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. 六年级语文上册 第一单元试卷班级 姓名 分数 一、 辨字组词(8分)俯( ) 暴( ) 区( ) 考( )府( ) 瀑( ) 躯( ) 烤( )二、 选择正确字义(8分)1.优美的音韵,像灵泉一般流了出来。( )韵:语音名词;有节奏的声音;风致,情趣2.小圆虫披着俏丽的彩衣。( ) 俏:漂亮,相貌美好;货物销路好;方言3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。( ) 悬;高而陡;凭空设想;挂,吊在空中4.它竟然是个庞然大物。( ) 庞:大;杂乱;面庞,脸盘三、 找词语中的错别字(6分)斤斤乐道( )别友深意( ) 德高忘重( )意味深常( ) 庞然大物( ) 行色勿勿( )不句一格( ) 反璞归真( ) 花色班谰( )断壁悬涯( )千峰万刃 ) 浩气长书( )四、 给加点字换意思相近的词(10分)1.我的目光顺着僻静的小路探索( )2.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦( )3.远处,一只不知名的小鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐浴后的欢悦( )4.深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯。( )5.你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影.鱼影.月影。( )五、选填关联词(12分)只有才 如果就 不是而是 即使也 既然就 因为所以1.索溪峪的山( )一峰独秀,( )千峰万仞。2.( )仔细倾听,( )能感受到山雨的奇妙无比。3.( )风中含着露水的栀子花的气息,( )让人感到清爽。4.( )你是文静的姑娘,在这儿( )变“野”了。5.( )来到山中,( )要好好欣赏美景。6.( )你置身大自然,( )可以跟大自然进行心灵对话。六、按要求写句子(14分)1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改肯定句)2.雨悄悄地停了。风也屏住了呼吸。(把两句话用关联词合成一句)3.草虫的村落这篇课文的作者是郭枫写的。(修改病句)4.造物无言却有情,_。(把句子补充完整)5.甲虫振着翅膀。(改拟人句)6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。(改设问句)7.雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。(缩句)七、写出下列句子的修辞手法(5分)1.这是土地的呼吸,土地的脉搏,土地的心声,这就是我们可以信赖的朋友。( )2.山野静的快叫人窒息了。( )3.山雨像一曲无字的歌谣。( )4.这山中的一切,哪个不是我的朋友?( )5.啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?( )八、阅读短文,回答问题(17分) 山村的路我一直生活在县城,乡村是个什么样,很少了解,记忆中仿佛只去过一次九里乡。九里乡的一切都使我感到新奇 有趣。就连那朴实的庄稼人踏出的路,也给我留下了深深的印象。 一进山,我们便被淹没(m mi)在幽幽的绿林中了,辨不出东南西北,只有那脚下弯弯的.干净得发白的小路带着我们往前走。它像一条窄窄的带子飘绕在山中,两侧碧绿的野草似乎很懂规矩地让开了一条缝,让白带子正好落在缝上。山路很平,我想倘若打着赤脚在上面走的话,一定比在水磨石地板上走还要舒服一百倍。 走在平坦的山路上,有一种说不出的快感。可以望望松树上的松塔,可以听听清脆的鸟语,可以摘朵美丽的野花,也可以敞开嗓子唱你想唱的歌。你只管尽情地享受这大自然送给大地儿子的礼物好了。 走在山腰,迎面还会吹过一阵阵凉爽热情的山风。风里夹(ji ji)杂着山的气息,土的芬芳,绿叶的哗响,小草的歌唱。如果你有点累了,或者想静静地体味这山的情趣,那么你可以靠着树干(gn gn),在风中美美地打上一个盹,这时,你更能体会到山那无形的魅力。 山路,是农人的脚踏(t t出来的,勤劳的农人用它串连着生活。从冒着炊烟的小屋到无垠的稻田,从山前的堰塘到屋后的竹林,从欢笑的打谷场到去城里的大路,没有一处没有小路。只要哪里有生活的脚步,哪里就有小路,哪里就有沉甸甸的收获。1.选正确读音(4分)2.理解“倘若”的意思,然后造句。(4分)倘若:倘若:3.用“”画出一个比喻句(3分)4.第三自然段采用了_的写作方法。(2分)5.找出点明中心的句子,用“_”画出来.