分子与原子 (2)_第1页
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文档简介

执教人:天津市大港区第二中学杨益彬指导教师:天津市大港教研室张德凤,第三单元自然界的水课题2分子和原子,学习就是生活,物质,分子,原子,离子,阿伏加德罗,道尔顿,(17761856)意大利物理学家、化学家对近代科学产生了深远的影响,(17661844),英国自学成才的化学家、物理学家,被誉为“近代化学之父”。,用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像,演示实验:品红的扩散,智慧闪光:放在水中的品红为什么能扩散呢?,浓氨水和酚酞试液的“远程交流”,问题探究,1.酚酞溶液是否有颜色?浓氨水是否有颜色?什么味?2.烧杯A、B哪些条件相同?什么条件不同?3.你观察到什么现象呢?如何解释你看到的现象呢?4.通过这个实验,你获得了哪些信息呢?,返回,1+1是否一定等于2呢,猜一猜:,将100mL酒精和100mL水混合,所得体积(大于、等于、小于)200mL呢?,固体,液体,气体,拔拔高,热热身,动动手,动动脑,1.分子是保持物质的物理性质的最小粒子。2.固态物质的分子肉眼看得见,气态物质的分子肉眼看不见。3.构成氧气、液氧的都是氧分子。,热身判断:,1,下列叙述中不正确的是()A.分子是构成物质的唯一粒子。B.湿衣服晾干说明水分子不停的运动到空气中了。C.液态空气是由空气分子构成的物质。D.分子是保持物质化学性质的最小粒子。,知识陷阱,2,C,脑力体操:连线题,热胀冷缩,花香四溢,食物腐败,分子发生变化,分子间隔随温度的变化而变化.,分子不停运动,3,温度升高,湿衣服易变干.,分子运动速率变快,脑筋加油站,若各取两支大小相同的医用注射器,将活塞外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将活塞慢慢推入(如图),哪一支针筒内的物质容易被压缩?你知道其中的原因吗?,4,生活小百科,(1)把糖块放入水中,塘块消失了,水却有了甜味,这是什么原因呢?糖水是纯净物还是混合物呢?,(2)下图表示的是气体分子示意图,其中“”表示氧分子,“”表示氢分子,下列:_(甲或乙)图表示纯净物。,推荐作业:,动手实践:1.如图所示,在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线_,(“高”“低”“相平”),这一现象说明了:_.,2.花露水与水混合实验用品:花露水瓶一个(瓶颈细长195ml)过期花露水约半瓶。实验步骤:在空的瓶里到入约半瓶水,再慢慢到入约半瓶花露水至瓶口,用大拇指堵住瓶口倒置,重复几次。观察液面是否低于瓶口。想一想是什么原因?,3预习原子知识参看分子原子相关网站:,恳请各位专家老师指导谢谢,

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