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文档简介
.,1.5有理数的乘方(第2课时)1.5.2科学记数法,义务教育教科书数学七年级上册,.,课件说明,本节课学习用科学记数法表示较大的数,指数n与整数位数间的关系.学习目标:理解科学记数法的意义,学会用科学记数法表示较大的数.学习重点:理解科学记数法的意义,并会对科学记数法表示的数进行简单的运算.,.,.,世界总人口数约为7000000000人.,.,696000300000000700000000有简单的表示方法吗?,.,一起探究,10的乘方有如下的特点:,一般地,10的n次幂等于100(在1的后面有n个0),所以就可以用10的乘方表示一些大数.,你知道,分别等于多少吗?,的意义和规律是什么?,.,书写简短,便于读数.,读作:5.67乘10的8次方(幂),例如:567000000,22600000000=2.2610000000000=2.26,=5.67100000000=5.67,22600000000=2.2610000000000=2.26,.,归纳与概括,像这样,把一个大于10的数表示成a10n(其中a大于或等于1且小于10,n为正整数),使用的是科学记数法.,.,1.用科学记数法表示下列各数:,应用与提高,100000057000000123000000000,5.7107,1.231011,思考:等号左边整数的位数与右边10的指数有什么关系?用科学记数法表示一个n位整数,其中10的指数是.,n1,106,.,2.下列各数是否是用科学记数法表示的?,不是,不是,2400000,2400000,3100000,3100000,.,3.下列用科学记数法表示的数,原数是什么?,=32000,=6000,=32500000,.,练一练,你一定行,1用科学记数法写出下列各数:10000,800000,56000000,7400000.,2下列用科学记数法写出的数,原来分别是什么数?110741038.51067.04105,=104,=8105,=5.6107,=7.4106,=10000000,=4000,=8500000,=704000,.,大家谈谈,一个正常人的平均心跳速率约为每分70次,一年大约跳多少次?用科学记数法表示这一结果,一个正常人一生心跳次数能达到1亿次吗?请说明理由.,.,解:因为1年=365天=3652460分,,所以一年心跳次数约为:365246070=,=3.6792107(次);,108(3.6792107),2.7(年),,因为心跳达到1亿次需要的时间是:,所以一个正常人一生心跳次数能达到1亿次,36792000,.,1.本节课你学习了什么?2.本节课你有哪些收获?3.通过学习,你想探究的问题是什么?,.,1.5.3近似数,人教新课标版七年级上册第一章有理数,.,1、近似数:与实际数很接近的数。,2、精确度:一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。,如按四舍五入法对圆周率取近似数时,有3(精确到1位)3.1(精确到0.1,或叫做精确到百分位)3.14(精确到,或叫做精确到),定义,.,3、有效数字:从一个数的左边第一个非0的数字起,到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字。,.,例题,例1按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:(1)0.0158(精确到0.001)(2)304.35(保留3个有效数字)(3)1.804(保留2个有效数字)(4)1.804(保留3个有效数字),0.01580.016,304.35304,1.8041.8,1.8041.80,.,例2下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?各有哪几个有效数字?(1)132.4;(2)0.0572;(3)2.40万,解:(1)精确到十分位或0.1,有4个有效数字1,3,2,4,(2)精确到万分位或0.0001,有3个有效数字5,7,2,(3)精确到百位,有3个有效数字2,4,0,.,课堂练习,1请你列举出生活中准确值和近似值的实例.2下列各题中的数,哪些是精确数?哪些是近似数?(1)茶山新华学校共有56个教学班;(2)中华人民共和国有13亿人口.,.,3用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似值:(1)0.65148(精确到千分位);(2)1.5673(精确到0.01);(3)0.03097(保留三个有效数字);(4)75460(保留一位有效数字);(5)90990(保留二位有效数字).,4下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?各有几个有效数字?(1)54.8;(2)0.00204;(3)3.6万.,.,课后选作题1下列由四舍五入得到的近似数各精确到哪一位?各有几位有效数字?(1)32;(2)17.93;(3)0.084;(4)7.
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