来以前，早就有你地球了。我可说不清你有多大了”地球看见海龟在海滩上，又问“长寿的海龟，你知道我的年龄吗”海龟说“我们最多活两三百年，不知道你的年龄。”地球看见高大的龙血XU树在晒太阳。地球问“老寿星龙血树，你知道我的年龄吗”龙血树说“我们虽然已经活了五六千岁了，可是从小就在你的身上扎根，不知道你活多久了。”地球又去问化石，化石只知道它下面的地层比上面的地层古老，它连自己的年龄都不知道。这时候，放射性元素铀YU顽皮地向地球眨眼睛。地球说“难道你知道我多大了”放射性元素铀说“一点不错，我知道。我们铀经过45亿年，就有一定数量的伙伴变成铀铅。我们都45亿多岁了，你肯定是45亿岁以上了。地球终于知道了自己的年龄。练习阅读芳草地1把你在文中了解到的重要的信息填写在下面的表格里名称生活的地方寿命蜉蝣池塘上空一天海龟地球宇宙2如果还想知道更多的动植物的年龄，你可以怎样去了解呢词句活动室1、请按课文叙述的先后顺序排列下面的句子。（在括号里填上序号）（）海龟告诉地球，它最多活两三百年。（）地球知道了龙血树的年龄。（）地球问化石,化石说它连自己的年龄都不知道。（）蜉蝣在快乐地飞。（）地球看见大猩猩在森林里追打嬉戏。（）地球终于知道了自己的年龄。2、读下面的词语，说说你是用什么方法来理解的。朝生暮死嬉戏放射性元素大概一、基础知识1看拼音，写汉字NINLINGZHOSHNGMSXNGXNGHIGUCHNGSHUZHGNDGI2组词龄（）岭暮（）概（）顽（）铃（）玲幕（）溉（）玩（）3给加粗的多音字注音朝鲜鲜血乌龟）天空朝霞血淋淋）龟裂空隙4在括号里填写符合下列各句意思的词早上生下来，晚上就死了。形容寿命很短。寿命长。（）植物的根向土壤墨生长。（）大致的内容或情况。（）5、照样子写词语。1）朝生暮死2）风平浪静6、将词语补充完整。迷不无可头气有成欣若惊失完好目口洋洋毫不转为年轻7、把句子补充完整。只要天不下雨，。因为，所以他笑了。无论条件多么恶劣，。_，才能登上山顶。9“寿”部首的部首是_部28鱼化石动作多么活泼，精力多么旺盛SHNG，在浪花上跳跃，在大海里浮沉。不幸遇到火山爆发，也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘。过了多少亿年，地质勘探队员，在岩层里发现你，依然栩栩如生。但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹TAN。你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。凝视着一片化石，傻瓜也得到教训离开了运动，就没有生命。活着就要运动，在运动中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。28鱼化石练习一、基础知识1看拼音，写汉字KNTNXXRSHNGTNXYLNYQDNGTANNNGSHJSHSWNG2组词堪（）鳞（）鳍（）栩（）勘（）粼（）鲫（）翔（）3给加粗的多音字注音子弹重量茂盛头发）弹琴）测量）盛饭发现4在括号里填写符合下列各句意思的词好像活的一样。叹气。动，活动。聚精会神地看。5用横线画出正确的读音。考虑LL贮藏ZHCH仁慈RNRNG开辟BP沼泽ZHOZO乳燕RL吟诵YNYNG侥幸ROJIO遭殃ZOZHO6、加部首组词。尧_交_争_）_（）_7、照样子写词语例得意洋洋_炯炯有神_8鱼化石是怎样形成的体会诗歌表达的情感。9这首诗歌要表达什么的情感二、作文课课练作文训练目标学习托物言志的写作手法一）什么叫托物言志的写作手法二）说说本课文运用了什么表现手法为什么这么说三）模仿课文，运用托物言志的写作手法，写一篇300字的文章，题目自拟。29在牛肚子里旅行【原文】有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说“咱们玩捉迷藏吧”“那得我先藏，你来找。”红头说。“好吧”青头说完，转过身子闭上了眼。红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。