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文档简介
南州六月荔枝丹学习目的: . 掌握引用这一说明方法作用。 . 掌握本文从主到次、由表及里的说明顺序。 . 了解荔枝的生态及其生产情况,丰富科学知识。 . 品读鉴赏本文作为科学小品所具有的科学性和文学性。 学习重点、难点:理解文中引用的诗词典故,结合上下文,分析它们所起的作用。本文的结构方式。学法指导: 合作探究、点拨法学习过程: 课前预习导学:预习,字词正音红缯 紫绡 瓤 醴酪 龟裂 绛囊 渣滓 萌蘖 举例说说本文所采用的说明方法:第一课时课堂学习研讨导入 多媒体显示荔枝特写镜头(或由实物导入)这鲜艳诱人的水果想必大家都不陌生,它被人们称为水果之王,它叫(学生齐答:荔枝)。请仔细观看,并结合自己的生活体验,谈谈你眼中的荔枝,也可以虚拟情境,向从未见过荔枝的人介绍荔枝,或向从未品尝过荔枝的人推荐荔枝。(请同学发言)今天,我们要学习的是贾祖璋先生的科学小品南州六月荔枝丹,看看他是如何介绍荔枝的。二、作者简介 贾祖璋是我国著名的生物学家、科普作家。早在上个世纪20年代,他就编著了60多万字的中国植物图鉴等专著,1931年商务印书馆出版的他的鸟类概论,是我国最早的一部现代鸟类著作。此外他还创作了大量的科普作品,有鸟与文学、动物珍话、生活素描、生物学碎锦等,我们这篇课文南州六月荔枝丹就选自生物学碎锦一书。这些作品大多将绚烂多彩的生物作为写作对象,把丰富的科学知识、历史知识、和文学知识融为一体,具有相当高的思想性、科学性和艺术性。 三、整体感知检查预习,字词正音下面我们一起来给下面这些加下划线的字词注音,考察一下大家的预习效果。 红缯zng紫绡xio瓤rng醴酪llo 龟裂jn绛囊jingnng渣滓zhz萌蘖mngni 说说你以前阅读学习说明文这种文体时最直观的感受。例:中国石拱桥:平实、条理清楚、知识量大、单调、乏味、干巴巴那么,请大家看看我们这篇课文,你有怎样的感受呢?(或者说,文章采用了什么样的方法改变了说明文一向单调乏味的状态?) 明确:引用了大量的诗文典故我们学过许多种说明方法,说一说:明确:举例子;打比方(比喻);作比较(对比);引言论(引用);列数字;下定义;分类别。引用就是其中的一种。而在我们这篇课文里,它更可谓独领风骚,大放异彩。 下面就请各位同学从课文中找出所有作者引用的诗词典故,在下面划上横线或者波浪线。(约2分钟) 总共大概有十二处之多,让我们一起来分析探讨他们的作用和妙处。 四、揣摩语言,探究说明方法由引用手法的作用入手具体分析文意 .练习形式:课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的知识,试指出下列引诗的具体说明对象。见课件 例:儿时质疑白居易荔枝图序:壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。 作用:以此引入话题,亲切活泼,符合阅读心理。原原本本引用为后文提出不同看法提供依据。.通过观看图片、原文等方式指出说明对象,进而概括出引用文字所在自然段的大意。知道了引用文字的用处,这一自然段说明的重点就自然而然展现在我们眼前了。 . 引用的作用 这些引用确凿可信,有极富韵味,给单调的说明文增添了亮色,使其显得生动活泼,富有文采。五、作业筛选课文主要信息,把这篇文章改写成一段一百字左右的平实的说明性文字。第二课时课堂学习研讨速读课文,筛选关键信息。1考虑一下,读过这篇文章之后,你对文章内容的哪一部分最感兴趣,印象最深?为什么?学生略作思索便会答出:荔枝的果实。因为荔枝是我们平时常见且喜食的水果,因此对它最感兴趣,同时课文对它也介绍得最详尽,所以印象深。2看课文,然后不要遗漏地说出课文介绍详尽到什么地步。明确:课文介绍详尽到有关荔枝果实的各个方面:外壳的形态,外壳的颜色,荔枝的果形,荔枝果实的大小及重量,壳内的果膜,果肉(假种皮),荔枝的贮藏,荔枝的果核(种子)等,有花才能有果,因而课文还连带介绍了荔枝的花。课文还介绍了荔枝的产地分布,古代讲荔枝的专著(书谱),荔枝的生长习性和生长的北限(地区限制)、以及提出“应该大力发展荔枝的生产”“逐步满足广大人民的生活需要”的建议。3请大家快速地通读全文,筛选各段关键信息,有的刚才我们已经通过引用的作用分析过了,有的还没有分析,但信息点也比较明显。请用一个词或一个词组概括出每段的段落大意,并将其用“”串成一条直线,请最先完成任务的同学举手示意,历时最短的三位同学决出之后,我们将投影他们的阅读成果,由同学们评出一名“阅读能手”,他将得到由我个人赞助的荔枝若干,一饱口福。 参考:质疑荔枝图序外壳颜色果形大小膜肉不耐贮藏核花产地品种(图谱)移植发展前景 4展示教师概括的结构图。二、学生交流 改写的小作文、评论三、总结科技小品文是如何将科技性和文学性有机的结合的。拓展延伸巩固:一、随堂练习(见课件)二、选择你所熟悉的一种水果,模仿课文写一篇简短的说明文。附:古代咏石榴的诗文。燃灯疑夜火,辖珠胜早梅。梁元帝咏石榴日射血珠将滴地,风翻火焰欲烧天。白居易山石榴 榴者,天下之奇树,九州之名果缤纷磊落,垂光耀质,滋味浸液,馨香
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