高中地理选修3第二章.1ppt课件

.,2.1旅游资源的分类与特性,.,关键问题1：旅游资源的内涵是什么？,自然界人类社会中，凡是对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发和利用、并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，都可以视为旅游资源。,.,2.旅游资源的形成条件,旅游者的角度：旅游业的角度：,核心是对旅游者的吸引力,对旅游者具有一定吸引力,能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足,具有一定的社会、经济、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益,.,二、旅游资源的类型,自然旅游资源地文景观水域景观生物景观天象与气候景观人文旅游资源遗址遗迹建筑与设施旅游商品人文活动,.,地文景观,.,地文景观,.,生物景观,.,水域风光,.,水域风光,贵州天星桥瀑布,.,天象与气候景观,.,天象与气候景观,.,遗址遗迹,.,黄山迎客松,遗址遗迹,.,建筑与设施,.,文化艺术景观,.,风土民情,.,二、旅游资源的分类,浙江雁荡山险峻华山路南石林武陵源群峰黄山云海黄果树瀑布桂林山水香山红叶,水文地理景观,地质地貌景观,气象气候景观,生物景观,自然景观,.,二、旅游资源的分类,八达岭长城埃及金字塔巴黎艾菲尔铁塔北京故宫深圳锦绣中华秦始皇陵兵马俑彝族火把节傣族泼水节,建筑景观,文化艺术景观,风土民情,人文景观,.,2、个性,自然景观：季节性、地域性,人文景观：可变异性、可移动性,.,三、旅游资源的特性,多样性,非凡性,可创造性,永续性,.,板书设计,一、旅游资源的内涵定义、形成条件、核心二、旅游资源的类型1、自然景观2、人文景观三、旅游资源的特点1、多样性2、非凡性3、可创造性4、永续性,.,第2节旅游资源开发条件的评价,高中地理选修3：旅游地理,.,假如你是某地旅游局的局长，当地要发展旅游业，开发旅游资源，这就需要你对旅游资源的开发条件进行评价。请问该从哪些方面来进行评价呢？,旅游资源开发是指人们为了发挥、提高和改善旅游资源的吸引力而从事的建设活动。,.,旅游资源开发条件的评价,资源评价,地理位置与交通,客源市场,基础设施,美学价值,科学价值,历史文化价值,经济价值,客源地、游客量的季节变化、停留时间、客源地与旅游地距离,进得来、出的去、散得开,旅途所用时间,水、电、交通、邮政、通讯等公共设施住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等配套设施,.,1.美学价值（主要涉及自然景观）,形象美，色彩美，动态美，声音美，朦胧美。其中形象美是自然景观美的核心,一、资源价值,.,“山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神采。故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。”,形象美,.,色彩美,.,动态美,.,朦胧美,.,宁夏火石寨,路南石林,庐山,资源价值科学价值,丹霞地貌,断块山,喀斯特地貌,黄山,高山花岗岩地貌,2.科学价值（主要涉及自然景观）,.,我国著名的旅游胜地八大岭长城、北京故宫、承德避暑山庄、秦陵兵马俑、成都武侯祠等,3.历史文化价值（主要针对人文景观）,.,.,旅游资源的美学价值、科学价值以及历史文化价值是旅游资源本身的属性，只有经济价值才使资源开发后才会体现的。,4.经济价值,.,二、地理位置与交通,地理位置与交通,优越的位置、方便的交通,位置偏远交通不便,游客“进得来、出得去、散得开”,路途费用过多，时间过长，出入不畅,游客数量多,游人稀少,开发价值大,开发价值小,评：交通不便的地区的旅游资源质量再高，也不一定具有开发价值。,.,三、客源市场,客源地、客源地与旅游地的距离是客源市场评价的两个最基本的指标。,旅游资源游览价值高，经济价值就一定高吗？,.,1.客源地,（1）概念：旅客的来源地。（2）客源地的形成是经济发展到一定阶段的产物。（3）客源地主要是经济发达地区。如西欧、北美、日本。,收入高，出游能力强,.,经,2、客源地与旅游地的距离,旅游地的最优吸引半径是有限的。（有的全国著名）旅游资源的开发要考虑在其最优吸引半径内的旅游消费市场.,.,4、基础设施,基础设施,完善先进,不完善落后,服务质量高,服务质量低,游客增加,游客稀少,有利于旅游资源开发,不利于旅游资源开发,.,中国十大旅游胜地,故宫,八达岭长城,承德避暑山庄,日月潭,西湖,长江三峡,黄山,苏州园林,秦始皇陵兵马俑,桂林