2019-2020年一年级下册《司马光》课堂同步综合练习题.doc_第1页
2019-2020年一年级下册《司马光》课堂同步综合练习题.doc_第2页
2019-2020年一年级下册《司马光》课堂同步综合练习题.doc_第3页
2019-2020年一年级下册《司马光》课堂同步综合练习题.doc_第4页
2019-2020年一年级下册《司马光》课堂同步综合练习题.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年一年级下册司马光课堂同步综合练习题一、比一比,再组词。已( )喝( )外( )晴( )根( ) 己( )渴( )处( )睛( )跟( ) 钱( )纸( )进( )泼( )圆( ) 线( )低( )近( )拔( )园( ) 二、选字填空。那 哪 1你到( )里去? 我到( )边去。 你知道( )是她的笔? 我知道( )是她的笔。 呀 吗 啦 2这个人你认识( )? 马路上来来往往的人真多( )! 下课时,我们在一起玩得可开心( )! 三、填上合适的字。一( )树叶 一( )雨 三( )同学 五( )木头 一( )蚂蚁 一( )衣服 一( )彩虹 六( )花生 五( )菜刀 四、把下面的词按一定顺序排成一句话,加上标点符号。1天天 上课 我们 在 教室里 _ 2明明 的 是 和 方方 好学生 爱学习 _ 五、把句子补写完整。 1月亮( )。 2( )是小学生。 3( )、( )和( )都是蔬菜。 六、根据课文内容填空。1你看他( )在石头上,眼睛( )摊在膝盖上的( ),多么( )哪!他真是个( )的小八路。 2显微镜是医生的( )。医生有了它,可以( )极小的( )。 3大雨过后,阳光照得满湖( )。湖里的荷花开得更( )了,粉红的花瓣上清水( ),( )的荷叶上水珠( )。附送:2019-2020年一年级下册吃水不忘挖井人课堂同步测试题一、看拼音,写词语。(12分)y jngr tngzu gngw y( ) ( ) ( ) ( )lo shz gush houk i( ) ( ) ( ) ( )二、填表(12分)(上下 左右 全包围 半包围)。字 一共几笔 第4笔 结 构采 层 回 动 三、选词填空上让 向响 下虾 ( )学 ( )声 ( )雨( )路 方( ) ( )子生升 快块 鸟岛( )长 石( ) 小( )( )高 ( )走 海南( )四、写出同音字,再组词。 () () () ()zu () ()yun () () () () () ()五、选词填空。 什么 怎么 多么1、你画的是() 呀?2、我家的小花猫()可爱呀!3、你()不做作业? 长长 常常1、大象的鼻( b )子()的。2、我()去动物园。六、写出带有下面偏旁的字各二个。讠() () 纟() () 木() ()女() () 氵() () 辶() ()七、照样子组词例: 坐坐在 我们坐在教室里读书 春 _种 _学 _八、把下面的词语组成句子,并加上标点符号。1、小海 好朋友 我的 是_2、常常 明明 给 小树 浇水_3、华佗 古代 是 医生 有名 我国 的_九、照样子,写句子。1、我最爱我的祖国。2、华佗从路边拔了两把青草。_最爱看动画片。 _从教室走出来。_最_。 _从_。十、用线连词语,使它们组合成合适的词语。一只石头吹

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论