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文档简介
一张美丽的红枫叶,红,小组内自读课文，圈出文中的生字，读准字音，试着给生字组几个词。,或,或者或许或多或少,趣,有趣趣味兴趣,躲,躲藏躲避躲闪,缺,缺少缺点缺席,取,取回取消取出,拿,拿起拿回拿走,谢,谢谢答谢感谢,篇,一篇诗篇篇章,漂,漂亮,pio,piopio,漂流,漂白,小组内自由读课文，边读边想，课文讲了一件什么事？这个故事发生在谁和谁之间？,1、从哪可以看出青蛙先生非常喜欢绿色的童话这本书？2、青蛙先生为什么想要一个书签？,我非常想有一张小书签，看到了哪一页，就把书签夹在哪一页，这样又方便，又有趣。,红枫叶什么样？,池塘边上有一张红红的枫叶，红枫叶飘落在青草地上，它有五个细小的“手指”，就像一个红润润的小巴掌。,用它来做书签棒极了。,思考：青蛙先生并没有把这张红枫叶拿回家，这是为什么？,红枫叶怎么自己跑来了？,如果你就是这只小蜥蜴，你在午后听了青蛙先生的话，你心里会怎样想？你又是怎么找到这张更鲜艳更漂亮的红枫叶的呢？,你认为青蛙先生是个什么样的人？,有礼貌，善良，关爱他人。,谢谢你红枫叶！谢谢你好心的蜥蜴！,再见！,
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