“红头，藏好了吗”青头大声问。红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想我要一答应，就会被青头发现。正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头去吃草。可怜的红头还没有来得及跳开就和草一起被大黄牛吃到嘴里去了。“救命啊救命啊”红头拼命叫了起来。“你在哪儿”青头急忙问。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊，救命啊”青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，就把它摔在地上。青头顾不得疼痛，一骨碌爬起来大声喊“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去”“那我马上就会死掉了”红头大哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上，隔着牛肚皮和红头说话“红头不要怕，你会出来的听我说，牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的”“可是，你说这些对我有什么用呢”红头悲哀地说。“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来”“谢谢你”红头的声音几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里。终于，红头又看见了光明，可是它已经一动也不能动了。这时，青头爬到了牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去。“啊欠”牛大吼一声。红头随着一团草一下子给喷了出来红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪“谢谢你”青头笑眯眯地说“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧”词句活动室1选词填空。惊险危险1过马路要走人行横道线，乱穿马路很（）。2这部警匪片，情节十分（）。有时，我会紧张得闭上眼睛。2根据提示写出第7节和第11节的主要意思。第7节写红头和草一起被_。第11节写青头大声告诉红头要_。一、基础知识1看拼音，写汉字XSHUIZHCNGGLXIOHUBIIXJIOMNYNZHJUCNGLICNGQ2组词嚼（）隔（）贮（）哀（）爵（）融（）伫（）衷（）3给加粗的多音字注音只有（转身（）应该（）觉得）船只（）转圈（答应（）睡觉）4在括号里填写符合下列各句意思的词储存，存放起来。（）伤心、难过（）把食物细细地嚼碎，慢慢地咽下去。（）形容在身体上来回她摩擦。（）5、写出反义词。悲哀勇敢光明细嚼慢咽6，写近义词。贮藏悲哀答应（）勇敢7、积累词语。1表示笑的词语_2，表示哭的词语_3表示惊讶的词语_4）表示高兴的词语_5）表示痛苦的词语6）表示天气炎热的词语7）表示天气寒冷的词语8选字填空以已己（）经（）前（）为自（）（）知因应答（）原（）该（）此（）为9本课文中，哪些地方体会出青头对红头的关爱及青头运用知识解决困难的机智二、作文课课练作文训练目标了解科普小品文的特点一）什么叫科普小品文二）说说本课文的科普小品文的特点。三）模仿课文，运用科普小品文的写作手法，写一篇300字的文章，题目自拟。30邻家的星期四原文在悉尼市区，每星期四凌晨是收垃圾的时间。星期三晚上，家家户户都把垃圾桶推到门前路边，按可回收、不可回收等类别，分开摆放。在宁静得近乎死寂的社区，这一天，仿佛才有点热闹的人气。我们迁入新居后的第一个周三夜晚，门铃就响了，邻家的女主人热心地告诉我们明天是收垃圾的日子，一周一次别忘了。从这以后，一到星期三傍晚，我的垃圾桶都按时就位，没错过日子。有一回，我回家晚了，听到邻家的小狗汪汪地叫个不停。