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文档简介
第一章第一章 緖 论一、单项选择题1、研究某市全部工业企业的产品生产情况,总体单位是( )。A、每一个工业企业 B、全部工业企业C、每一个产品 D、全部工业产品2、统计有三种涵义,其中( )是基础、是源。A、统计学 B、统计资料C、统计工作 D、统计方法3、一个统计总体( )。A、只能有一个指标 B、只能有一个指标志C、可以有多个指标 D、可以有多个指标志4、构成统计总体的总体单位( )。 A、只能有一个标志 B、只能有一个指标C、可以有多个指标 D、可以有多个标志5、要了解100个学生的学习情况,则总体单位( )。A、100个学生 B、100个学生的学习情况C、每一个学生 D、每一个学生的学习情况6、研究某市工业企业的生产设备使用情况,则统计总体是( )。A、该市全部工业企业 B、该市每一个工业企业C、该市工业企业的每一台生产设备D、该市工业企业的全部生产设备7、以全国的石油工业企业为总体,则大庆石油工业总产值是( )。A、品质标志 B、数量标志C、数量指标 D、质量指标 8、某工人月工资90元,则工资是( )。 A、质量指标 B、数量指标 C、数量标志 D、变量值9、要了解某市职工情况,统计指标是( )。 A、该市每个职工 B、该市每个职工的工资 C、该市全部职工 D、该市职工的工资总额10、刘老师的月工资为480元,则480元是( )。A、数量指标 B、数量标志C、变量值 D、质量指标11、“统计”一词的三种涵义是( ) 。 A、统计调查、统计资料、统计分析B、统计工作、统计资料、统计学C、统计设计、统计调查、统计整理D、大量观察法、分组法、综合指标法12、下列变量中属于连续变量的是( )。A、职工人数 B、设备台数C、学生的年龄 D、工业企业数13、下列标志中属于数量标志的是( )。A、人的性别 B、地形条件C、人的年龄 D、工人的工种14、下列标志属于品质标志的是( )。A、教师的教龄 B、学生的成绩C、商品的价格 D、民族15、在全国人口普查中( )。A、全国的人口是统计指标 B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志 D、男性是品质标志16、某自行车大厂要统计该企业的自行车产量和产值,上述两个变量( ) 。 A、二者均为离散变量 B、二者均为连续变量C、前者为连续变量,后者为离散变量D、前者为离散变量,后者为连续变量17、某运动队要统计运动员的年龄和体重,上述两个变量( )。A、二者均为离散变量 B、二者均为连续变量C、前者为连续变量,后者为离散变量D、前者为离散变量,后者为连续变量18、数量指标是反映( )。A、总体的绝对数量 B、总体内部数量关系的指标C、总体单位数量指标 D、总体的相对数量指标19、质量指标是说明( )。A、总体内部数量关系的指标 B、总体的绝对数量指标C、总体单位数的指标 D、总体单位质量的指标20、其数量随总体范围的大小而增减的指标是( )。A、数量指标 B、质量指标C、品质指标 D、相对指标21、其数值不随总体范围的大小而增减的指标是( )。A、数量标志 B、质量指标C、品质指标 D、总量指标22、劳动生产率是( )。A、数量指标 B、质量指标C、总量指标 D、品质指标23、某高校1995年全部大学生的平均年龄为22岁,这是( )。A、数量标志 B、品质标志C、数量指标 D、质量指标24、某班55名学生来自不同地区,其中一名回族,其余均为汉族,男、女生的平均身高为1和,则不变标志是()。A、家庭住址 B、民族C、身高 D、班级 25、总体具有差异性的特怔,差异性是指( )。A、标志的具体表现不同 B、指标和标志的名称不同C、总体单位之间的性质不同D、总体和总体单位的性质不同二、多项选择题1、下列变量中,属于连续变量的有( )。A、棉花产量 B、棉花播种面积 C、植棉专业户数D、单位面积棉花产量 E、农业科研所数2、要了解100户养猪专业户的生产情况,则数量标志有( )。