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文档简介

惠州2014届高三二模作文评分细则及标杆例文【作文立意】一、符合题意：能围绕“微”字的“个人”含义行文，论证社会的公正、公平需要“微”力量的参与，同时“微”力量可以汇聚成社会大能量，推动社会发展。能围绕“微”的时代特性行文，论证“微”是一种科技（微科技），是一种生活方式（微碳生活），是一种思想观念（微力量、微信念）等。文章立意点小，虽然只从“微博”或“微信”的角度出发，但是能够探究“微博”“微信”背后的“微力量”、“微信念”，文章内容有深度，能辩证地看待“微博”或“微信”，也可判为一类文。能反思“微时代”，反思“微公益”“微监督”，呼吁社会大环境真善美的回归，思想深刻。此类作文若语言结构等方面有亮点，在48分以上打分；否则，48分以下酌情给分。二、基本符合题意：扣题不紧，不能从材料出发，主要内容是在论证“积少成多”积累的重要性、“细节”决定成败等观点。此类情况之普通水平作文，在36分以上、42分以下酌情给分。若语言结构等方面有亮点，可在42分以上打分，但不能超过48分。三、偏离题意：完全抛开材料中的关键词“微”，偷换概念，套用它文等，36分以下给分。【补充说明】明显未完篇的文章，最高不超过35分。600字以上，不足800字的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）400字以上，不足600字的文章，30分以下评分，不再扣字数分。200字以上，不足400字的文章，20分以下评分，不再扣字数分。200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。未拟题目扣2分。只
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