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文档简介
认识角,北师大版二年级数学下册,生活中的角,折一折,拿出手中的圆形纸折一个角,摸一摸,说说有什么感觉和发现。,画角,如何表示角,记角,读角,一个角有()个顶点,()条边,1,2,我是小小裁判员:1:下面的图形,哪个是角?在()里画,()()(),()()(),2:下面各图中有很多角,请你数一数有几个角。,(3),(4),(6),(5),(4),(5),角的大小与边的长短无关。,比一比哪个角大?,1=2,角的两边张口越大,角越大。,角的大小和什么有关?,角的两边张口越小,角越小。,角的自述,我是一个小小角一个顶点两条边想知我的大与小要看张口不看边,谁能为大家描述一下角长什么样,它有什么特征?,1.填空:一个角有()个顶点,有()条边。三角形有()个角,正方形有()个角。画角时先(),再画()。,1,2,3,4,定顶点,两条边,2.判断:边越长,角就越大。()角的大小与边的长短无关()一个角只有两条边,一个顶点(),1,2,3:比较下面两个角的大小,大的画。,1),1,2,1,2,2),4:数一数下面的图形中有多少个角?,这里共有()个角,3,2,3,4,5,6,1,这里一共有()个角,6,拿一张长方形的纸,去掉一个角,看看剩下的部分有几个角?折折看。,1,2,3,4:数一
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