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真理诞生于一百个问号之后,义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册,执教：汪营第一小学黄艳,爱迪生,爱因斯坦,牛顿,袁隆平,你们知道科学家们主要依靠什么取得了伟大的成就吗？,善于思考勤奋刻苦锲而不舍乐于奉献,真理诞生于一百个问号之后,1、想一想课文具体写了哪几件事，用自己的话简要地说一说。2、再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？,整体感知,洗澡水的漩涡紫罗兰的变色睡觉时眼珠的转动,再请大家仔细地读读这三个事例，分学习小组讨论交流并填表，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？,人物,发现问题,不断发问,找到真理,谢皮罗教授,洗澡水的漩涡总是逆时针方向旋转,为什么总朝逆时针方向旋转？,水的漩涡的方向与地球的自转有关。,化学家波义耳,溅上盐酸的紫罗兰花瓣变红,紫罗兰中有一种什么物质遇到盐酸会变红？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么反应？.,发明了酸碱试纸-石蕊试纸。,奥地利医生,儿子睡觉时眼珠转动起来,眼珠转动会不会与做梦有关？,凡睡者眼珠转动时都表示在做梦。,返回,？,！,发现问题,研究问题,解决问题,这三个故事告诉我们什么道理呢？课文的哪些句子也是讲这个道理呢？请在课文中勾画出来。,真理诞生于一百个问号之后,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。,善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。,只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。,牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。,瓦特看见水开后水壶盖跳动,后来发明蒸汽机。雷达、风车、飞机、天气预报现代科技的卫星、太空飞船、航空飞机、潜水艇.,鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。,科学史上，能从生活的细小现象中找出真理的事例还有很多很多，你还能举出一个吗？,写作思路：,提出观点-论证观点-总结观点,写作方法：,用具体事实说明一个观点,团结就是力量,小练笔,仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。例如“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后
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