中考语文总复习 第4部分 古诗文阅读 第一讲 文言文阅读（五）陈涉世家课件.ppt

(五)陈涉世家,陕西专用,(五)陈涉世家司马迁陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”,二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。,吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。,“无”，通“毋”，不要,“適”，通“谪”，谪发，征发,“唱”，通“倡”，首发,“以”，通“已”，已经,“被”，通“披”，披着，穿着,古义：跑今义：死亡,古义：私自，偷着今义：空隙,古义：处处今义：常常,古义：亲自今义：人、动物的躯体,古义：适逢，恰巧今义：集会，见面等,古义：爱戴今义：怜惜，可怜,古义：十分之六七今义：整数的约数，十六或十七,古义：等到今义：比较，比方,适逢，恰巧遇到,聚集，集会,编次,临时驻扎,动词，写,名词，帛书,动词，称王,名词，大王，国王,副词，多次，屡次,数词，几,动词，率领,名词，将领,副词，相同，一样,代词，用在名词或代词后，表示复数,名词，缘故，原因,副词，故意，特意,名词，行列，队伍,动词，往，去,动词，行军,表肯定，对的,转折连词，然而,形容词的意动用法，以为苦，苦于,名词做状语，用朱砂；名词做动词，称王,名词活用为动词，这里是用网捕的意思,形容词的意动用法，以为怪，诧异,名词做动词，用笼罩着。,名词做状语，像狐狸鸣叫一样,名词做动词，用手指，用眼睛看,动词使动用法，使恼怒,形容词做名词，铠甲；锐利的武器,名词做动词，惩罚,停止,田埂,失望,倘使,你,下雨,估计,有的人,应该,意图,考虑、思索,本来,第二天,谈论,用鞭、杖或竹板打,帮助,即使,难道,表判断，是,副词，于是，就,介词，因为,介词，用、拿、把,介词，用,和“为”组成动词，以为，认为,连词，来、以便,动词，到，去，往,结构助词，凑足音节，不译,代词，他，这里指代公子扶苏,结构助词，的,三、重点句子翻译1嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！2发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。征召贫苦人民九百人去戍守渔阳，临时驻扎在大泽乡。3会天大雨，道不通，度已失期。恰巧遇到下大雨，道路不通，估计已经误了期限。4今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。现在如果把我们的人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多响应的人。5且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！况且大丈夫不死就罢了，死就要干出一番大事业啊，王侯将相难道有天生的贵种吗？,三、问题探究1陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是什么？全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处蕴蓄着反抗的力量；秦二世杀太子扶苏，引起人民群众对秦王朝的更大不满；楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望。2陈胜为起义制定的策略是什么？诈自称公子扶苏、项燕。,3陈胜是怎样为起义作舆论准备的？鱼腹藏书；(将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中，戍卒买鱼烹食，得鱼腹中书)篝火狐鸣(吴广在驻地旁的丛祠中，点上篝火作狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”)4陈涉是怎样一个人？A有远大的理想和抱负，B.有卓越的组织和领导才能，C.有洞察时局的才干和超人的胆略，D.非凡的宣传鼓动能力。四、文章中心课文记叙了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义的原因，经过和浩大声势，表现了农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。,A,2用现代汉语翻译下列句子。(1)等死，死国可乎？同样是死，为国事而死可以吗？(2)藉第令毋斩，而戍死者固十六七。即使仅能免于斩刑，然而戍守边塞的人十个中也会死去六七个(或：但是戍守边塞的人有十分之六七会死)。,3对本文解析有误的一项是()A选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。B陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。C前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。D选文善于用极为丰富精练的语言刻画人物形象，如“壮士