江西省寻乌县八年级生物下册7.3.2生物进化的历程课件（新版）新人教版.ppt

第二节生物进化的历程,定向导学,1.研究生物进化的方法有哪些?2.生物进化的大致历程是怎么样的?3.生物进化的总体趋势是?,生命的起源,无机小分子物质,生成,形成,组成,演变,有机小分子物质,有机高分子物质,多分子体系,原始生命,地球上形形色色的生物，究竟是怎样由地球上最初的原始生命演变来的呢？,合作探究,生物进化的研究是建立在对许多科学领域的研究基础上的，涉及许多研究方法。其中最重要的是比较法。,一.学习研究生物进化的方法,生物进化的证据化石,化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。,新知探究,1.化石比较法,【资料分析】,地层:构成地球表面的岩石，先沉积的地层在下面，后沉积的地层在上面，所以下层地层的年代比上层古老。，但地球表面的不断运动，会使地层上升、下降、扭曲。一般来说，从地面垂直向下可分几层地层，越向下的地层，年代越古老,不同地层化石模式图,比较化石及生物化石在地层中存在情况对生物进化进行研究。,化石在地质层中的分布有何规律？,鱼类化石,两栖类化石,爬行类化石,哺乳类化石,想一想,晚期形成地层,早期形成地层,早期地层:古生物化石越简单,越低等晚期地层:古生物化石越复杂,越高等,地层中化石有何特点？,这种分布规律说明了什么？,生物是进化发展的，而且它们之间存在一定的亲缘关系,始祖鸟化石和复原图,2.对动物、植物的器官和系统进行解剖和比较研究的方法,1861年，在德国发现了一种动物的化化石科学家把这种动物叫做始祖鸟。,像鸟：有翅膀、嘴外形像鸟喙像爬行动物：有牙齿、爪,始祖鸟是它们之间的过渡类型，证明了生物进化历程，能从一种向另一种进化。,始祖鸟,始祖鸟化石复原图,被覆羽毛有翅膀,有喙,有牙齿,有爪,相似点,鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较,相似点,被覆羽毛有翅膀有喙,嘴里有牙齿有爪,胚胎学证据：胚胎学：是指研究个体发育过程及其建立器官机制的科学。多细胞动物胚胎发育的早期主要阶段极为相似，后来才越来越不相同。分类地位相差较远的动物，差别越大。,3.比较和研究动物的胚胎形成和发育过程的方法,多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质，细胞色素C是其中的一种。科学家比较了一些生物的细胞色素C的差异，发现人与黑猩猩的差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、向日葵的差异则更大。,【资料分析】,差异越小亲缘关系越近,4.比较蛋白质分子差异的方法,生物是不断进化的，而且它们之间存在一定的亲缘关系；资料1表明，鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为：鱼类两栖类爬行类哺乳类；资料2表明，鸟类是由爬行动物进化而来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型；资料3表明，人与黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远,酵母菌更远.,都采用了比较的方法。,生物学研究中常用比较的方法，通过比较，可以推测生物之间的亲缘关系。,在研究生物进化过程中，化石是非常重要的证据。地球上现存的生物都是进化的结果，对他们亲缘关系的研究，可帮我们追溯生物进化的过程。,科学家通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，可推测出生物进化的大致历程。,科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现在生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致历程。那么从地球上最初的生命形式到现在形形色色的生物，究竟经历了哪些进化环节呢？,二.生物进化的历程,单细胞动物,腔肠动物,扁形动物,线形动物,软体动物,环节动物,节肢动物,棘皮动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物,原始生命,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,水生,陆生,简单,复杂,低等,高等,生物进化的直接证据化石生物进化的总体趋势,课堂小结,结构：由简单到复杂地位：由低等到高等环境：由水生到陆生,技能训练,阅读课本61页支持假说A的观点：支持假说B的观点：,1、2、3,4、5、6,达标检测1、生物进化最直接的证据是（），它是经过自然界的作用保存在地层中的古生物的（）（）和（）。2、化石在地层中的分布规律：越是古老地层中发掘的化石越（）。越新近的地层中发掘的化石越（）。3、植物进化的历程（）原始的多细胞藻类原始苔藓植物原始蕨类植物（）4、动物进化的历程（）腔肠动物、（）、线形动物、环节动物、软体动物、（）、古代鱼类（）爬行类动物（）5、生物进化的规律（）。,遗体遗物遗迹,简单、低等,复杂、高等,原始单细胞藻类,原始种子植物,原始单细胞动物,扁形动物,节肢动物,两栖动物,鸟类哺乳类,从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。,化石,总结提升3.先有鸡？先有蛋？,爬行动物鸟类从进化角度看：鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成；从基