第6课时生物与环境报告.ppt

第6课时生物与环境,1生物与无机环境(了解)(1)环境影响生物主要是环境中非生物因素如阳光、水分、温度等影响着生物的生存。(2)生物不仅能适应环境，同时也能影响环境。如动物的保护色、拟态，蚯蚓能松土等。(3)生态因素：影响生物的分布、形态、生理等因素，分为_因素和_因素。,生物,非生物,2生物种群与生物群落(了解)(1)种群种群含义：是指生活在一定的区域内的_个体的总和；种群特征：种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等；种内关系：是种群内生物之间的关系，包括种内互助、种内斗争；种间关系：指种群之间的关系，包括互利共生、捕食、寄生、竞争等。,同种生物,(2)群落群落含义：是指在一定生活环境中的_的总和；群落特征：分层现象。在群落中，起主导作用的是_；植被：把覆盖在地球表面的_群落称为植被。,所有生物种群,植物,植物,3生态系统(掌握)(1)概念：一个生态系统是由一个_和它所生活的环境中的_因素相互作用而形成的统一整体。(2)成分：非生物的物质和能量：阳光、温度、水、空气和土壤等；生物成分：a生产者：主要是指_，是消费者、分解者的能量来源，是生态系统的主要成分；b消费者：是指各种_，草食动物被称为初级消费者，肉食动物被称为次级消费者；,生物群落,非生物,绿色植物,动物,c分解者：主要包括细菌、真菌等微生物以及某些原生动物和腐食动物(如蚯蚓)等；物质和能量流动渠道：_和食物网。食物链：生产者初级消费者(草食动物)次级消费者(肉食动物)三级消费者(大型肉食动物)。,食物链,【注意】(1)在生态系统中能量流动的特点：单向的、逐级递减。物质流动的特点：循环不息的。(2)在生态系统中生物数量一般沿着食物链的传递而减少。(3)有毒有害物质沿食物链传递有富集作用。,4生态系统的稳定性(理解)(1)含义：当生态系统发展到一定的阶段，它的结构和功能通过一定的调节作用而保持相对稳定，即生态系统的稳定性。(2)自动调节能力：生态系统具有的自动调节能力越强，生态系统越_。一般来说，生态系统的成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强，生态系统越_。(3)影响稳定性的因素：包括_因素和_因素。,稳定,稳定,自然,人为,【注意】生态平衡是指生态系统处于成熟时期的相对稳定的状态，不是绝对的稳定。,类型之一生物与无机环境的关系2015温州小明制作了如图61所示的生态球，将其置于光线良好的地方，两天后发现瓶内的生物仍生长良好，但水中的pH明显下降。若要让瓶内各种生物存活时间较长，应适当增加(),图61,A,A水草数量B小鱼数量C螺蛳数量D微生物数量【解析】在生态系统中生产者占主导作用，生产者是生物食物和能量的来源。生态瓶内的pH明显下降是因为二氧化碳增多，增加水草的数量可以增强光合作用吸收二氧化碳释放氧气且合成有机物。【点悟】环境对生物的影响是一种对应关系，即某种环境下有对应的具有某种特点的生物，或环境不同生物不同，或环境发生某种改变导致生物某种变化。随意引进外来物种会破坏生态平衡。,类型之二理解种群和群落的含义和特征2015金华金华是国家级旅游城市，有许多著名景点。以下关于景区内生物的描述属于种群的是()A双龙景区内的所有植物B浦江仙华山上所有的鸟类C诸葛八卦村内所有的人D武义牛头山上所有的生物【解析】种群是指一定自然区域内的所有同种生物个体的总和。所有植物、所有鸟类、所有生物都不是同种生物。,C,2014台州我市某地在水面上铺设生态浮床(如图62所示)，浮床上种植水生美人蕉、钱币草、聚草等观赏性好、净化能力强的水生植物，用以治理水体富营养化污染。这些水生植物构成了一个(),图62,B,A种群B植物群落C生态系统D生物圈【解析】群落是指在一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物，故某地在水面上铺设生态浮床，浮床上种植水生美人蕉、钱币草、聚草等观赏性好、净化能力强的水生植物，这些水生植物构成了一个植物群落。,【点悟】种群、群落都不包含非生物的物质和能量。在同一自然区域内，生态系统包含群落，群落由多个种群组成。但在没有明确的区域范围内，种群、群落、生态系统不能比较大小。,类型之三生态系统2015杭州如图63所示为某生态系统食物网示意图，据图回答下列问题：,图63,(1)该食物网共有_条食物链，图中直接食物来源只有两种的消费者是_。(2)图中未表示出的生态系统生物成分是_。(3)太阳能通过_过程流入该生态系统，在草鼠蛇鹰食物链中能量流动的特点是_。(4)组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与_之间可以反复地出现和循环。,7,鹰,分解者,绿色植物的光合作用,单向,的、逐级递减的,无机环境,【解析】(1)图中共有七条食物链，最高消费者有虎和鹰。