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文档简介

语文天地（八）教学目标：1、 学习日积月累、初显身手。2、 学习开卷有益，明确遵守规则的重要性。教学重点：用简洁、平实的语言表达说明性语言。教学难点：用简洁、平实的语言表达说明性语言。教学准备：多媒体电教教学课时：两课时教学过程： 第一课时一、继续指导学生摘录笔记的方法。1、观察词语的特点。2、摘录的方法二：可按不同的内型积累。3、根据不同的内型积累词语。4、读一读。二、初显身手1、玩游戏“传口令”。2、寻找游戏中出现的问题。3、思考解决这些问题的方法。4、制定规则。5、依照规则重新游戏，继续修改规则中的不足。6、感悟三、课堂小结。作业布置：填写练习册 板书设计：语文天地我的摘录笔记绕口令第二课时一、学习诺言1、根据课题提出问题。什么是诺言？谁说的诺言？说了什么诺言？2、分角色读对话。3、按照要求做摘录笔记。4、交流笔记。5、拓展练习。6、实践作业：编排课本剧。二、练习制作规则。1、为你喜欢的游戏写规则和玩法说明。2、考察我们的校园生活，你觉得哪些地方需要建立规则？和同学们讨论，制定规则。3、学生交流，并进行习作。（1）观察游戏的过程。（2）介绍时，语言要简洁，叙述要清楚。（3）写后，思考有无遗漏。三、课堂小结：作业布置：填
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