A、养猪专业户的户数 B、每一个养猪户的收入C、100户养猪户的养猪头数 D、每一养猪户的养猪头数E、100户养猪户的总收入3、要了解100个工业企业的生产情况,则统计指标有( )。A、100个工业企业的工业总产值B、每一个工人的月工资 C、全部工业企业D、一个工业企业的工资总额 E、全部工业企业的劳动生产率4、在全国人口普查中( ) 。 A、全国人口数是统计总体 B、每一户是总体单位C、人的年龄是变量 D、男性的品质标志E、人口平均寿命是统计指标5、某家庭三位职工的工资分别为100元、160元、200元( )。A、这里有三个变量 B这里只有一个变量C、这里有三个变量值 D、这里只有一个变量值 E、既有变量,也有变量值6、一个完整的统计工作过程包括的阶段有( )。A、统计设计 B、统计调查 C、统计整理D、统计预测 E、统计分析 7、下列标志中,属于品质标志的有( )。A、健康状况 B、性别 C、工龄D、职称 E、文化程度8、以某市工业企业为总体,则统计指标有( )。A、该市工业总产值 B、该市工业劳动生产率C、该市工人工资总额 D、该市工业企业数E、该市某工业企业职工人数9、下面哪些属于变量( )。A、可变品质标志 B、质量指标C、数量指标 D、可变的数量标志E、某一指标数值10、下列变量中,属于离散变量的有( )。A、机器台数 B、录取人数 C、数量指标D、粮食产量 E、自行车产量11、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,则( )。A、数量指标可以用数值表示 B、质量指标不能用数值表示C、数量标志可以用数值表示 D、品质标志不能用数值表示E、品质标志和质量指标都可以用数值表示 12、总体和总体单位之间有下列关系( )。A、总体和总体单位是可以变换的B、总体可能转化为总体单位 C、总体单位可以转化为总体D、总体和总体单位是固定不变的 E、只能是总体转化为总体单位13、从统计指标所反映的总体内容不同,可以分为( )。A、总量指标 B、相对指标 C、平均指标D、数量指标 E、质量指标14、从统计指标的作用和表现形式来讲,可分为( )。A、总量指标 B、相对指标 C、平均指标D、数量指标 E、质量指标 15、统计学最基本的几种研究方法是( )。A、大量观察法 B、综合指标法 C、统计模型法 D、归纳推断法 E、统计指标法三、判断题1、性别是品质标志。(F) 2、人口的平均寿命是数量标志。(F)3、一个统计总体只能有一个指标。(F)4、全国人口数量是统计总体。(F)5、标志不能用数值表示,而指标都可以用数值表示。(F)6、数量标志可以用数值表示,质量指标不能用数值表示。(F)7、人的年龄是离散变量。(F)8、构成总体的总体单位只能有一个标志。(F)9、随着统计研究任务、目的及范围的变化,总体和总体单位是可以变换的。(T)10、人口的性别是说明总体的品质标志。(F)11、统计学的研究对象是社会经济总体现象的质量方面。(F)四、填空题 1、统计一词有三种涵义 统计工作、统计资料、和统计学。 2、指标是说明_特征的,而标志则是说明_特征 3、一个完整的统计工作过程,可分为_、_、_、和_四个阶段。 4、_指标的数值随总体范围的大小而增减,_指标的数值不随总体范围的大小而增减。 5、标志按其表现形式不同,有_标志和_标志之分。 6、变量值按其数值是否连续,有_和_之分。 7、统计总体有限总体和_之分。四、填空题1、统计工作、统计资料、统计学 2、总体、总体单位3、统计设计、统计调查、统计整理、统计分析 4、数量指标、质量指标 5、品质、数量 6、离散、连续 7、无限总体五、简答题1、统计一词的涵义是什么?其关系怎样?统计一词的含义是统计工作、统计资料、统计学。统计一词3种含义的密切联系:统计工作是人们的统计实践,是主观反映客观的认识过程;统计资料是统计工作的结果,统计工作与统计资料是过程与成果的关系。统计学是统计工作经验的总结和概括;反之,统计学所阐述的理论和方法又是指导统计工作的原则和方法。因此,统计学和统计工作之间存在着理论与实践的辨证关系。2、什么是总体、总体单位?二者关系怎样?举例说明。