小学科学-五年级下册-第四单元第四课--谁先迎来黎明ppt课件

.,地球在自转！,朝着什么方向转？,.,相对运动,车往前开,周围景色往走,后,.,相对运动,自己向左转,周围景色往走,右,.,相对运动,地球自己自向运动,地球看太阳自向运动,东,西,西,东,.,当物体一起运动的时候，会看到旁边的景物向相反方向运动。,这就是科学上所说的相对运动。,.,相对运动,.,相对运动,天体（例：太阳）东升西落是因为而发生的现象。,地球自转,我们看到太阳东升西落，其实是因为我们地球自己而产生的现象。,自西向东转,.,地球自转：自西向东,（逆时针or顺时针？）,（逆时针）,.,谁先迎来黎明,.,这些小朋友为什么要拉手成一圈？,阅读书P79的模拟实验,这些小朋友应该怎么转？,看到太阳时意味着什么？,.,阅读书P79的模拟实验,为什么代表北京的同学站在右边？,.,确定同学站定的位置,北京,乌鲁木齐,.,进行模拟实验。,Haveachange,.,确定同学站定的位置,北京,哈尔滨,如果是北京和哈尔滨呢？,.,.,进行模拟实验,.,模拟实验成果,（北京/乌鲁木齐）先迎来黎明。,北京,（北京/哈尔滨）先迎来黎明。,哈尔滨,北京,哈尔滨,乌鲁木齐,.,模拟实验成果,深圳,拉萨,（北京/乌鲁木齐）先迎来黎明。,北京,（北京/哈尔滨）先迎来黎明。,哈尔滨,（拉萨/深圳）先迎来黎明。,深圳,有什么规律？,.,模拟实验成果,方向决定了边的城市先迎来黎明。,东,边的城市先迎来黎明。,东,地球自转,自西向东逆时针旋转,“东方红、太阳升”,时间过得更快！,.,（1）需要哪些材料？（2）怎么模拟呢？需要注意什么吗？,.,模拟实验记录纸,实验要求：1、先画模拟实验示意图。2、根据观察到的现象，得出结论。3、实验中保持安静。,模拟实验示意图,太阳,地球,北,西,南,东,.,.,上海,拉萨,昆明,福州,考一考：谁先迎来黎明？,北京,乌鲁木齐,.,北京,乌鲁木齐,北京和乌鲁木齐差几个小时呢?,时区,.,经线,纬线,人们以经线为标准，将地球划分为24个时区。,.,15度,0度,东经180度,西经180度,圆周？度,将360度平均分成24个时区，则每个时区是多少度？,圆周360度,.,0度,零时区,东一区,东二区,西一区,西二区,相邻的时区相差个小时,1,.,0度,零时区,东一区,东二区,西一区,西二区,两个时区相差了个小时,2,.,0度,零时区,东一区,东二区,西一区,西二区,两个时区相差了个小时,4,.,计算不同地方时间的方法：,第1步：计算两地时差（“不同要加”）,.,东2区,东9区,两个时区相差了个小时,7,.,西10区,西1区,两个时区相差了个小时,9,.,西10区,东5区,两个时区相差了个小时,15,.,东4区,西3区,两个时区相差了个小时,7,.,东8区,两个时区相差了个小时,2,乌鲁木齐,东6区,北京,.,东2区,东7区,2个时区之间相差个小时,5,东2区6点时，东7区是点,11,.,计算不同地方时间的方法：,第1步：计算两地时差（“不同要加”）,第2步：计算具体时间“东加西减”,.,东8区,东5区,2个时区之间相差个小时,3,东5区10点时，东8区是点,13,.,东8区,西5区,2个时区之间相差个小时,13,西5区10点时，东8区是点,23,.,东8区,西5区,2个时区之间相差个小时,13,东8区20点时，西5区是点,7,.,东2区,西3区,2个时区之间相差个小时,5,东2区15点时，西3区是点,10,.,东2区,西1区,2个时区之间相差个小时,3,东2区下午2点时，西1区是点,11,.,计算不同地方时间的方法：,第1步：“不同要加”,第2步：“东加西减”,.,.,小明的朋友住在东京。小明在早上10点给朋友打了一个电话，请问他的朋友接到电话的时候是东京（）点呢？北京在东8区，东京在东9区,11,.,东东的爸爸在悉尼工作。明天是爸爸的生日，东东想在悉尼上午8点给爸爸打个电话，深圳和悉尼相差2个时区，请你帮东东算一算，他应该在（）点给他爸爸打电话？,6,.,地球的形状,自转的证据,自转方向,自转周期,球形,傅科摆,自西向东（时针）,一昼夜（24小时）,小结：,逆,.,小结：,时间计算：边早，边晚；边先迎来黎明,东,西,东,.,（1）时区是以什么为标准来划分的？,以地球经线为标准。,（2）全球一共划分为几个时区？是怎样划分的？人们将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线定位0度经线，从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。,1小时。,（3）相邻的两个时区的时间相