2013九年级复习课古诗词名句鉴赏2

,古诗词阅读鉴赏-2013中招语文复习课专题之一,“中考复习无捷径掌握方法乐作舟”,初中生必背古诗词34首1、早春呈水部张十八员外韩愈2、蒹葭诗经3、观沧海曹操4、饮酒陶渊明5、送杜少府之任蜀州王勃6、次北固山下王湾7、使至塞上王维8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白9、行路难李白其一10、望岳杜甫11、春望杜甫12、茅屋为秋风所破歌杜甫13、白雪歌送武判官归京岑参15、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡16、观刈麦白居易17、钱塘湖春行白居易18、雁门太守行李贺19、赤壁杜牧20、泊秦淮杜牧21、夜雨寄北李商隐22、无题李商隐23、相见欢李煜24、渔家傲范仲淹25、浣溪沙晏殊26、登飞来峰王安石27、江城子密州出猎苏轼28、水调歌头苏轼29、游山西村陆游30、过零丁洋文天祥31、天净沙秋思马致远32、山坡羊潼关怀古张养浩33、己亥杂诗龚自珍34、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾,知己知彼做到心中有数,1.夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。在“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句诗中，诗人想象了怎样的情景？（2分）,2.天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。这首小令运用景物创造了一个十分典型的环境，请从前三句中任选一句，用自己的话描述这个画面。（2分）,3.江城子密州出猎苏轼（2009年中考河南）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。请用自己的话描述“千骑卷平冈”所展现的场面。（2分）,考查点之一：描绘某诗句所展现的画面。,知己知彼做到心中有数,4.山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦！亡，百姓苦！“兴，百姓苦！亡，百姓苦”两句，表达了作者在怎样的思想感情？（2分）,6.行路难其一李白（2011中考河南）金樽清酒斗十千。玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食。拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川。将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上。忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时。直挂云帆济沧海。“闲来垂钓碧溪上。忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情？（2分）,5.江城子密州出猎苏轼（2009年中考河南）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。在下阙中作者运用了两个典故，表达了怎样的思想感情？（2分）,考查点之二：体会某诗句中的情感。,知己知彼做到心中有数,7.“海内存知己，天涯若比邻”是表达友情的名句，请对这两句诗作简要赏析。（2分）8.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，请从抒情方法和感情角度作简要赏析。（2分）9.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一联是传诵千古的名句，试从修辞方法的角度进行赏析。（2分）,考查点之三：推敲某诗句为人称道的原因。,10.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？（2分）（2008年中考河南）,知己知彼做到心中有数,11.请谈谈“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联中“钟”“割”两个字的妙处。（2分）,考查点之四：品味某诗句中传神的字词。,12.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处？（2分）（2010年中考河南）13.分析最后两句诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中“破”“挂”妙在何处。（2分）（2011年中考河南）,知己知彼做到心中有数,14.请分析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”在诗中的作用。（2分）15.“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”在全诗中有什么作用？（2分）,考查点之五：定位某诗句在全诗中的作用。,知己知彼做到心中有数,考查点之一：描绘某诗句所展现的画面。考查点之二：体会某诗句中的情感。考查点之三：推敲某诗句广为流传的原因。考查点之四：品味某诗句中传神的字词。考查点之五：定位某诗句在全诗中的作用。,百变不离其宗,众人拾柴团结就是力量,考查点之一：描绘某诗句所展现的画面。考查点之二：体会某诗句中的情感。考查点之三：推敲某诗句广为流传的原因。考查点之四：品味某诗句中传神的字词。考查点之五：定位某诗句在全诗中的作用。,（用生动的语言把诗句的内容给翻译过来即可。）,（一般都是让品味动词，那么就可以表述成“该词生动形象地写出了什么内容，从而较好地传达出了作者怎样的内心情感。”）,小组合作积极寻找对策,考查点之二：体会某诗句中的情感。考查点之三：推敲某诗句广为流传的原因。考查点之五：定位某诗句在全诗中的作用。,集思广益方法总比困难多,考查点之二：体会某诗句中的情感。（先定位诗歌类型：山水田园、边塞征戍、咏物抒怀、惜别送别、怀古讽刺、爱情闺怨、羁旅行役等；再看诗句特点：事中情、景中情、典中情）考查点之三：赏析某诗句广为流传的原因。（富含哲理型；饱含情感型；独特技巧型：抒情方式，表现手法，修辞手法）考查点之五：定位某诗句在全诗中的作用。（一是内容方面的，即诗句本身写了什么内容；二是结构方面的，即是否承接了上面的什么内容，是否为下面的内容做了铺垫，推动了下面的情节发展等等。）,厚积薄发换角色提前热身,次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。,（2007中考河南）1.这首诗表达了作者怎样的情感？哪两句诗集中表达了这种情感？（2分）2.“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来为人称道，请选一个角度，作简要赏析。（2分）,参考答案：1.思念故乡乡书何处达？归雁洛阳边。2.在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观积极向上的思想感情。”生“”入“用了拟人的手