



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1-4 全称量词与存在量词综合提升案核心素养达成限时40分钟;满分80分一、选择题(每小题5分,共30分)1已知命题p:xR,sin x1,则A綈p:xR,sin x1B綈p:xR,sin x1C綈p:xR,sin x1 D綈p:xR,sin x1解析对于全称命题的否定,既要把全称量词改为存在量词,又要否定结论答案C2有下列四个命题:xR,2x23x40;x1,1,0,2x10;x0N,使xx0;x0N*,使x0为29的约数其中真命题的个数为A1 B2 C3 D4解析对于,这是全称命题,由于(3)24240恒成立,故为真命题;对于,这是全称命题,由于当x1时,2x10不成立,故为假命题;对于,这是特称命题,当x00或x01时,有xx0成立,故为真命题;对于,这是特称命题,当x01时,x0为29的约数成立,所以为真命题答案C3命题“nN*,f(n)N*且f(n)n”的否定形式是AnN*,f(n)N*且f(n)nBnN*,f(n)N*或f(n)nCn0N*,f(n0)N*且f(n0)n0Dx0N*,f(n0)N*或f(n0)n0解析根据全称命题的否定是特称命题求解写全称命题的否定时,要把量词改为,并且否定结论,注意把“且”改为“或”答案D4以下四个命题既是特称命题又是真命题的是A锐角三角形的内角是锐角或钝角B至少有一个实数x,使x20C两个无理数的和必是无理数D存在一个负数x,使2解析A中锐角三角形的内角是锐角或钝角是全称命题;B中x0时,x20,所以B既是特称命题又是真命题;C中因为()0,所以C是假命题;D中对于任一个负数x,都有0,所以D是假命题答案B5已知命题p:对xR,mR,使4x2xm10.若命题綈p是假命题,则实数m的取值范围是A2,2 B2,)C(,2 D2,)解析因为綈p为假,故p为真,即求原命题为真时m的取值范围由4x2xm10,得m2x2.m2.答案C6已知命题p:x0R,使sin x0;命题q:xR,都有x2x10.给出下列结论:命题“pq”是真命题;命题“p(綈q)”是假命题;命题“(綈p)q”是真命题;命题“(綈p)(綈q)”是假命题其中正确的个数有A1 B2 C3 D4解析因为sin x01,所以命题p是假命题;又x2x10,所以命题q是真命题綈p是真命题,綈q是假命题根据真值表可得正确答案B二、填空题(每小题5分,共15分)7命题“x0,y00,xy2x0y0”的否定为_解析命题是特称命题,其否定是全称命题,否定为:x,y0,x2y22xy.答案x,y0,x2y22xy8若xR,f(x)(a21)x是单调减函数,则a的取值范围是_解析依题意有:0a211a1或1a0对于任意xR恒成立,并说明理由;(2)若存在一个实数x0,使不等式mf(x0)0成立,求实数m的取值范围解析(1)不等式m0f(x)0可化为m0f(x),即m0x22x5(x1)24.要使m0(x1)24对于任意xR恒成立,只需m04即可故存在实数m0使不等式m0f(x)0对于任意xR恒成立,此时需m04.(2)不等式mf(x0)0可化为mf(x0),若存在一个实数x0使不等式m
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 地下水水文地质工程地质管理重点基础知识点
- 《课件英文》课件
- 《物业管理招标投标》课件
- 民房变卖协议书
- 急救知识培训教材
- 借款合同延期还款合同
- 水稻飞防协议书
- 初级会计培训宣传
- 商业推广和营销合作协议
- 厨师临时用工合同
- 2023许昌职业技术学院教师招聘考试真题汇总
- 数控程序的管理制度
- Spring Boot从入门到实战(知识点+实例)
- 《企业会计准则第 25 号-保险合同》应用指南
- 手术物品清点标准操作程序-手术物品清点流程
- 电源接入 施工方案
- 核心素养视域下跨学科学习的内涵认识与实践路径
- 回弹法测试原始记录表
- 武术基本功五步拳 教案6篇
- 超构表面透镜在生物医学成像领域应用
- 小水滴的诉说省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件
评论
0/150
提交评论