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文档简介

第26课世界多极化趋势的出现,【课程标准】简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。,夯基础自主学习,政治经济,煤钢共同体,欧洲共同体,独立自主,民主改革,教育,出口第一,政治大国,贝尔格莱德,国际经济,殖民体系,不结盟运动,提示：分析中曾根康弘所言的本质目的，并依据此目的联系近年来日本在国际事务中的诸多行为。关注以下三个方面：“条件世界经济大国”，“方法增强发言权”，“目的政治大国地位”。,提能力合作探究,史料应用(1)为什么阿登纳说“欧洲的联合是绝对必要的”?结合二战后的国际形势，谈谈你的理解。提示：二战后，欧洲国际地位下降或欧洲传统优势地位的消失；美苏“冷战”局面出现。(2)法德走向联合的目的是什么？提示：法国：重新恢复大国地位。德国：借助法国等欧洲国家承认，摆脱战败国地位。,史料应用(1)依据史料一，说明20世纪70年代美欧关系出现什么变化。提示：美欧经济竞争激烈。(2)史料二中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？提示：多极化趋势的出现。,抓应用规范集训,【解题模板】,答案：B,解析：1951年，欧洲煤钢共同体成立，故B项正确。1949年成立的北约是美国推行“冷战”政策的体现，不是欧洲国家联合的表现，排除A项；C项于1993年正式成立；D项于1967年7月正式成立。答案：B,解析：此题可用排除法。结合课本知识可知欧洲的政治、经济一体化，以及法德实现和解都有利于欧洲的和平与发展。不符合史实。答案：A,解析：1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。从材料内容也可以看出欧共体主要涉及经济范畴，不涉及军事领域，故D项错误。答案：D,解析：成为美国推行“冷战”政策开始的是“杜鲁门主义”，故A项错误；美国保护日本是为了控制日本，不是承认了平等的伙伴关系，故B项错误；美国保护日本，采取扶植日本的政策，有利于提高战败后日本的国际地位，故C项正确；美国扶植保护日本是为了推行霸权主义，并不能表明美国竭力避免新的世界大战，故D项错误。答案：C,解析：本题考查学生对不结盟运动奋斗目标的理解。不结盟运动是发展中国家松散的国际政治组织，其主要任务是反对霸权主义，并兼有建立国际经济新秩序的任务。不结盟运动奉行独立、自主、不结盟和非集团的基本原则和政策；不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实行全面裁军，销毁核武器。答案：B,解析：第二次世界大战后，形成美苏两极格局。自60年
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