买文具-三年级数学下册.ppt

,北师大版三年级数学下册第一单元,买文具,学习目标：,1.结合“买文具”的具体情境，初步理解小数的含义，体会小数的特征。2.通过具体的购物情境,学会认、读、写简单的小数。3、感受小数在生活中的作用，以及与生活的密切联系。,3.50元是,3元5角,每把尺子1.06元,()元()分,1,6,每个笔记本3.50元。,()元()角,3,5,每盒水彩笔16.85元。,()元()角()分,16,8,5,每枝铅笔0.50元。,()角,5,3元5角是()元。,3.50,像3.05、1.06、16.85，这样的数，叫做小数。,16.85,读作：十六点八五,小数点,1.06读作：,一点零六,3.05读作：,三点零五,0.80读作：,零点八零,小数和我们以前学习的整数有什么不同?,小数部分,整数部分,小数点“”读作“点”，小数点左边的数按整数来读，小数点右边的数按数字顺序一个数字一个数字来读。,小数读法的要求,记住奥,薯片每袋3.50元大大卷每盒2元瓜子每袋3元,小小酥每袋2.50元爽歪歪每瓶1.50元妙脆角每袋3元,食品柜组,每支铅笔0.50元每支钢笔8.00元每把尺子1.06元,每个书包45元每个笔记本3.50元每个文具盒12元,每盒水彩笔16.85元,文具柜组,每个笔记本元角每把尺子元分每支铅笔角每盒水彩笔元角分每支钢笔元,3,5,1,6,5,16,8,5,8,每支铅笔0.50元每支钢笔8.00元每把尺子1.06元,每个笔记本3.50元,每盒水彩笔16.85元,练一练,把下面的数据分成两组,0.508.001.06453.501216.85,A：4512B：0.508.001.063.5016.85,整数,.,.,.,菠菜,虾仁,豆腐,你能说出妈妈买这些菜分别用了多少钱吗？,5元4角1分5.41元,12元5角0分12.50元,2元0角4分2.04元,元角分元,5,4,1,5.41,元角分元,12,5,0,12.50,元角分元,2,0,4,2.04,元角分元,3,2,1,3.21,元角分元,20,0,5,20.05,元角分元,51,5,0,51.50,元角分元,0,1,7,0.17,商品名称价格/元表示火腿肠5.98元角分牛奶0.85元角分面包2.60元角分,598,085,260,我要献爱心,3.21,51.50,0.16,20.05,元角分元,5,4,1,5.41,元角分元,12,5,0,12.50,元角分元,2,0,4,2.04,试一试,商品名称价格/元表示火腿肠5.98元元角分牛奶0.85元元角分面包2.60元元角分,598,085,260,说一说在日常生活中，你还发现了哪些用小数来表示的数?,元角分元,3,2,1,3.21,元角分元,20,0,5,20.05,元角分元,51,5,0,51.50,元角分元,0,1,7,0.17,写一写读一读,闯关,5.73元8.20元6.79元6.80元,美术书,音乐书,第一名第二名第三名第四名()()()(),小刚,小强,小明,小林,过关测试：,3元5角=元2元5角5分=元15元6角=元8角=元5分=元13元5角=元,3.05,2.55,15.6,0.80,0.05,13.50,你知道吗,宋、元之际，我国古代数学家们已经普遍会使用小数了，并通过在个位下注明单位的方式表示小数，这比欧洲采用小数早了三百多年。,用0、6、3、8、0和小数点，按照下面的要求组成小数.1、只读一个零的一位小数.（小数末尾没有0）2、一个零都不读.3、读出两个零.（小数末尾没有0）,思维拓展,1、拿出5.6元钱，可以怎么拿？把你想到的拿法写出来。,5元2元1元5角2角1角,奥赛乐园,2、有1元，5角，1角的硬币若干，随手取出3枚。猜一猜：可能是多少钱呢？,请在下表中列举出所有可能的情况：,0,1,2,1.6,3.0,3,0,2,0,0,1,2.5,2.1,1,1,1,0,1,2,2,1,0,0.7,1.1,3,0,0,1.5,0,3,0,0.3,1,1,0,2,2,0,1.2,2.0,今天收获可真多，快和大家说一说。知识共同来分享，我们心里多快活！,理解小数的意义，能够认、读、写简单的小数。,总结,本课总结,运用小数表示日常生活的一些事物，解决相关的一些简单问题，与同伴交流，感受小数与