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文档简介
14卖火柴的小女孩,武清区河西务镇大沙河中心小学付海静,妈妈给我两块蛋糕,我悄悄地留下了一个。你别问,这是为什么?爸爸给我穿上棉衣,我一定不把它弄破,你别问,这是为什么?哥哥给我一盒歌片,我选出了最美的一页,你别问,这是为什么?,你别问,这是为什么?,晚上,我把他们放在床边,让梦儿赶快飞出我的被窝你别问,这是为什么?我要把蛋糕送给她吃,把棉衣给她挡风寒,在一块唱那最美丽的歌。你们想知道她是谁吗?请去问一问安徒生爷爷,她就是卖火柴的那位小姐姐。,卖火柴的小女孩,童话是儿童文学的一种体裁。它通过有趣的情节,运用丰富的想象、幻想和夸张的手法,说明一个道理。童话源于生活,但具体情节往往是虚构的。,什么是童话?,卖火柴的小女孩,安徒生:是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同,并不是民间传说的重述。他立足于现实生活,运用浪漫主义的手法,创作了168篇童话故事。在英国,他的作品是青少年教育的范本,同时,他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字,是丹麦对世界文学最伟大的贡献。,世界童话大王,安徒生与卖火柴的小女孩,那么安徒生是怎样写出这篇童话的呢?1848年,他到国外去旅行。在途中收到了一封朋友的来信,要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张画片上,画的是一个穷苦的小女孩,金黄的长头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,她手里拿着许多火柴,瞪大了一双可怜的眼睛,好像在想些什么。安徒生看着这张画片,双眼渐渐湿润了。他想起了自己的妈妈。妈妈小时候要过饭,有一次要饭时,实在走不动了,竟然昏倒在路上。他又想起了在童年时代惟一疼爱他的奶奶。爸爸去世以后,妈妈改嫁了,他只好和奶奶相依为命。每到傍晚,他坐在墙角里,盼望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的奶奶一回家,便把他搂在怀里,给他带来温暖,为他解除饥饿。他还想起了在丹麦封建王朝统治下,千千万万穷苦的儿童想着、想着,他情不自禁地摊开稿纸,以自己的亲身感受和对广大穷苦儿童的同情,以及对统治阶级的憎恨,奋笔疾书,写出了卖火柴的小女孩这篇优美动人的童话。,1课文讲了一个什么故事?2小女孩几次擦燃火柴,都看到什么?,我来读一读,hng,ko,i,ch,pnxing,qun,烤,哎,烘,橱,喷香,蜷,读下面的词语,乖巧拖鞋围裙哆哆嗦嗦烤鹅兜着蜷着硬币裂缝暖和火焰暖烘烘火柴梗圣诞树橱窗唯一灵魂慈爱饥饿捏着,大年夜,想一想课文讲了一件什么事?,一个卖火柴的小女孩在大年夜死在街头的凄美故事。,她死了,在旧年的大年夜冻死了。,读了这句话,你体会到了什么?,“卖火柴”“擦火柴”“冻死”的事情发展顺序给课文成三段,第一段(14节):,大年夜,一个小女孩,赤着脚,在大街上卖火柴.,第二段(510节):,小女孩擦燃火柴,产生了许多幻象.,第三段(1112节):,小女孩冻死在墙角里.,品读课文第1-4自然段,找出小女孩的死因,画出有关语句。,这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。,人们冷漠,没有同情心,可怜的小女孩!,她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。,返回,再说,家里跟街上一样冷他们头上只有个屋顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来的。,返回,自己说故事,天气:又冷又黑时间:大年夜卖火柴的小女孩又冷又饿人们没有同情心爸爸不爱她小女孩的家很穷,小组合作学习要求:阅读第
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