(4分)九、习作:题目:我爱家乡的_ (20分) 要求:将题目补充完整 中心明确,内容具体 500字左右精选范本六年级语文(上册)第二单元测试卷姓名: 分数: 一、读拼音,写词语。(10分)jich shj xizh zno kn c( ) ( )( )( ) ( )xun y qio b qng b n x shu lu sh ch( ) ( ) ( )2、 区别字组词。(16分)施 ( ) 挠 ( ) 艰 ( ) 毅 ( ) 拖 ( ) 晓 ( )跟 ( ) 缘 ( )讥 ( ) 浆 ( ) 斑 ( ) 篇 ( ) 饥 ( ) 奖 ( ) 班 ( ) 偏 ( )三、给带点的多音字选择正确的读音,画“”。(6分)刚劲 (jnjn) 哈达 (hh) 相传 (xinxin)塞外 (sisi) 调节 (tiodio) 勉强 (qingping)四、把词语补充完整。(每空0.5分,共6分)寝不( )( ) 可见( )( ) ( )( )如洗 ( )( )石出 ( )( )峭壁 牙牙()( )五、写出下列词语的近、反义词。(8分) 【近义词】:勉励( ) 竣工( ) 真挚( ) 铭记( ) 【反义词】:马虎( ) 朦胧( ) 闭紧( ) 复苏( )六、修改病句。(6分)1.按照讨论,大家的意见一致了。 2.上课的时候,王老师给我们上了一堂生动的自然课。 3.在公司成立大会上,作了重要讲话。 七、补充下面的名言。(8分)1、( ),这是我们自信心的泉源。 2、我是中国人民的儿子,我深深地爱着 。3、唯有( )是值得宝贵的,唯有他( )起来,中国才有 4、我爱我的( ),爱我的( ),离开了她,离开了他们,我就无法( ),更无法( )。八、阅读。(20分)祖国,我终于回来了钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,以优异的学习成绩获得了博(bb)士学位,成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展,被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国金钱地位名誉他都有了但是,一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即(jj)决定回国工作。他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。”钱学森到达北京的第二天,就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼 他激动地说 我相信我一定能回到祖国 现在我终于回来了1、给文中加点字选择正确的读音。(4分)2、给文中画横线的句子加上标点。(11分)3、写出下列词语的近义词。(5分) 立即 突然 营救 4、文章主要表达了怎样的思想感情? 九、写作。(20分)题目:我爱 要求:将题目补充完整,然后作文。答案一.略二.1. 2. 3.三.津津 有 望 长 庞 匆匆 拘 返 斑 崖 仞 舒四.宁静 劳累 欢乐 挺立 凝视五.1.不是而是 2.只有才 3.因为所以 4.即使也 5.既然就 6.如果就六.1.我站立之处成了看雨的好地方,这是天地给我的恩泽。2.不但雨悄悄地停了,而且风也屏住了呼吸。3.草虫的村落这篇课文是郭枫写的。4.每于寒尽觉春生5.甲虫像音乐家那样全神贯注地振着翅膀。6.我看到了什么?我看到了它蕴含的生命的奥秘。7.麻布上绣着梅花。七.1.排比.拟人 2.夸张.3.比喻 4.反问 5.拟人八.1.m ji gn t2.假使,如果。 我们倘若努力,定能成功。3.它像一条窄窄的带子飘绕在山中。4.只要哪里有生活的脚步,哪里就有小路,哪里就有沉甸甸的收获。第一单元测试参考答案字词小天地一、静谧 蕴含奥秘探索 吟诵 演奏二、峭 俏 销 逍 硝 消 屑 宵五、呵护 保护爱护;技术技艺 战术句子百花园一、落红不是无情物造物无言却有情 今夜偏知春气暖何人不起故园情不知云与我俱东 此花开尽更无花二、如果就无论都哪怕也三、1.没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。2.(1)我站立的地方成了看雨的好地方,谁都说这是天地给我的恩泽。我站立的地方成了看雨的好地方,谁都说这的确是天地给我的恩泽啊!(2)山雨像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰、响亮起来。3. (1)“重庆”与“夏天”交换位置;(2)“优美”之前加上“表演了”。四、 五、1.色彩、心灵;高昂、对“绿”的喜爱。2.拟人, 作者沉醉在草虫村落的奇异游历之中,心情欢快和惬意。阅读新世界1.暴露杂乱无章光彩夺目。2.鸟叫得好

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