四年级下册语文课时训练类文阅读16触摸春天人教新课标含答案.docx

类文阅读-16 触摸春天战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵听不见了；想当美术家的孩子，忽然眼睛看不见了。孩子们非常伤心，痛（tng tng）苦万分，埋（mi mn）怨命运不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵听不见的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢？”接着，他又对眼睛看不见的孩子说：“你的眼睛坏了，但耳朵是灵敏的，为什么不改学弹（dn tn）琴呢？”孩子们听了，心里顿时一亮。他们擦干眼泪，开始了新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，慢慢地，觉得失聪反而有利，因为，他可以避免一切喧嚣的干扰；改学弹琴的孩子，渐渐地，也觉得失明反倒更好，因为，他可以免除许多无谓的烦恼果然，失聪的孩子，后来成了美术家，名扬四海；失明的孩子，终于成为音乐家，闻名世界。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常感激，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不要感谢我，应该感谢自己。事实证明，当命运断了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路。所以，在任何时候，都不要埋怨命运，而要依靠自己。”（选自中国当代寓言 生命的真理，浙江少年儿童出版社）1.在文中的括号里选择恰当的读音。2.从短文中找出合适的词语填空。（1）（动作、思路等）迅速而灵敏。（ ）（2）名声传扬到天下。形容名声很大。（ ）3两个孩子改变追求以后，对自身缺陷的认识有了什么变化？用“ ”在文中画出来。4用简练的话概括第2自然段的段落大意。 5.读了这个故事，你得到了什么启示？ 【参考答案】1.tng mn tn 2.（1）敏捷 （2）名扬四海 3.改学绘画的孩子，慢慢地，觉得失聪反而有利，因为，他可以避免一切喧嚣的干扰；改学弹琴的孩子，渐渐地，也觉得失明反倒更好，因为，他可以免除许多无谓的烦恼4.老人为两个迷茫痛苦的孩子指了一条路。 5.只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路。母亲的“听觉”她听不见。28岁那年，工厂里一次意外爆炸，让她失去了听力。那一年，她的儿子才三岁。一个在人生半途失去听力的人是可怜的，她要比那些天生失聪的残疾人更痛苦。她整日以泪洗面。是的，失去听力给她和她的家庭带来灾难性的后果。用自鸣壶烧开水，她听不到。水烧干了，最后电线引起自燃，她闻到了焦味，冲到厨房，冰箱、电饭煲、微波炉全毁了。这个世界太喧嚣，但是她却听不到。一个春日，她陪儿子到僻静的江滨画素描，儿子口渴了，她离开儿子买饮料。这之后的许多事让人们奇怪。一个远处钓鱼的老者在喊：“有个孩子落水了快救命！”只见一个拿着可乐的女人突然舍了手中的饮料，飞奔向江滨。她奔跑的速度实在令人难以想象，一只鞋也跑飞了。到了江边，她毫不犹豫地跃入江中，把那个不断沉浮的孩子托了起来。落水的是她的儿子，幸亏她能“听到”。但是，她却听不见。围观的人后来也发现了这个秘密,一个聋子怎么能听到有人在喊“救命”？现在，如果有人说耳朵是唯一的听觉器官，我不信。除了耳朵，我们身体上的所有器官都会产生“听觉”。只要有爱。1.从文中找出下列词语的近义词。喧闹（ ） 偏僻（ ） 迟疑（ ） 2.用“ ”画出第3自然段的中心句。3.对“失聪”理解不正确的是（ ）。A.变成聋子 B失去听力 C.变得不聪明4.文章的母亲听不见，为什么能听到呼救声？ 5.文中说“幸亏她能听到”，“听到”为什么加引号？ 【参考答案】1.喧嚣 僻静 犹豫 2.是的，失去听力给她和她的家庭带来灾难性的后果。3.C4.因为只要有爱，