循声望去，看见在后庭院的木栅栏旁，邻家小狗“汪比”冲着我一个劲地叫唤。我正纳闷，树后出现了女主人的笑脸别忘了，明天是星期四。“汪比”又是一阵欢快的叫唤。啊为了这个星期四，连“汪比”都给动员起来了。有一次我们出了远门，大约三个星期。回来的时候，我发现门上贴了三张纸条都写于星期三晚上，都告诉明天是星期四。唉，本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四。我不由得生出长久不易平息的联想来。【练习】阅读芳草地1默读课文，想想文中的邻家给你留下了怎样的印象。再互相交流。2你从文中哪些地方看出“本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四”找出来读一读。词句活动室1读一读，从课文中找出与它们意思相近的词语。清晨安静似乎准时清晨安静似乎准时2动口又动脑读句子，用带点的词语造句。啊为了这个星期四，连“汪比”都给动员起来了。语言直播厅（任意选择一题）1（课文中）“我”长久不息地联想到什么请用几句话把它们写下来。2你知道哪些宣传环境保护的公益广告请你选一条写下来。一、基础知识1看拼音，写汉字LNGCHNJIJIHHSJSHQQINRXNSHNGZHLNDNGYUNLINXING2组词凌（）迁（）循（）栏（）棱（）纤（）盾（）拦（）3给加粗的多音字注音冲锋）时间）分别）佛像）冲床间隔分外）仿佛）4在括号里填写符合下列各句意思的词天快亮的时候。（）非常寂静，没有一点声音。（）对某件事情不理解，想不通。（）变得平静或停止。（）5、近义词。死寂热心纳闷仿佛6、扩词。迁循凌7、填写合适的关联词。（1）他我爸爸，我老师。（2）面对困难，被它吓倒，勇敢战胜它。（3）我使出了全身的力气，没能搬动讲台。（4）她们俩是形影不离的好朋友，我到你家，你来我家。（5）他微笑着向我点头示意，指着身边的一把椅子让我坐下。8、“我”为什么会发出“唉，本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四。”的感叹综合练习6一读句子，给带点的字选择正确的读音，在括号里打上。1邻家小狗冲着我一个劲地叫唤。CHN（）CHN（）2他的声音几乎听不见。J（）J（）3蜉蝣朝生暮死，一生活不到一天。ZHO（）CHO（）4我正纳闷，树后出现了女主人的笑脸。MN（）MN（）二下面带点的字有多种意思，在这个词中是什么意思请你选一选，在括号里打上。1、探路试图发现隐藏的事物或情况（）做侦察工作的人（）看，望（）向前伸出（）2、敏锐锋利，同钝相对（）勇往直前的气势（）急剧（）感觉灵敏（）3、容颜脸；脸上的表情（）体面，面子（）颜色（）三把下面的词语整理成一句通顺的句子。1盛开着菊花千姿百态公园里颜色各异的2诗情画意充满九寨沟一个是人间仙境的四阅读下面的短文，完成练习。有趣的头发你知道吗一根头发可以承受100克重量而不断。这就意味着你头上的12万根头发在理论上可一同承受12吨的重量。然而，请不要在家里测试那长在你头上的头发这样做，你头皮表面下的发根会极其迅速地脱落，所以，这项试验只能在剪下的头发上做。头发可以吸收它自身重量45的水分，它会膨胀，并且直径增大15。每天，我们平均要掉50100根头发，这就意味着一年平均有3万根头发要脱离我们，在别处开始它们新的历程。如果你持续拉伸湿头发，它能被拉长50，那就是为什么雨天不能保持你的发型的原因。亚洲人的头发需要大约100克的拉力才可折断，持续拉伸可拉长55。欧洲人的头发只需80克的拉力就可折断，持续拉伸可拉长50。非洲人的头发只要60克的拉力便可折断，因为它只能拉长40。1读了短文，你对自己的头发有了哪些了解请你用简要的话写下来。2读最后3小节，想一想句子中加粗的3个字在用法上有什么区别互相交流一下。3有个成语的意思就和头发承受的重量有关，你知道这个成语吗五语言实践活动。自然是神奇的。你对哪些自然现象特别感兴趣请你选择一种，然后查找有关资料，自办一份小报，在教室里布置一个小展览会。六熟记名言。