成考语文古代诗歌鉴赏

鉴赏古代诗歌的表达技巧,古代诗歌鉴赏,律诗共八行，一个逗号为一句，第一，二句即首联，第三，四句即颔联，第五，六句即颈联，第七，八句即尾联，其中颔联和颈联要求必须对仗。,古代诗歌的情感,1、忧国忧民的战乱离散的痛苦同情人民的疾苦反映社会黑暗，揭露统治者腐朽表达对国家民族前途的担忧对山河沦落国破家亡的痛楚揭露统治者横征暴敛，穷兵黩武,2、建功报国的保家卫国的决心，建功立业的豪情贬官谪居的怨恨，仕途失意的苦闷怀才不遇的寂寞，报国无门的激愤年华消逝的感慨，壮志难酬的悲叹,3、思乡怀人的天涯羁旅的愁思、思念亲友的孤独、边关征夫的思乡、依依惜别的深情、情深意长的勉励、,4、超尘脱俗的寄情山水的悠闲、退隐田园的淡远、厌弃官场的险恶、归耕隐居的自在,诊断练习:1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请具体说明。,修辞方法：对偶。“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。,一、表达技巧知识网络,表达技巧的内容繁而杂，我们将表达技巧分为四类：,1、常见的修辞手法,2、表达方式,3、表现手法,4、篇章结构,一、常见修辞手法,比喻、比拟（拟人、拟物）、借代、排比、夸张、对偶、反问、反语、双关、用典、互文、对比、衬托等,二、表达方式,1.请同学们回忆一下表达方式有哪些？,不。所以诗歌中常用的表达方式有四种：记叙、描写、议论、抒情,2.“说明”在诗歌中常用不常用？,记叙、描写、议论、抒情、说明。,描写：正与侧、动与静、虚与实、明与暗、乐与哀、工笔与白描,东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。白居易琵琶行,（侧面描写）,绝句（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,（动静结合）,约客（赵师秀）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。,（细节描写）,判断下列诗句所用的表现手法：,执手相看泪眼，竟无语凝咽。,（白描）,朴素简炼的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲染烘托,抒情可分为:直接抒情和间接抒情.,托物言志是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。,借景抒情是指借助于描绘景物而抒发感情，感情寓于写景之中。,间接抒情又分为:借景抒情和托物言志。,抒情：,托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。,托物言志和借景抒情的区别,托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等。借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。,三、表现手法赋（铺陈）比兴、对比、烘托、渲染、借景抒情（寓情于景、情景交融、情因景生）、托物言志（感物抒怀）、讽喻（借古抒怀、借古讽今）、象征、抑扬、用典,试判断下列诗歌所用的表现手法,1、谢亭送别(唐)谢诨劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，滿天风雨下西楼。,2、石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。,3、赠汪伦（李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花流水深千尺，不及汪伦送我情。,乐景写哀,象征、托物言志,烘托,4、绝句（李清照）生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。,5、望庐山瀑布（李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,6、游园不值（叶绍翁）应怜履齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。,用典,虚实结合,先抑后扬,四、篇章结构,叠词、卒章显志、重章叠句、照应、伏笔、曲笔入题、以小见大、以景结情、无理而妙、铺垫等,二、解题思路与解题步骤,提问方式,这首诗用了怎样的表现手法?,提问变体,请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？,正确解答：这类提问，着重点是诗歌整体的艺术表现特色，主要应该从诗歌的整体构思、诗歌整体的艺术技巧方面来解答。,答题模式：答题范式（用一两个词准确指出用了何种手法）+（结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据）+（此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了什么形象，或表现了什么主旨）,明手法,阐运用,析效果,叙,析,评,是什么,为什么,怎么样,例题示例1兰溪棹（zhao4）歌戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。试分析诗中的比喻手法及其作用。答案示例：“如眉”：以眉喻月，绘出了三日时月亮的形状并体现出了它的清秀。“镜”：以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明净、溪面平静；亦反衬出月光的明洁。,简析这首诗的主要艺术特色。,本诗的主要艺术特色有两点：一是情景交融，二是动静结合。（要适当联系诗句进行分析）,兰溪棹歌（戴叔伦）凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。,例题示例2听邻家吹笙郎士元凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。注：笙这种乐器由多根簧管组成，参差如凤翼；其声清亮，宛如凤鸣，故有“凤吹”之称。请分析这首诗的表现技巧，诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？答案示例：第四句“疑有碧桃千树花”一个“疑”字，以视觉意象写听觉感受（通感），从奏乐的环境着想，想象其繁缛绚丽的景象！写出了似真似幻的感觉，别具一格。,课堂练习：阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。此诗主要用了什么表现手法?有何效果?,答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。,早行（陈与义）,2、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。,指装备精良的精锐之师。借代,“貂锦”的意思是什么，这是一种什么修辞手法？,整首诗中最震撼心灵的诗句是哪几句？说说它为什么震撼心灵？,后两句。因为它们形成强烈的对比：一方已成河边白骨，一方还在思念梦中相会。灾难已经降临思妇头上很久了，她却仍怀着美好热切的希望，这是真正的悲剧，使人无限同情。,就这首诗的内容看，诗人表达的思想感情是怎样的？,诗人热情讴歌边塞将士保家卫国、奋勇杀敌、不怕牺牲的爱国精神，又沉痛地表达了对战争造成家破人亡的惨痛悲剧的深切同情。,三、解题要点指导,1、细读题干，注意辨析不同的说法。如“艺术手法”多侧重艺术构思和创造，“写作特色”要多从描写方