总体:由客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别事物所形成的集合。总体单位:构成统计总体的个体事物。二者关系怎样:在一次特定范围、目的的统计研究中,统计总体与总体单位是不容混淆的,二者的含义是确切的,是包含与被包含的关系。但是随着统计研究任务、目的及范围的变化,统计总体和总体单位可以相互转化。第二章 统计调查与统计整理一、单项选择题1、统计调查按调查对象包括范围的不同,可分为( )。A、统计报表和专门调查 B、全面调查和非全面调查C、定期和不定期调查 D、经常性和一次性调查2、统计调查按组织方式的不同,可分为( )。A、统计报表和专门调查 B、经常性和一次性调查C、定期和不定期调查 D、全面调查和非全面调查3、一次性调查( )。 A、只能是定期的 B、只能是不定期的C、可以是经常性的 D、可以是定期和不定期的4、在统计调查中,调查项目的承担者是( )。A、调查对象 B、调查单位C、填报单位 D、统计报表5、在统计调查中,负责向上报告调查内容的单位是( )。A、调查对象 B、调查单位C、填报单位 D、统计报表6、在国营工业企业设备普查中,调查单位是( )。A、国营工业企业的每台设备 B、每个国营工业企业C、国营工业企业的全部设备 D、所有国营工业企业7、某市1995年工业企业经济活动成果的统计年报的呈报时间为1996年元月31日,则调查期限为( )。A、1年零1个月 B、1年 C、1个月 D、1天 8、对我国各铁路交通枢纽的货运量进行的调查,属于( )。A、普查 B、重点调查 C、抽样调查 D、典型调查9、某手表厂为了解手表产品质量情况而进行的调查,属于( )。A、普查 B、重点调查 C、抽样调查 D、典型调查10、某市1995年社会商品零售总额统计年报的呈报时间为1996年元月31日,则调查时间为( )。A、1年零1个月 B、1年 C、1个月 D、1天11、调查大庆、胜利、大港、中原等几个大油田,以了解我国石油工业生产的基本情况,这种调查属于( )。A、普查B、重点调查 C、抽样调查 D、典型调查12、有意识地选取若干块水田,测算其粮食产量来估算该地区的粮食产量,这种调查属于( )。A、普查 B、重点调查 C、抽样调查 D、典型调查13、统计报表一般多属于( )。A、经常性的非全面调查 B、经常性的全面调查C、一次性的非全面调查 D、一次性的全面调查14、第四次全国人口普查是( )。A、重点调查 B、典型调查C、一次性调查 D、经常性调查15、对某地区五金交电商品的零售物价进行一次全面调查,则调查单位是( )。A、该地区所有经营五金交电商品的商店 B、全部五金交电商品C、每一个经营五金交电商品的商店 D、每一种五金交电商品 16、下列情况的统计调查,哪一种属于一次性调查( )。A、商品销售额 B、商品购进额C、商品库存量 D、商品销售量17、统计报表,按填表报单位的不同分为( )。A、定期报表和不定期报表 C、基层报表和综合报表C、全面报表和非全面报表 D、电讯和邮寄两种18、在全国人口普查中,调查单位是( )。A、全国的人口 B、每一个人C、全国的居民户 D、每一户19、统计分组对总体而言是( )。A、将总体区分为性质相同的若干部分B、将总体区分性质相异的若干部分C、将总体单位区分为成性质相同的若干部分D、将不同的总体分为性质相异的若干部分20、按某一标志分组的结果就表现为( )。A、组内差异性、组间同质性 B、组内同质性、组间同质性C、组内同质性、组间差异性 D、组内差异性、组间差异性21、在次数分布中,频率是指( )。A、各组的频数相互之比 B、各组分布次数相互之比C、各组分布次数与总次数之比 D、各组分布次数与比重之比22、划分连续型变量的组限时,相邻组的组限必须( )。A、交叉 B、不等C、重叠 D、间断23、某连续变量数列,其末组为开口组,下限为500,相邻组的组中值为480,则末组的组中值为( )。A、520 B、510 C、500 D、54024、对同一总体选择两个或两个以上的标志进行简单分组是( )。A、复合分组 B、平行分组体系C、简单分组 D、复合分组体系25、在全距一定的情况下,组距的大小与组数的多少( )。