我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。居里夫人当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰26蝙蝠和雷达阅读芳草地1、朗读课文，说说蝙蝠和雷达之间有什么关系。找相关的句子，再说说蝙蝠和飞机能在夜间飞行的秘密。科学家通过三次不同的试验证明，“蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的”，“科学家摹仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达”，使“飞机在夜里飞行也十分安全”。“蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。”2、读课文，完成试验情况记录表。试验条件在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。试第一次试验蒙住蝙蝠的眼睛结果蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。验第二次试验塞住蝙蝠的耳朵结果蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。情第三次试验况封住蝙蝠的嘴结果蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。试验结论蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的词句活动室1、选词填空。敏锐敏捷1兔子（敏捷）地一跳，躲开了老鹰的攻击。2蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别（敏锐）吗试验实验1科学家经过反复（试验），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。2自然常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（实验），看得我们目瞪口呆。2、照样子把下面的句子补充完整。例在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。今天是星期一，学校里怎么一个学生也没有呢原来学生们都外出春游了语言直播厅你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的查阅有关资料，然后向同学作介绍。鱼儿会游泳发明了潜水艇。大乌龟背小乌龟转动炮塔的坦克。鸟在天空飞翔制造了各种飞行器。蜜蜂造巢窝各种正六边形的蜂巢结构板材。练习一、基础知识1看拼音，写汉字BINFLIDYZHNDNGFIBKI蝙蝠雷达一盏灯飞蛾避开MNRUHNGQSHBMNGBCNGYNG敏锐横七竖八蒙蔽苍蝇CHOSHNGBZHNGIWMFNGYNGGUNGPNG声波障碍物摹仿荧光屏2组词蒙（蒙古）蝇（苍蝇）摹描摹）暮薄暮荧（荧屏）朦朦胧）绳（绳子）幕（夜幕）墓坟墓莹（晶莹）3给加粗的多音字注音相信XING）难过NN联系X迷蒙MNG宰相XING）灾难NN）系紧J）蒙头大睡MNG4在括号里填写符合下列各句意思的词（感觉）灵敏，（眼光）尖锐。敏锐形容纵横杂乱。横七竖八照某种现成的样子学着做。摹仿躲开，回避。避开）5、确定词语中带点字的意思，用“”表示。1漫山遍野水过满，向外流到处都是；遍不受约束，随便2往事去向某出去过去的3信息呼吸时进出的气消息休息利钱，利息6、整理成句，加上标点。1天空中像玉盘似的挂在月亮月亮像玉盘似的挂在天空中。2在树枝上高兴地又唱又跳黄莺儿黄莺儿在树枝上高兴地又唱又跳。3不能蟒蛇捕杀国家保护动物随便是蟒蛇是国家僳护动物，不能随便捕杀。7、反义词。漆黑光明灵巧笨拙清楚模糊秘密公开安全危险二、作文课课练作文训练目标学习说明文的由因及果的逻辑说明顺序。