七年级语文下册第六单元诗词拔萃26古代诗词二首《卖炭翁》学案（无答案）苏教版 .doc

卖炭翁导学案学习目标：1、知识目标：了解白居易和乐府诗。2、能力目标：把握人物形象，能有感情地朗读诗歌。3、情感目标：感悟诗人的感情。学习重点：把握人物形象，“宫市”罪恶的揭露。学习难点：感悟诗人的情感，理解诗歌的主旨。学习过程：赏读入境（一）情境导入：（二）预习先知：，1、走近作者白居易_（三）字词积累：1、给加点字注音两鬓 辗 冰辙 翩翩两骑 口称敕 叱牛 2、解释重点词语： 薪（ ） 辗（ ） 何所营（ ） 愿（ ） 骑（ ） 敕（ ） 叱（ ） 直（ ） 惜不得（ ）（四）初读诗歌，整体感知 1、请用一句话概括这首叙事诗的主要内容。（注意时间、地点、人物、事件、结果等）_（五）合作探究，研读1、圈画出诗中描写卖炭翁的语句，思考这是一位_的卖炭翁。 范例：“两鬓苍苍”是卖炭翁的外貌描写，写出卖炭翁的年岁已高，劳动的艰辛，刻画了老人悲苦的形象。_2、圈画出诗中描写宫使的语句，思考这是_的宫使。_（6） 拓展延伸，把握主旨1、 诗中卖炭翁饿着肚子，吆喝着困牛，走回终南山时，他会想些什么呢？他的结局又是怎样的？2、唐朝的宫使为什么敢公然在喧闹的南市门外掠夺卖炭翁的千余斤炭，造成了卖炭翁的悲惨遭遇？知识链接：二、宫市 宫是皇宫，市是买、采购的意思，所谓宫市，是指皇宫里需要的物品派宦官到市场上去购买。但到中唐时期，宦官专权，横行无忌,连采购权也抓过去，常常数百人分布在长安东西两市及热闹的街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还勒索“进奉”门户钱即“脚价钱”。 名为“宫市”实际上是一种公开的掠夺。 史书对宫事的记载：旧唐书张建封传 时宦者主宫中市买，谓之“宫市”。抑买人物，稍不如本估（压低人家的物价，比原价稍低）。末年（指唐德宗贞元末年）不复行文书，置“白望”数十百人于两市及要闹坊曲，阅人所卖物，但称“宫市”，则敛手付与，真伪不复可辨，无敢问所从来及论价之高下者。率用值百钱物，买人值数千物，仍索进奉门户及脚价银。人将物诣市，至有空手而归者。名为“宫市”，其实夺之资治通鉴：“多以红紫染故衣、败缯，尺寸裂而给之。”三、南山 南山就是终南山，即终南山，秦岭山脉的主峰之一，在今陕西西安南五十里处。 这里豺狼出没，荒芜人烟。四、白居易的相关诗作1、白居易红线毯 “宣城太守知不知,一丈毯,千两丝,地不知寒人要暖,少夺人衣作地衣。”2、宿紫阁山北村 晨游紫阁峰，暮宿山下村。村老见余喜，为余开一尊。举杯未及饮，暴卒来入门。紫衣挟刀斧，草草十余人。夺我席上酒，掣我盘中飧。主人退后立，敛手反如宾。中庭有奇树，种来三十春。主人惜不得，持斧断其根。口称采造家，身属神策军。主人慎勿语，中尉正承恩! 暴卒草草紫衣挟刀斧等贬义词句刻画了抢劫者的形象;接着展现了两个场面:一是_,二是_。主人因中庭的那棵心爱的奇树被砍而忍无可忍的时候，才让暴卒自己亮出他们的黑旗，_。一听见暴卒的自称，作者很吃惊，连忙悄声劝告村老:_讽刺的矛头透过暴卒，刺向暴卒的后台_又透过_，刺向中尉的后台_。有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令