A、成正比 B、成反比C、不成比例 D、无联系26、对总体仅按一个标志进行分组的统计表,是( )。A、简单表 B、简单分组表C、平等分组表 D、复合分组表27、企业按经济类型分组和按职工人数分组,这两个统计分组是( )。A、按数量标志分组 B、前者按数量标志分组,后者按品质标志分组C、按品质标志分组D、前者按品质标志分组,后者按数量标志分组 28、从统计表的内容来看,主要有( )。A、主词和宾词 B、各标题和数字C、标志和指标 D、组距和组限29、统计表从形式或构成要素上来看( )。A、由总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值组成B、由主词和宾词组成C、由主语和宾语组成D、由实词和虚词组成30、统计表中的任何一个具体数值都要由( )限定。A、表的总标题 B、表的横行标题C、表的横行和表的纵栏 D、表的总标题、横行标题和纵栏标题二、多项选择题1、全国人口普查中( )。A、全国人口数是总体 B、每一个人是总体单位C、每一户是调查单位 D、每一户是填报单位 E、人的性别是总体的标志2、统计调查属于专门调查的有( )。A、统计报表 B、普查 C、重点调查D、抽样调查 E、典型调查 3、统计调查按搜集资料的方法不同,可分为( )。A、采访法 B、报告法 C查询法D、直接观察法 E、深入研究法4、某工业局为了解钢材积压的情况,向各单位颁发调查表要求填报,此调查属于( )。A、普查 B、统计报表 C、专门调查D、一次性调查 E、经常性调查 5、下列情况的统计调查,哪些属于经常性调查( )。A、商品库存量 B、工资总额 C、在校学生数D、储蓄金额 E、石油产量6、在全国工业企业普查中,每个工业企业是( )。A、调查对象 B、调查单位 C、总体D、填报单位 E、总体单位7、普查属于( )。A、一次性调查 B、全面调查 C、非全面调查D、经常性调查 E、专门调查8、下列调查中,属于非全面调查的有( )。A、普查 B、重点调查 C、典型调查D、抽样调查 E、全面统计报表9、下列调查中,属于一次性调查的有( )。A、土地面积 B、清仓盘点 C、森林资源量D、商品购进额 E、生产用流动资金10、统计分组的关键在于( )。A、选择分组标志 B、划分各组界限C、确定组数 D、计算组距 E、计算频率11、统计分组的主要作用是( )。A、区分事物的质 B、反映总体的内部结构C、说明总体单位的特征 D、反映总体的情况E、研究现象之间的依存关系12、统计分组体系的形式( )。A、简单分组体系 B、复杂分组体系C、复合分组体系 D、平行分组体系E、交叉分组体系13、下列分组,哪些属于按品质标志分组( )。A、按性别分组 B、按年龄分组 C、按地区分组D、按工资分组 E、按花色品种分组14、下列分组,哪些属于按数量标志分组( )。A、按民族分组 B、按工资水平分组C、按销售额分组 D、学生按专业分组E、按计划完成程度分组15、按作用分类,统计表有如下的种类( )。A、简单表 B、调查表 C、分析表D、汇总表或整理表 E、时间数列表16、按统计数列的性质分类,统计表有( )。A、空间数列 B、时间数列表 C、时期数列表D、时点数列表 E、时空数列结合表17、按分组的情况分类( )。A、简单表 B、平行表 C、简单分组表D、复合分组表 E、综合表 18、统计表的构成从形式上看包括( )。A、总标题 B、横行标题 C、纵栏标题D、指标数值 E、主词19、统计表从内容上看包括( )。A、主词 B、宾词 C、总标题 D、纵栏标题 E、指标数值20、对于连续型变量数列,一般情况下( )。A、只能编制组距数列 B、不能编制组距数列C、只能编制单项式数列 D、不能编制单项式数列E、能编制单项式数列,又能编制组距数列21、对于离散型变量数列,一般情况下( )。A、可以编制组距数列 B、不能编制组距数列C、不能编制单项式数列 D、可以编制单项式数列E、能编制单项式数列,又能编制组距数列22、统计表的主词可以是( )。A、总体的各个组 B、总体单位的全部C、总体的统计指标 D、总体的指标名称E、各个总体单位的名称23、设计统计表必须遵循的原则是( )。