一）什么叫由因及果的逻辑说明顺序这样的说明顺序有什么好处由因及果的逻辑说明顺序，是说明文的逻辑说明顺序之一。这种说明顺序,往往先向读者介绍某一现象,然后引导读者去详细地了解产生某种现象的缘由或原因，最后由此圆满地推出应有的结果这样的说明顺序，更有利于把事物说得有条有理，有利于把事物说得更清楚。二阅读本课文，说说此文运用了什么说明顺序并说说理由本课文运用了由因及果的逻辑说明顺序。介绍人们从蝙蝠身上受到启发，使飞机能安全地夜航。文章一开头描述了飞机夜航的情景，通过设问点出了这是人们从蝙蝠身上得到的启示而把雷达的技术运用到飞机上的结果。接着具体介绍了科学家三次试验。发现了蝙蝠能在夜间飞行。然后讲科学家经过反复的研究，终于揭示出蝙辐夜间靠嘴和耳朵探路的原理。也是具体揭示了飞机能夜行的原因。最后由此推出了雷达导航的原理，圆满地回答了文章一开始提出的问题。27我多大了阅读芳草地1把你在文中了解到的重要的信息填写在下面的表格里名称生活的地方寿命蜉蝣池塘上空一天海龟大海两三百岁龙血树有阳光的大地上五六千岁放射性元素铀地层里45亿岁地球宇宙45亿岁以上2如果还想知道更多的动植物的年龄，你可以怎样去了解呢1、马的年龄看牙齿的数目及磨损情况2、母鸡的年龄看下蛋的能力，及鸡爪上的老茧；3、植物用年轮和生长样子看年龄词句活动室1、请按课文叙述的先后顺序排列下面的句子。（在括号里填上序号）（3）海龟告诉地球，它最多活两三百年。（4）地球知道了龙血树的年龄。（5）地球问化石,化石说它连自己的年龄都不知道。（1）蜉蝣在快乐地飞。（2）地球看见大猩猩在森林里追打嬉戏。（6）地球终于知道了自己的年龄。2、读下面的词语，说说你是用什么方法来理解的。朝生暮死嬉戏放射性元素大概朝生暮死早晨刚生，晚上就死亡。今亦形容事物生命短暂。嬉戏游戏玩乐放射性元素放射性元素（确切地说应为放射性核素）是能够自发地从不稳定的原子核内部放出粒子或射线（如射线、射线、射线等），同时释放出能量，最终衰变形成稳定的元素而停止放射的元素。这种性质称为放射性，这一过程叫做放射性衰变。含有放射性元素（如U、TH、RA等）的矿物叫做放射性矿物。大概1大致内容或情况略知大概，2表示推测3表示对时间、数量的不很精确的估计一、基础知识1看拼音，写汉字NINLINGZHOSHNGMSXNGXNGHIGU年龄朝生暮死猩猩海龟CHNGSHUZHGNDGI长寿扎根大概3组词龄（年龄）岭山岭暮（日暮）概（大概）顽（顽皮）铃（铃铛）玲玲珑幕（幕布）溉（慷慨）玩（玩具）3给加粗的多音字注音朝鲜CHO鲜血XU乌龟GU）天空KNG朝霞ZHO血淋淋XI）龟裂JN空隙KNG4在括号里填写符合下列各句意思的词早上生下来，晚上就死了。形容寿命很短。朝生暮死寿命长。（长寿）植物的根向土壤墨生长。（扎根）大致的内容或情况。（大概）5、照样子写词语。1）朝生暮死凶多吉少眼高手低假公济私惩前毖后自始至终朝思暮想飞短流长自始至终2）风平浪静左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨千辛万苦眼疾手快生龙活虎6、将词语补充完整。迷不无可头气有成欣若惊失完好目口洋洋毫不转为年轻执迷不悟无可奈何垂头丧气胸有成竹欣喜若狂惊慌失措完好无损目瞪口呆得意洋洋毫不畏惧转危为安年轻有为7、把句子补充完整。只要天不下雨，我就会去公园玩。因为战胜了困难，所以他笑了。无论条件多么恶劣，他都能战胜它们。只有坚持不懈地攀登_，才能登上山顶。9“寿”部首的部首是_寸_部二、作文课课练作文训练目标学习说明文的由短及长的逻辑说明顺序。一）什么叫由小及大的逻辑说明顺序这样的说明顺序有什么好处由小及大的逻辑说明顺序，是说明文的逻辑说明顺序之一。这种说明顺序,在说明某一现象或事物时,是由事物小的（生存时间短的）方面说起，然后逐步说到大的（生存时间长的）方面。这样的说明顺序，更有利于把事物说得有条有理，有利于把事物说得更清楚。二）阅读本课文，说说此文运用了什么说明顺序并说说理由本课文运用了由小及大的逻辑说明顺序。是按询问对象的年龄由短到长的顺序来写的。