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文档简介
(一),学习目标:1.理解指数函数的概念;2.会画指数函数的图像;3.掌握指数函数的性质及简单应用;4.获得研究函数的一般方法,领悟数形结合和分类讨论的数学思想。,1.折叠后的层数y与对折次数x函数关系式为:y=2x2.如果把纸张的总面积看做是1,折叠后的面积y与对折次数x的函数关系式为:,新课导入,指数函数的定义:,思考:为什么要规定:,1.判断下列函数是不是指数函数,并说明理由。,我不是,我不是,我不是,我是,2.请作出下列函数的图象,找出其中图像具有共同特征的函数,并进行分类。,例题1:比较各题中两个值的大小:,比较下列各题中两个值的大小:,,,解:利用函数单调性,与,的底数是1.7,它们可以看成函数y=,因为1.71,所以函数y=,在R上是增函数,而2.53,所以,,当x=2.5和3时的函数值;,,,解:利用函数单调性,与,的底数是0.8,它们可以看成函数y=,当x=-0.1和-0.2时的函数值;,因为0a0时,函数是实数上的减函数,,练习:,1、已知下列不等式,试比较m、n的大小:,归纳总结:,我学到了哪些数学知识?我掌握了哪些研究函数的一般方法?我领悟到了那些数学思想
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