A、合理 B、科学 C、实用 D、简明 E、美观24、等距分组中( )。A.各组组距是相等的 B.各组组距绝大部分是相等的 C.各组标志值变动区间是相等的D.开口组可以与其它组组距不等 E.各组指标值变动区间是相等的三、判断题1、调查单位是调查项目的承担者。 (T)2、调查单位同时又可以是总体单位。 (T)3、调查单位同时又是填报单位。 (F)4、重点调查,可用于经常性调查,也可用于一次性调查。(T)5、分配数列的实质就是把总体单位总数按照总体所分的组进行分配。(T )6、重点调查可以用来推断总体。 (F)7、抽样调查可以控制抽样误差。 (T)8、典型调查无法估计误差。 (T)9、调查时间是进行调查工作的时限。(F)10、离散型变量数列的分组,只能是单项式的。 (F)11、连续型变量数列的分组,一般是组距式的。 (T)12、划分连变量的组限时,相邻组的组限必须重叠。 (T)13、按品质标志分组形成品质数列。 (T)14、对同一总体选择两个以上的标志进行简单分组,形成复合分组体系。 (F)15、按数量标志分组的变量数列就是次数分布数列。 (T)16、等距数列一般在社会经济现象性质差异的变动比较均衡的条件下使用。(T)17、向上累计次数是将各组次数由变量值低的组向变量值高的组累计。 (T)18、普查可用于经常性调查,也可用于一次性调查。 (F)19、重点调查的重点单位是根据当前的工作重点来确定的。(F)20、在开口组的组距数列中,开口组的组中值是用相邻组的组中值代替。(F)四、填空题1、统计调查搜集统计资料有两种形式:一种是_;另一种是_。 2、为了保证统计工作的质量,对统计调查的资料要求做到_、_、_。3、统计调查按调查对象包括范围的不同、可分为_和_。按调查登记的时间是否有连续性、可分为_和_。4、_是调查项目的承担者,_则是负责向上报告调查内容的单位。5、统计分组的关键在于_和_。6、统计分组体系有_体系和_体系两种。7、统计表从形式或构成要素上看由_、_、_和_四部分构成;从内容上看由_和_两部分构成。8、分配数列有两个组成要素:一个是_,另一个是_。四、填空题1、原始资料、次级资料 2、准确、全面、及时3、全面调查、非全面调查 、经常性调查、一次性调查 4、调查单位、填报单位 5、选择分组标志 划分各组界限6、平行分组体系、复合分组体系 7、总标题、横行标题、纵行标题、数字资料(指标数值) 8、分组、次数五、简答题1、一个完整的统计调查方案包括哪些主要内容?答:一个完整的统计调查方案包括(1)确定调查目的;(2)确定调查对象和调查单位;(3)确定调查项目,拟定调查表;(4)确定调查时间和调查期限;(5)确定调查的组织和实施计划;(6)选择调查方法。2、调查单位与填报单位关系怎样?举例说明。答:调查单位是调查项目的承担者,填报单位是负责向上提交调查资料的单位。调查单位和填报单位有时是一致的,有时是不一致的。例如,在对某种工业企业设备使用情况调查中,调查对象是全部该种设备,调查单位是每一台设备 ,填报单位是每个工业企业,这时调查单位与填报单位不一致;而在对工业企业现况调查中,全部工业企业是调查对象,调查单位是每个工业企业,填报单位是每个工业企业,这时调查研究单位与填报单位一致。3、统计分组的作用有哪些?答:(1)区分事物的性质(划分现象的类型);(2)反映总体内部的结构;(3)研究现象之间的依存关系六、问答题1、试述重点调查,抽样调查和典型调查之间的关系。答:重点调查是一种非全面调查,它是在调查对象中,选择一部分重点单位作为样本进行调查。重点调查的重点单位,通常是指在调查总体中具有举足轻重的、能够代表总体的情况、特征和主要发展变化趋势的那些样本单位。这些单位可能数目不多,但有代表性,能够反映调查对象的基本情况。一般来讲,要求重点单位应尽可能少,而其标志值在总体中所占的比重应尽可能大,以保证有足够的代表性。重点调查主要适用于那些反映主要情况或基本趋势的调查。重点调查的主要特点是:投入少、调查速度快、所反映的主要情况或基本趋势比较准确。重点调查的主要作用在于反映调查对象的主要情况或基本趋势。因此,重点调查通常用于不定期的一次性调查,但有时也用于经常性的连续调查。