课文在询问地球年龄有多长时，是先询问了寿命只有一天的蜉蝣，接着依次询问了寿命有两三百岁的海龟，五六千岁的龙血树，最后询问了寿命有45亿岁的射性元素铀。28鱼化石一、基础知识1看拼音，写汉字KNTNXXRSHNGTNXYLN勘探栩栩如生叹息鱼鳞YQDNGTANNNGSHJSHSWNG鱼鳍动弹凝视即使死亡2组词堪（不堪）鳞（鱼鳞）鳍（鱼鳍）栩（栩栩如生）勘（勘探）粼（波光粼粼）鲫（鲫鱼）翔（飞翔）3给加粗的多音字注音子弹ZH重量LING茂盛SHNG头发F）弹琴TN）测量LING）盛饭CHNG发现F4在括号里填写符合下列各句意思的词好像活的一样。栩栩如生叹气。叹息动，活动。动弹聚精会神地看。凝视5用横线画出正确的读音。考虑LL贮藏ZHCH仁慈RNRNG开辟BP沼泽ZHOZO乳燕RL吟诵YNYNG侥幸ROJIO遭殃ZOZHO6、加部首组词。尧浇_浇水_交校_学校_争挣_挣扎_绕_围绕_饺）_饺子_（筝）_风筝_7、照样子写词语例得意洋洋_兴致勃勃神采奕奕风度翩翩忠心耿耿_炯炯有神_多多益善井井有条蒸蒸日上翩翩起舞8鱼化石是怎样形成的体会诗歌表达的情感。理解鱼化石形成需要哪些条件，了解鱼化石形成过程火山爆发掩埋灰尘亿年石化形成化石。10这首诗歌要表达什么的情感这首诗歌要表达的情感是赞颂生命的魅力，生命的魅力在于运动，在于前进，在于奉献。因为“离开了运动，就没有生命。活着就要运动，在运动中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。”二、作文课课练一）什么叫托物言志的写作手法托物言志是常见的一种表现手法。所谓托物言志，也称寄意于物，是作者通过描摹客观事物的某一个方面的特征来揭示自己志向和意愿。二）说说本课文运用了什么表现手法为什么这么说本课文运用了托物言志的表现手法。作者面对栩栩如生的鱼化石，想到同样是栩栩如生的鱼类，活着的是生机勃勃，变了化石，就死气沉沉。于是顿生灵感。运用对比手法抒发了对生命魅力的赞颂和自己对生命魅力的认识。作者感悟到生命的魅力在于运动，在于前进，在于奉献。正像作者在诗歌中写的“离开了运动，就没有生命。活着就要运动，在运动中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。”6送杜少府之任蜀州唐王勃城阙（QU辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。注释1、少府官名2、之到、往3、蜀州现四川崇州4、城阙（QU）辅三秦城阙，即城楼，指唐代京师长安城。辅，护卫。三秦，指长安城附近的关中之地，即现在的陕西省潼关以西一带。秦朝末年，项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护五津指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里泛指蜀川。5、风烟望五津“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所，译为江边因远望而显得迷茫如啼眼。全句是在风烟迷茫之中，遥望蜀州。6、君对人的尊称，这里指“你”7、宦（HUN）游出外做官。8、海内四海之内，即全国各地。古代人认为我国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。9、天涯天边，这里比喻极远的地方。10、无为无须、不必。11、比邻并邻，近邻。12、歧路岔路。古人送行常在大路分岔处告别。13、沾巾泪水沾湿衣服和腰带。意思是挥泪告别。译文（即将告别）由三秦之地护卫的长安城，（透过迷漫的）风烟（似乎能）望见（巴蜀）的五大渡口。（我）与你都充满着离别愁意，（因为我们）都是远离家乡，外出做官的人。只要四海之中有了解自己的人，即使远在天涯海角也好似亲密近邻。（我们）不要在分手的岔路上因离别而感到悲伤，就像那些青年男女一样地流泪沾湿衣襟。29在牛肚子里旅行阅读芳草地1默读课文，说说你获得了哪些科学知识。通过本课文的学习，我大致了解了牛胃的特殊构造及它的功能。