(2)食物链反映的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，因此图中未表示出的生物成分为分解者。(3)绿色植物的光合作用把太阳能转化成为贮存在绿色植物中的化学能，以此流入生态系统，食物链中能量流动的特点是单向的、逐级递减的。(4)生态系统中的物质流动是循环不息的，即组成生物体的一些基本化学元素在生物群落和无机环境之间可以反复的出现和循环。,2014潍坊某湖泊生态系统生物种类丰富，长期处于比较稳定状态。近年来，由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入，水质污染严重，湖内的动植物种类和数量急剧减少，成为远近闻名的臭水湾。下表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果。请分析回答：,(1)写出A、B、C、D四种生物之间的食物链关系_。该食物链中，若次级消费者要获得100kJ的能量，最少需消耗第一营养级的能量为_。,ACBD,2500kJ,(2)除表中生物外，该生态系统至少还应有_等成分。(3)污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少，这说明生态系统的_是有一定限度的，因此，威胁该生态系统生物多样性的主要原因是_。(4)若该湖泊中生活着少量扬子鳄，面对恶劣的生存环境，请给出相应的保护措施以保证扬子鳄的生存与繁衍_。,分解者和非生,物因素,自动调节能力,栖息地的破坏和丧失,迁出,该湖泊，人工圈养，建立繁殖研究中心进行繁育等,【解析】由于生物富集现象，一些有害物质通过食物链的传递其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以有害物质的浓度总是在最高级别的消费者体内积累最多，所以食物链是：ACBD；在该食物链中，若次级消费者要获得100kJ能量，最少需消耗第一营养级的能量为100kJ20%20%2500kJ。,【预测变形】如图64所示为某生态系统食物网简图。图中AD代表不同的消费者。请据图回答：(1)此食物网中，有_条食物链。(2)一般认为，生态系统中最重要的组成成分是_。(3)若此生态系统受到DDT污染，那么在体内积存DDT最多的生物是_。,图64,3,生产者,A,【解析】(1)食物链是从生产者开始，到最高消费者为止，图中A是最高消费者。(2)生态系统包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量，一般认为其中生产者是最重要的成分。(3)有毒有害物质在沿食物链传递中有富集作用。【点悟】生态系统是指生物与环境的统一整体，它由生物部分(生产者、消费者、分解者等)和非生物(阳光、温度、水分、土壤等)组成。生态系统中物质循环伴随着能量的传递，能量的传递是单向的、逐级减少的。,不理解生态系统中物质和能量流动特点致错2015孝感某同学在学校旁边的农田生态系统中，发现了如图65所示的食物网，下列判断正确的是(),图65,A该食物网共有4条食物链B该食物网中，戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系C该食物网中，戊获得的能量及毒素最多D5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物【错解】C、D【错因分析】不理解生态系统中能量的流动特点是单向的、逐级减少的。有毒有害物质沿食物链传递具有富集作用。所以最高消费者戊中获得的能量最少而毒素最多。【正解】B,12016预测生态系统中的物质循环伴随着能量流动，图66为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是()A图示中“大气”的成分是氧气B图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物C生理过程均表示生物的呼吸作用D过程的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡,D,【解析】微生物、动物不会向大气中排放氧气，表示呼吸作用，表示光合作用。食物链中能量流动从生产者(植物)开始流向消费者(动物)。,图66,22014东营我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县，全县粮食亩产近千公斤。实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图67所示的食物网。请据图回答：,图67,(1)此农田生态系统的食物网中有_条食物链。该食物网中蛇占有的营养级有_个。(2)请写出蛇获得能量最多的一条食物链_。(3)夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样