抽样调查是一种非全面调查,它是从全部调查研究对象中,随机抽选一部分单位进行调查,并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法。抽样调查虽然是非全面调查,但它的目的却在于取得反映总体情况的信息资料,因而也可起到全面调查的作用。抽样调查有以下三个突出特点:1、按随机原则抽选样本;2、总体中每一个单位都有一定的概率被抽中;3、可以用一定的概率来保证将误差控制在规定的范围之内。典型调查也是一种非全面调查,它是从众多的调查研究对象中,有意识地选择若干个具有代表性的典型单位进行深入、周密、系统地调查研究。典型调查的优点在于调查范围小、调查单位少、灵活机动、具体深入、节省人力、财力和物力等。进行典型调查的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值,而在于了解与有关数字相关的生动具体情况。其不足是在实际操作中选择真正有代表性的典型单位比较困难,而且还容易受人为因素的干扰,从而可能会导致调查的结论有一定的倾向性,并且典型调查的结果一般情况下不易用以推算全面数字。典型调查的作用主要有以下两点:1、在特定的条件下用于对数据的质量检查;2、了解与数字相关的生动具体情况。 2、调查时间与调查期限有何区别?答:调查时间是指调查资料所属的时点或时期。有些资料是反映现象在某一时点上的状态,统计调查必须规定统一的时点。例如,我国第五次人口普查的标准时间定为2000年11月1日零时。有些资料是反映现象一段时期内发展过程在的结果,统计调查则要明确资料所属时期的起讫时间(一月、一季、一年),所登记的资料是指该时期第一天到最后一天的累计数字。例如,调查某企业月份主要工业产品产量,调查时间是4月1日至4月底。调查期限是指调查工作进行的起讫时间(从开始到结束的时间),包括搜集资料和报送资料的整个工作所需的时间。例如,我国第五次人口普查规定为2000年11月1日零时为普查登记的标准时点,要求2000年11月10日前完成普查登记,则调查时间为11月1日零时。调查期限为10天。3、确定组距的大小和组数的多少时应考虑哪些原则?答:组数一般与数据本身的特点及数据的多少有关。由于分组目的之一是为了观察数据分布的特征,因此组数的多少应适中。若组数太少,数据的分布就会过于集中,而组数太多,数据的分布就会过于分散,这都不便于观察数据分布的特征和规律。组数的确定应以能够显示数据的分布特征和规律为目的。组数的确定与组距有密切关系。组距大则组数少,组距小则组数多,两者成反比例的变化。在具体确定组距时,应使组距能体现组内资料的同质性和组与组之间的差异性。第三章、综合指标一、单项选择题1、总量指标按其反映的内容不同可以分为()。A、时期指标和时点指标 B、数量指标和质量指标C、总体单位总量和总体标志总量 D、实物指标和价值指标2、现有一数列:3,9,27,81,243,729,2187,反映其平均水平时最好用 ( )。A、算术平均数B、 调和平均数 C、 中位数 D、几何平均数3、总量指标按其反映的时间状况不同可以分为( )。A、实物指标和价值指标 B、时期指标和时点指标C、总体单位总量和标志总量 D、数量指标和质量指标4、下面属于总量指标的是( )。A、出勤率 B、合格率C、工资总额 D、计划完成百分数5、全国的粮食产量与人口数之比是( )。A、总量指标 B、相对指标 C、平均指标 D、数量指标6、某年级全部学生中,男生占60%,女生占40%,这种指标属于( )。A、比较相对数 B、强度相对数C、结构相对数 D、动态相对数7、某企业的总产值计划比去年提高4%,实际执行结果提高5%,则总产值计划完成程度为( )。A、5%-4% B、5%/4%C、105%/104%-100% D、104%/105%-100%8、下列指标中,属于时点指标的是( )。 A、商品销售额 B、商品购进额C、商品库存额 D、商品流通费用额9、逐年减少的耕地面积和逐年增加的棉花产量,上述二指标( )。A、均为时点指标 B、均为时期指标C、前者是时点指标,后者是时期指标D、前者是时期指标,后者是时点指标10、相对指标数值的表现形式有( )。