象山县高塘学校20152016学年第二学期七年级期中考试·科学第1、2、5章._第1页
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1象山县高塘学校20152016学年第二学期七年级期中考试科学考生须知1全卷满分为120分,考试时间90分钟。试卷共4页,有三大题,37小题。2本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。温馨提示请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现试题卷一、选择题每题只有一个选项符合题意,每题2分,共50分1我市水、生物和矿产资源丰富,下列有关我市资源的开发与利用的叙述中正确的是A水资源充沛,不需要实施节水措施,可放开使用B石灰石资源丰富,但应适量开发,防止环境污染的加剧C野生动物种类较多,且肉质鲜美,有利于特色餐饮业的发展D森林储备量大,可大量砍伐用于生产一次性筷子,提高农民的经济收入2雾、露、霜是我们熟悉的天气现象,你知道形成时发生的物态变化分别是A液化、汽化、汽化B汽化、液化、凝华C液化、液化、凝华D汽化、汽化、凝固3世界万物都在变化。下列各图所示的变化属于化学变化的是A湿衣服晾干B带火星木条复燃C食盐水的蒸发D灯泡通电发光4有一位生物学家,正在研究某一种鸟的季节性迁移行动,他们的研究对象是一个A生态系B群落C种群D个体5日常生活中,下列做法合理的是A住房装修好后立即入住B用食醋清除热水瓶瓶胆内壁的水垢C日常饮食只按自己喜好选择食品D厨房液化石油气泄漏,先打开排风机排气6下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是7下面所列举的现象按在墙上的图钉;吸在墙上的塑料衣钩;用塑料管从开口的汽水瓶中吸汽水;上升的气球。一定能说明大气压存在的是ABCD8在一个草丛中,有一棵长满蘑菇的枯树,聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等。这个草丛构成A食物网B种群C生物群落D生态系统9人类需要洁净的空气。目前,我国城市空气质量日报中的污染物不包括A可吸入颗粒物B二氧化碳C二氧化氮D二氧化硫10为了避免游客排队时被阳光晒得过热,上海世博园区加装了一大批喷雾设施,为游客喷雾降温。喷雾降温设施喷洒的水雾,即使在水温与气温相近的情况下,也有比较明显的降温效果,主要原因是A水的密度大B水蒸发时要放热C水汽化时要吸热D水雾透光性差11下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是2A蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量B蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C蒸发和沸腾都属于液化现象D蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变12一般情况下,将二氧化碳通入足量的澄清石灰水中,得到的混合物是A溶液B悬浊液C乳浊液D无法确定13夏天想喝到凉爽的饮料,可以自制小冰箱,即把一种物质放入一定量的水中,就可以形成低温小环境。这种物质可以是A食盐B蔗糖C氢氧化钠D硝酸铵14在下列实例中,通过食物链而引起生态危机的是A酸雨B汞、镉等有毒物质的积累和浓缩C温室效应D臭氧层出现空洞155月12日为“国家防灾减灾日”。下列关于火灾、灭火与逃生的说法,正确的是A燃烧是一种缓慢的氧化反应B火灾时,只能用CO2灭火C高楼发生火灾,跳楼逃生D火场浓烟逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行16为了缓解我国北方水资源不足的状况,国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的A蒸发B水汽输送C降水D地表径流17硫和铁丝分别在氧气中燃烧,这两个反应A都放出热量B都生成气体C都能在常温下反应D都产生蓝紫色火焰18某同学列举了以下四条食物链,其中书写正确的一条是A太阳草野兔狐狸虎B草野兔狐狸虎C草野兔狐狸虎细菌D虎狐狸野兔草19某牧草留种区,为了预防鸟啄食草籽,用网把留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是A食物链被破坏B干旱缺水引起虫害C害虫过度繁殖D土壤肥力不够20下列说法正确的是A纯酒精是均一稳定的,所以是溶液B将葡萄糖、食盐放入水中,配成的葡萄糖生理盐水属于溶液C高锰酸钾溶于水后,形成紫红色的液体,不是溶液D溶液中的溶质只能是固体和液体21关于电解水实验,下列叙述中正确的是A水由氢气和氧气组成B实验产生的氧气和氢气的体积比为21C生成的阴极气体能够助燃D水由氢和氧组成22被誉为“光纤之父”的华人科学家高锟荣获了2009年诺贝尔物理学奖。光导纤维是由纯度极高的石英玻璃主要成分是二氧化硅拉制而成的。诺贝尔奖评委会这样描述“光流动在细小如线的玻璃丝中,它携带着各种信息数据向每一个方向传递,文本、音乐、图片和视频因此能在瞬间传遍全球。”关于光导纤维的说法,错误的是A光导纤维是非晶体B由石英玻璃拉制成细丝的过程是化学变化C光导纤维是利用激光传输信息的D光纤通信不容易受外界干扰,能够传播更远23把干燥蓝色石蕊试纸放在CO2气体中,石蕊试纸不变色。将CO2气体通入滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液红色褪去,冷却到室温后,再次通入CO2,溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是ACO2能和水发生化学反应BCO2的水溶液具有酸性C以加热能使CO2水溶液的酸性减弱DCO2能使紫色石蕊变红色24如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一段时间内它们的相对数量关系如右图所示。