词句活动室1选词填空。惊险危险（惊险与危险的辨析“惊险”指场面情景危险，使人惊奇紧张。“危险”暗示有遭到损害或失败的可能，强调不安全。）1过马路要走人行横道线，乱穿马路很（危险）。2这部警匪片，情节十分（惊险）。有时，我会紧张得闭上眼睛。2根据提示写出第7节和第11节的主要意思。第7节写红头和草一起被_大黄牛吃到嘴里去了。_第11节写青头大声告诉红头要_躲过牛的牙齿_语言直播厅牛的胃是什么样子的请你做个小讲解员，向大家介绍一下。牛都有四个胃。分别叫瘤胃、网胃、瓣胃和皱胃。这4个胃可不是连成一条直线的，它们相互交错着。其中，瘤胃的容积最大，牛吞到肚里的饲料大部分在此消化网胃好像筛予，能将随饲料吃进去的重物，如钉子、铁丝统统留下。瓣胃主要是吸收饲料内的水分，还可以把饲料挤压磨碎。皱胃的本领最大了，可以分泌厉害的消化液与消化酶，不仅可以消化在瘤胃内没消化的饲料，还可以消化微生物。所以又叫真胃。一、基础知识1看拼音，写汉字XSHUIZHCNGGLXIOHUBII蟋蟀贮藏隔离消化悲哀XJIOMNYNZHJUCNGLICNGQ细嚼慢咽知觉蹭来蹭去3组词嚼（咀嚼）隔（间隔）贮（贮藏）哀（哀伤）爵（伯爵）融（融化）伫（伫立）衷（衷心）3给加粗的多音字注音只有（ZH转身（ZHUN）应该（YNG觉得JU）船只（ZH）转圈（ZHUN答应（YNG）睡觉JIO）4在括号里填写符合下列各句意思的词储存，存放起来。（贮藏）伤心、难过（悲哀）把食物细细地嚼碎，慢慢地咽下去。（细嚼慢咽）形容在身体上来回她摩擦。（蹭来蹭去）5、写出反义词。悲哀快乐勇敢胆小光明黑暗细嚼慢咽狼吞虎咽6，写近义词。贮藏储藏悲哀悲伤答应（同意）勇敢英勇7、积累词语。1表示笑的词语_喜笑颜开笑容可掬笑容满面回眸一笑2，表示哭的词语_痛哭流涕满面泪痕抱头痛哭号啕大哭3表示惊讶的词语_目瞪口呆瞠目结舌大吃一惊大惊小怪4）表示高兴的词语笑逐颜开喜行于色欢欣若狂喜笑颜开欢天喜地欢呼雀跃抚掌大笑乐滋滋乐悠悠喜洋洋笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈乐融融乐陶陶兴奋喜悦欣慰欢乐欢喜快活愉悦愉快畅快大喜狂喜喜从天降高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈满怀喜悦满心欢喜喜出望外大喜过望心花怒放哈哈大笑欢天喜地乐不可支喜形于色洋洋得意得意洋洋心旷神怡满面春风春风得意喜不自禁自得其乐欢呼雀跃称心如意心满意足低眉含笑忍俊不禁惊喜不已5）表示痛苦的词语心如刀割声泪俱下泪如雨下痛心疾首痛苦万状痛不欲生顿足捶胸呼天抢地深恶痛疾哀痛欲绝悲痛欲绝切齿痛心切齿痛恨深恶痛绝伤心欲绝欲哭无泪痛不欲生忧心忡忡悲痛欲绝6）表示天气炎热的词语烈日炎炎夏日炎炎骄阳似火烈日当空暑气熏蒸赤日炎炎烈日中天炎阳似火热气腾腾炎天暑月暑气蒸人汗流浃背浑身出汗汗流浃背挥汗如雨汗流如注满头大汗赤地千里田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗干枯7）表示天气寒冷的词语天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月冰天雪地漫天飞雪白雪皑皑冰封大地寒气袭人银装素裹寒气逼人千里雪原数九寒天8选字填空以已己（已）经（以）前（以）为自（己）（已）知因应答（应）原（因）应该（因）此（因）为9本课文中，哪些地方体会出青头对红头的关爱及青头运用知识解决困难的机智青头又跳到牛身上，隔着牛肚皮鼓励红头不要怕，你会出来的青头知识丰富，知道牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的正是青头的临危不惧，对朋友真诚的关心，以及灵活应用了所学知识解救了自己的朋友二、作文课课练作文训练目标了解科普小品文的特点一）什么叫科普小品文科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。二）说说本课文的科普小品文的特点。