A、有名数 B、实物单位和货币单位C、无名数 D、无名数和有名数11、计算计划完成情况相对数时,分子和分母( )。A、只能是绝对数 B、只能是相对数C、可以是绝对数,也可以是相对数或平均数D、只能是平均数12、下列相对数中,用有名数形式表现的有( )。A、结构相对数 B、比较相对数C、强度相对数 D、动态相对数13、下列相对数中,属于不同时期对比的指标有( )。A、结构相对数 B、比较相对数C、强度相对数 D、动态相对数14、某市某年零售商业网密度=11790000人/10019个=108人/个该指标是( )。A、总量指标 B、强度相对数正指标C、强度相对数逆指标 D、无法判别15、算术平均数的基本公式是( )。A、总体部分总量与总体单位总数之比B、总体标志总量与另一总体总量之比C、总体标志总量与总体单位总数之比 D、总体标志总量与权数系数总量之比16、在变量数列中,若标志值较小的组,而相对数大时,计算出来的平均数( )。A、接近标志值较大的一组 B、接近标志值较小的一组C、不受权数影响 D、仅受标志值影响 17、假定标志值所对应的权数都缩小1/10,则算术平均数( )。A、不变 B、无法叛断 C、缩小1/10 D、扩大10倍18、第一批产品废品率为1%,第二批产品废品率为1.5%,第三批产品废品率为2%,第一批产品数量占总数的25%,第二批产品数量占总数的30%,则平均废品率为( )。 A、1.5% B、1.6% C、4.5% D、4%19、去年电大学员男生平均年龄24岁,女生平均年龄23岁。今年电大学员男、女生平均年龄不变,但男生人数增长2%,女生人数增长10%,则今年电大学员的总平均年龄比去年( )。 A、不变 B、提高 C、降低 D、不能做结论20、各变量值与平均数离差之和( )。A、等于各变量之和的平均数 B、等于零C、等于最小值 D、等于最大值21、各变量值与平均数的离差平方之和( )。A、等于各变量之和的平均数 B、等于零C、等于最小值 D、等于最大值22、若单项式数列的所有标志值都减少一倍,而权数都增加一倍,则其算术平均数( )。A、增加一倍 B、不变 C、减少一倍 D、无法判断23、不受极端变量值影响的平均数是( )。A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、众数24、加权算术平均数等于简单算术平均数的条件是( )。A、各变量值不相同 B、各变量值相同C、各组次数不相同 D、各组次数相同25、标志变异指标数值的大小与平均数代表性在大小存在着( )。A、正比关系 B、反比关系C、恒等关系 D、导数关系26、用标准差比较两个总体的平均数代表性大小时,要求这两个总体的平均数( )。A、相差不大 B、相等 C、相差很大 D、不等27、两个总体的平均数不等,但标准差相等,则()。A、平均数小代表性大 B、平均数大代表性大C、平均数小代表性好 D、平均数大代表性小28、比较两个不同单位的资料,甲的标准差小于乙的标准差,则()。A、两个单位的平均数代表性相同 B、甲单位的平均数代表性大于乙单位C、乙单位平均数代表性大于甲单位 D、不能确定哪个单位平均数代表性大29、按计划产量应比上期增长20%,实际少完成5%,则同上期计划比较产量实际增长了( )。A、14% B、40% C、15% D、25%30、如果分配数列把频数换成频率,那么方差( )。A、不变 B、增大 C、减少 D、无法预期其变化二、多项选择题1、时点指标的特点有( )。A、可以连续计数 B、只能间断计数C、数值可以直接相加 D、数值不能直接相加E、数值的大小与时期的长短无直接关系 2、总量指标计量单位的主要形式有( )。A、实物单位 B、劳动单位 C、价值单位D、总体单位 E、衡量单位3、生猪存栏数是属于( )。A、总量指标 B、相对指标 C、时期指标D、数量指标 E、时点指标4、下列相对数中,分子和分母可以互换的指标有( )。A、结构相对数 B、比较相对数 C、强度相对数D、动态相对数 E、计划完成相对数5、下列相对数中,可以属于不同总体数值对比的指标有( )。