在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起3A丙丁数量增加,甲数量下降B丙丁数量下降,甲数量增加C甲丙数量增加,丁数量下降D甲丁丙数量都下降2520时,NACL溶解于水的实验数据如下表实验序号水的质量G加入NACL的质量G溶液的质量G1021210313104136105136A所得溶液的溶质质量分数为20B中所得溶液时饱和溶液C所得溶液的质量分数相等D20时,向中再加入1GNACL,溶液仍为不饱和溶液试题卷二、填空与简答共12小题,每空1分,第26题2分,共30分26食盐在20时的溶解度为36克/100克水,其表示的意义为_。27地球上的水主要存在于海洋、陆地、_和生物体内。目前,人们可利用的淡水资源只占全球淡水资源的_,世界面临着严重的淡水危机。请你说说你在日常生活中是如何节约用水的A_B_28空调公交车上分别有冷气出口和暖气出口,但一个在上,一个在下,利用你学过的知识判断_气口在上。填“冷”或“暖29炒菜时油锅着火,最简单的灭火方法是_,其目的是消除燃烧必备的三个条件中的_;草原着火时,在火场周围把草割成防火道的目的是_。30请指出下列现象能够说明空气中有哪些成分A大街上五颜六色的霓虹灯_B煤、木材能在空气中燃烧_C提供给植物进行光合作用_D用于瓜果蔬菜的保护防腐气_31学习了科学知识,我们能解释下列现象1温室效应使全球变暖,导致冰川熔化等,产生温室效应的气体主要是_2工业上通常利用液化空气的方法分离氮气和氧气,是根据液态氮和液态氧的_不同,_层可吸收99以上的紫外线,因此被称为地球的“遮阳伞”。33生活在一块稻田上的所有生物,某一池塘中的全部鱼类,肺炎患者肺部的肺炎双球菌,一根枯木及枯木上所有生物。上述组合中,属于种群的是_,属于群落的是_,属于生态系统的是_。填序号34右图为某森林生态系统的食物网。据图回答1该生态系统中共有_条食物链;2该生态系统中的狐属于_级消费者;3若该生态系统中的鹰、蛇、狐等受到保护,则_的数量会减少;4作为一个生态系统,其组成成分中还应添加分解者和_。35某品牌“第一代热风干手器”热功率高,不仅耗能大,而且工作时电器内部温度高,电子器件和线路容易老化,使用寿命短;目前开发的“第二代高速干手器”采用高速电机,风速可达到100米/秒,只需要几秒钟即可干手,不需要高温,热功率低,所以耗能低,故障率也低,使用寿命长。与“第一代热风干手器”相比,“第二代高速干手器”能加快干手的主要原因是_;36根据甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,回答下列问题02040602040甲乙温度/溶解度/G4120时,甲物质溶解度_选填“大于”、“等于”或“小于”乙物质溶解度。240时,将80G甲物质放入100克水中,充分溶解后所得溶液的质量是_G。37_是地球上最大的生态系统。不管哪种生态系统,都由_和_两部分组成。三、实验探究题共4小题,每空2分,共34分38实验室常配置一定浓度的溶液进行实验。图1是配制200G溶质质量分数为8的NACL溶液实验操作示意图。结合图示回答问题。1用图1的序号表示配制溶液的正确操作顺序_;2图1中玻璃棒的作用是_;3上述实验操作示意图中有一操作有误,请改正_;4用量筒量取水时,仰视读数,配出的氯化钠溶液质量分数_8填,或。39某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从A处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量。【查阅资料】植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气。氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,且没有气体生成。【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体实验步骤实验现象实验结论抽取适量气体,注入_中_玻璃罩内含有二氧化碳【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。方法1用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。1实验前要对该装置的气密性进行检查,小明设计了一种方法,请你帮助他完成打开止水夹,把导管末端浸没在水中,用热毛巾捂住集气瓶,若_,则装置气密性良好;2将抽取出的气体用排水法收集到150ML的集气瓶中,关闭止水夹,点燃红磷;3待装置冷却到室温后,打开止水夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,体积约为125ML。方法2用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量。1抽取150ML的气体,缓缓地从B处通入装置中;2实验结束后,C处气体为_,集气瓶中排出液体的体积约为75ML,该方法所测得氧气约占气体总体积的_。【实验反思】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是_填写“方法1”或“方法2”。40如图是某物质加热变成液体时温度随时间变化的曲线,观察图象并将结果5填在横线上。1该物质的熔点是_,熔化用了_MIN。2该物质是_填“晶体”或“非晶体”。41A是化学实验室中常见的一种溶剂,B、C、E是常见的气体,D为木炭,将气体E通过澄清石灰水中产生白色

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