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文档简介
-,1,分数除法整理和复习,第一课时,-,2,回忆一下这单元,我们学习了哪些知识?,-,3,分数除法,分数除法计算,解决问题,倒数的认识,分数除以整数,一个数除以分数,分数混合运算,已知一个数的几分之几是多少,求这个数(简单),已知比一个数多或少几分之几是多少,求这个数(稍复杂),解决有两个未知数的分数除法问题(和倍、差倍),用单位“1”解决实际问题(工程问题),知识网络,-,4,乘积是1的两个数互为倒数。,倒数是指两个数之间的关系,这两个数相互依存,一个数不能叫倒数。,倒数的复习:,1的倒数是它本身,0没有倒数。,求一个数的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。,(0除外),-,5,说出下列各数的倒数。,-,6,先说出每组数的倒数,再说一说你发现了什么规律?,真分数的倒数一定大于1。,大于1的假分数的倒数一定小于1。,不为0的整数,它的倒数的分子一定是1。,分子是1的分数,它的倒数一定是整数。,-,7,分数除法的意义,2.分数除法的意义与整数除法的意义相同吗?,分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。,1.把改编成两道除法算式,-,8,说出下面各除法算式的意义。,表示已知两个因数的积是与其中一个因数是5,求另一个因数是多少?,表示已知两个因数的积是与其中一个因数是,求另一个因数是多少?,表示已知两个因数的积是40与其中一个因数是,求另一个因数是多少?,-,9,怎样计算分数除法?本单元的内容和分数乘法的内容有什么关系?,除以一个数(0除外),就等于乘这个数的倒数。,整数可以看成分母是1的分数,所以不管被除数、除数是整数还是分数,计算方法都是一样的。,在计算时,分数除法是转化成分数乘法来计算的。在解决本单元的实际问题时,有一部分也是利用分数乘法的数量关系来思考的。,-,10,分数除以整数一个数除以分数,一个分数除以一个整数(0除外),就用这个分数去乘这个整数的倒数。,一个数除以一个分数,就用这个数去乘这个分数的倒数。,除以一个数(0除外),等于乘这个数的倒数。,分数除法的计算方法,-,11,分数除法的计算法则的复习:,甲数除以乙数(0除外),等于()。,甲数乘乙数的倒数,1、计算,讨论:,(在除法里,当除数大于1时,商小于被除数(0除外);当除数比1小时,商大于被除数;除数等于1,商等于被除数。),-,12,填一填,知识大冲关,在()填上、或=。,6,7,2,(),6,7,4,5,3,(),4,5,9,7,9,7,(),9,7,-,13,分数除法计算,-,14,分数四则混合运算,-,15,先说说运算顺序,再计算:,分数四则混合运算与整数四则混合运算的运算顺序相同。,先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。不带括号的先乘除后加减,同级运算从左到右依次计算。,-,16,19,34,1,17,找错误并改正。,知识大冲关,=,17,6,1,=,57,19,34,1,17,19,34,2,3,1,19,34,17,=,=,2,1,19,12,-,17,=,38,5,9,3,2,1,3,=,9,5,=,38,5,1,9,1,3,=,2,45,2,3,分数连除,可以先化除为乘,再一起约分。,-,18,列式计算,1,2,-,19,下面的说法正确吗?,(1)两个分数相除,商一定大于被除数。,(3)如果ab=,那么a=3,b=5.(),(2)如果ab=,b就是a的3倍.(),-,20,甲数是的,乙数的是,甲数是乙数的几分之几?,-,21,1、30米比()米少;30米比()米多。2、()的是;是()的。,-,22,小强骑车去郊游,去时平均每小时9km,小时到达,原路返回时只用了小时,返回时平均每小时比去时多行多少千米?,-,23,分数除法整理和复习,第二课时,-,24,一、快速说出数量关系,1女生人数=男生人数3,-,25,甲的长度=乙的长度,一、看图快速说出数量关系,-,26,弟弟的重量(1+)=哥哥的重量,一、看图快速说出数量关系,-,27,一,根据图意,先写出数量关系式,再列式解答。