本文是一篇有趣的科普小品文文章通过两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只不幸被吞进牛肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后侥幸逃脱的危险经历，告诉学生一个科学小知识牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。本文虽然篇幅较长，但是情节生动有趣，语言活泼，将一个有关动物生理学的知识讲得有声有色，清楚明了。30邻家的星期四阅读芳草地1默读课文，想想文中的邻家给你留下了怎样的印象。再互相交流。文中的邻家给我留下了具有高度的环保意识和待人热情、友好的印象。2你从文中哪些地方看出“本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四”找出来读一读。从文中的“我们迁入新居后的第一个周三夜晚，门铃就响了，邻家的女主人热心地告诉我们明天是收垃圾的日子，一周一次别忘了。有一回，我回家晚了，听到邻家的小狗汪汪地叫个不停。循声望去，看见在后庭院的木栅栏旁，邻家小狗“汪比”冲着我一个劲地叫唤。我正纳闷，树后出现了女主人的笑脸别忘了，明天是星期四。“汪比”又是一阵欢快的叫唤。啊为了这个星期四，连“汪比”都给动员起来了。有一次我们出了远门，大约三个星期。回来的时候，我发现门上贴了三张纸条都写于星期三晚上，都告诉明天是星期四。”等地方看出“本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四。这个结论。”词句活动室1读一读，从课文中找出与它们意思相近的词语。清晨安静似乎准时清晨凌晨安静宁静似乎仿佛准时按时2动口又动脑读句子，用带点的词语造句。啊为了这个星期四，连“汪比”都给动员起来了。为了做好这个社会活动课件，小明连吃饭的时间也忘了。（为了连”指为了达到某一目的，一个意想不到的对象也参与进来，起强调作用。）1（课文中）“我”长久不息地联想到什么请用几句话把它们写下来。（课文中）“我”可能会长久不息地联想到澳大利亚的天为什么这么蓝，水为什么这么绿。这当然与国家重视环境保护是分不开的。但从热心邻居的身上，我们可以清楚地看到百姓对环保强烈的责任意识，这可能才是澳大利亚的天为什么这么蓝，水这么绿的根本保证。这是我们每个中国人都必须认真思考的。2你知道哪些宣传环境保护的公益广告请你选一条写下来。宣传保护环境的公益广告让地球生机勃勃，让家园绿意融融。生命来源自然，健康来自环保。还老人一个纯净的梦,给孩子一片蔚蓝的天。一滴雨露，挽救一个生命；一片蓝天，拯救一个地球。同享一片蓝天，共创无限和谐。打造一方净土，共享一片蓝天。青山、绿水、蓝天白云这才是我们的家。与绿色相约，与环保同行。让绿色走进家园，使生命远离污染。保护环境就是保护人类自己。一、基础知识1看拼音，写汉字LNGCHNJIJIHHSJSHQ凌晨家家户户死寂社区QINRXNSHNGZHLNDNGYUNLINXING迁入循声栅栏动员联想2组词凌（凌云）迁（迁移）循（循环）栏（栏杆）棱（棱角）纤（纤维）盾（矛盾）拦（拦截）3给加粗的多音字注音冲锋CHNG）时间JIN）分别FN）佛像F）冲床CHNG间隔JIN分外FN）仿佛F）4在括号里填写符合下列各句意思的词天快亮的时候。（凌晨）非常寂静，没有一点声音。（死寂）对某件事情不理解，想不通。（纳闷）变得平静或停止。（平息）5、近义词。死寂寂静热心热情纳闷奇怪仿佛好像6、扩词。迁迁移迁徙动迁循循环循声循序渐进凌凌云凌辱凌空7、填写合适的关联词。（1）他不是我爸爸，而是我老师。（2）面对困难，不是被它吓倒，而是勇敢战胜它。（3）、即使我使出了全身的力气，也没能搬动讲台。（4）她们俩是形影不离的好朋友，不是我到你家，就是你来我家。（5）他一边微笑着向我点头示意，一边指着身边的一把椅子让我坐下。8、“我”为什么会发出“唉，本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四。”的感