A、结构相对数 B、比较相对数 C、比例相对数D、强度相对数 E、动态相对数 6、下列相对数中,属于同一时期数值对比的指标有( )。A、结构相对数 B、比较相对数 C、比例相对数D、强度相对数 E、计划完成相对数7、下列相对数中,分子和分母属于同一总体的有( )。A、结构相对数 B、比例相对数 C、强度相对数D、动态相对数 E、计划完成相对数8、下列指标属于强度相对数的有( )。A、每人平均国民收入 B、出生率 C、每人平均年龄D、每个职工平均工资 E、每人平均国民生产总值 9、下列情况的统计调查属于一次性调查的有( )。A、商品购进额 B、商品库存量 C、储蓄额D、土地面积 E、森林资源量10、下列情况的统计调查属于经常性调查的有( )。A、工业总产值 B、某县人口数 C、工资额 D、收购金额 E、在校生人数 11、平均数的种类有( )。A、算术平均数 B、中位数 C、众数D、调和平均数 E、几何平均数12、加权算术平均数的大小( )。A、受各组次数多少的影响 B、受各组标志值大小的影响C、受各组标志值和次数的共同影响 D、不受各组标志值大小的影响E、与各组次数多少无关13、受极端变量值影响的平均数有( )。 A、算术平均数 B、中位数 C、众数D、调和平均数 E、几何平均数 14、平均指标应用时需注意的原则是( )。A、同质性 B、用组平均数补充说明总平均数C、用分配数列补充说明平均数 D、把平均数和典型事例结合起来E、把平均数和变异指标结合起来15、标志变异指标可以( )。A、衡量平均数代表性的大小 B、反映社会经济活动过程的均衡性C、表明生产过程中的节奏性 D、说明变量的离中趋势E、测定集中趋势指标的代表性 16、下列标志变异指标中,用无名数表示的有( )。A、全距 B、平均差 C、标准差D、平均差系数 E、标准差系数17、比较两个单位的资料发现,甲的标准差大于乙的标准差,甲的平均数小于乙的平均数,由此可推断( )。A、乙单位的平均数代表性大于甲单位 B、甲单位的平均数代表性大于乙单位C、甲单位的工作均衡性好于乙单位 D、乙单位的工作均衡性好于甲单位E、甲单位的标准差系数比乙单位大18、与变量计量单位相同的标志变异指标有( )。A、全距 B、平均差 C、标准差 D、平均差系数 E、标准差系数 19.几何平均数适合( )。A.等差数列 B.等比数列C.标志总量等于各标志之积 D.具有极大极小值的数列E.标志总量等于各标志之和20.众数是( )。A.总体中出现次数最多的变量值 B.位置平均数C.不受极端值的影响 D.处于数列中点位置的那个标志值E.适用于总体次数多,有明显集中趋势的情况三、判断题1、人均国民收入是个平均指标。 (F)2、人均钢产量是强度相对数。 (T)3、强度相对数分子、分母可以互换。 (T)4、时点指标可以采用经常性调查。 (F)5、强度相对数分子、分母来自不同的总体。 (T )6、同一总体内的结构相对数之和等于1。 (T)7、总量指标数值的大小随总体范围变化而增减。 (T)8、计划完成相对数的数值表现形式是无名数。 (T)9、比较相对数的数值表现形式是有名数。 (F)10、平均数反映了总体分布集中趋势。 (T)11、加权算术平均数选择权数时,应使各组的标志值和权数的乘积等于各组的标志总量。T12、权数对于算术平均数的影响作用,决定于作为权数的各组单位数占总体单位数的比重大小。(T)13、众数不受极端值的影响。 (T)14、标志变异指标说明变量的离中趋势。 (T)15、当标志值较小而次数较大时,平均数就接近标志值较大的一方。(F)16、当各组次数相等时,加权算术平均数等于简单算术平均数。 (T)四、填空题1、总量指标按其反映的内容不同可分为 和 ,按其反映的时间不同可分为 和 。2、总量指标的计量单位一般有、 和三种形式。3、相对指标的数值有两种表现形式:一是 ,二是 。 4、强度相对指标的数值大小,如果与现象的发展程度或密度成正比,则称为,反之称为。1、总体单位总量、总体标志总量、时期指标、时点指标2、实物单位、货币单位、劳动时间单位3、无名数、有名数4、正指标、逆指标5、结构相对数是
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