,男生人数=女生人数,20=16,20=25,-,28,看图列式,45,x,-,29,足球,排球,20个,看线段图列出算式,?个,20个,?个,比排球少,足球,排球,20(1),比足球少,20(1),-,30,分数乘法解决问题的解题步骤:,1、认真读题,找准单位“1”。2、利用线段图,找出问题对应的分率。3、列出数量关系式,用乘法计算。4、检验。,单位“1”问题所对应的分率=对应量,数量关系:单位“1已知,方法,-,31,分数除法应用题的解题步骤:,1、认真读题,找准单位“1”。2、利用线段图,找出已知量对应的分率。3、列出数量关系式,用方程或除法计算。4、检验。,方法,对应量对应的分率=单位“1”的量,数量关系:单位“1?,数量关系:单位“1X方程,单位“1”对应的分率=对应量,-,32,看图列式,x,x,-,33,(1)求40米的是多少?,(2)已知一个数的是30米,求这个数。,(3)甲数是80,乙数是甲数的,乙数是多少?,(4)乙数是40,是甲数的,甲数是多少?,-,34,6.男生人数比女生多,则女生人数比男生人数少(),女生是全班的(),60千克比()多;()千克比千克多一个数比少,少了()。,45,100,12,-,35,()池塘里有只鸭和只鹅,鹅的只数是鸭的几分之几?,()池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的,池塘里有多少只鹅?,()池塘里有只鹅,正好是鸭的只数的,池塘里有鸭多少只?,简单分数乘、除法应用题的比较,-,36,这三道题有什么相同点和不同点?各把谁看作单位”1”?,共同点:都有三个数量;鸭的只数、鹅的只数、鹅是鸭的几分之几。,不同点:是已知和未知不同。,解题关键:正解分析题中的数量关系,明确谁作单位“1”。,-,37,稍复杂分数乘、除法应用题的比较,-,38,甲铁块重吨,_,乙铁块重多少吨?,(3)乙铁块比甲铁块多。,(4)甲铁块比乙铁块多。,(6)甲铁块比乙铁块少。,(5)乙铁块比甲铁块少。,(1)乙铁块是甲铁块的。,(1),(2)甲铁块是乙铁块的。,(1),(1),(1),-,39,对比练习,根据条件,填写适当的算式。,仓库里有大米240袋,面粉有多少袋?,-,40,单位“1”是已知,单位“1”是未知,单位“1”,有(比多(少),单位“1”(1),已知量,已知量(1),(用乘法),(用除法或方程),分数应用题,有(比多(少),-,41,-,42,-,43,-,44,快速反应(只列式不计算),甲:乙:丙:,70棵,?棵,1270=43,-,45,快速反应(只列式不计算),甲、乙、丙三个书架,乙书架有180本书,甲书架上的书是乙书架的,又是丙书架的,丙书架有多少本?,12180=33,-,46,一辆汽车从甲地开往距离15千米的乙地,已经行驶了,还剩多少千米?,-,47,1、张大爷养了200只鹅,500只鸭,鹅的只数与鸭的只数的几分之几?,2、张大爷养了200只鹅,鹅的只数是鸭的只数的,养了多少只鸭?,3、张大爷养了200只鹅,鸭的只数是鹅的只数的,养了多少只鸭?,-,48,(1)学校有20个足球,(2)学校有20个足球,篮球比足球少,足球比篮球少,篮球有多少个?篮球有多少个?,(3)学校有20个足球,(4)学校有20个足球,篮球比足球多,足球比篮球少,篮球有多少个?篮球有多少个?,-,49,综合运用,-,50,2,-,51,-,52,4.一个长方形长与宽的是,已知长比宽多16厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米?,-,53,一堆黄沙,第一次运走它的;第二次运走18吨,相当于这堆黄沙的。这时剩下的黄沙比原来少了多少吨?,-,54,一本书84页,第一天看了,第二天看了余下的,问还剩多少页没看?,-,55,考考自己:,商店运来苹果吨,比运来梨的倍少吨,运来梨多少吨?,-,56,这两种家具价格的总和比沙发少呢,1200元,1500元,电视柜,茶几,沙发多少元?,-,57,王阿姨打算把家中电视和电脑更换掉,一台电视4800元,电脑比电视贵,这样王阿姨一共要花多少元?,圣诞节期间康佳电视搞促销活动,连续两次降价,降价后的现在是1944元,活动之前的价格是多少?,-,58,玩具商场同时售出两种玩具,售价都是60元,一件可以赚,另一件赔,照这样算下
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