已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品教育 二年级下册语文第二单元测试题 姓名: 班级: 1、 认真拼读,写出汉字。ml qng cu fn fng d jun( ) ( ) ( ) ( ) n nng ru xio xi j wi xio ( ) ( ) ( ) ( )三、读准字音,并组词。缝 答 弹 奔间 待 好 数曾 要 背 骨4、 比一比,再组词。 冷( ) 未( ) 补( ) 哥( ) 迷( ) 铃( ) 末( ) 扑( ) 歌( ) 迹( ) 谢( ) 蜂( ) 雷( ) 宁( ) 方( ) 躲( ) 峰( ) 需( ) 泞( ) 芳( ) 占( ) 夏( ) 塔( ) 鹃( ) 结( ) 站( ) 复( ) 答( ) 鹊( ) 洁( ) 5、 补充词语。 弯弯的( ) 蒙蒙的( ) 长长的( ) 温暖的( ) 火红的( ) 可爱的( )( )( )相间 随( )舞( )倾盆( )( ) ( )声( )作 ( )( )灿烂 ( ) ( )扑鼻六、按课文内容填空。 2、乘着 ,我们 。啊,终于找到了哪里 献出 ,雷锋叔叔就 。 3、妈妈回答说:“我们 保护比自已弱小 的。” 、花要叶扶, 。 、赠人玫瑰, 。 、帮助别人的人,能 。七、 我会连。 突然 仔细 弱小 勇敢 美丽 锋利 破坏 保护 锐利 漂亮 容易 困难 认真 忽然 成功 失败八、给下面的句子加上标点符号。 1、妈妈笑着说 你真是个勇敢的孩子啦 2、萨沙不解地问 这雨衣为什么要给我呢 九、请你把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话,在( )里填上序号。( )阳光照射着太阳花。( )太阳花就兴冲冲地开放了。( )她仰着脸蛋,好像在跟太阳说话:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”( )清晨,太阳刚刚露出笑脸。十、阅读短文,回答问题。 我们校园里季季有花。夏天,朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋天,菊花盛开。冬天,梅花怒放。到了明媚的春天,百花齐放,满园春色。尤其是映山红,红艳艳的一片,令人喜爱。1、这段一共有( )句话,写了( )、( )、( )、( )这几种花,文章围绕( )这句话写的。2、有“”画出一句比喻句。 十一、看图写话,注意语句通顺。 他们继续往前走。走到了沃野,他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救过来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问到:“为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”另一个笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。学会将伤害丢在风里,将感动铭记心底,才可以让我们的友谊历久弥新!友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;是我们压力时的流泻口,是我们灾难时的庇护所;是我们犹豫时的商议者,是我们脑子的清新剂。但最重要的一点是,我们大家都要牢记的:“切不可苛求朋友给你同样的回报,宽容一点,对自己也是对朋友。”爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”他们继续往前走。走到了沃野,他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救过来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问到:“为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”另一个笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。学会将伤害丢在风里,将感动铭记心底,才可以让我们的友谊历久弥新!友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;是我们压力时的流泻口,是我们灾难时的庇护所;是我们犹豫时的商议者,是我们脑子的清新
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 阿尔法协议书破解
- 设备吊装协议书
- 保障薪资协议书
- 2025年短视频创作者直播时长服务协议
- 2025年长三角低空经济「航空旅游」与体验式经济发展报告
- 低空智联网标准与2025通信基站布局优化创新实践研究报告
- 2025年思政实践课考试试题及答案
- 2025年分析:低空经济航空货运无人机行业市场规模与增长潜力报告
- 2025年低空经济「地质勘探」无人机技术应用分析报告
- 2025年共享冲浪装备租赁设备租赁模式与盈利空间分析报告
- (高清版)T∕CES 243-2023 《构网型储能系统并网技术规范》
- 西安培华学院辅导员考试题库
- 小学道德与法治-垃圾去哪儿教学设计学情分析教材分析课后反思
- 广东省普通高中学生档案
- 幼儿绘本阅读与指导智慧树知到答案章节测试2023年河北正定师范高等专科学校
- 《学习新思想 做好接班人》班会课件
- GB 1886.358-2022食品安全国家标准食品添加剂磷脂
- GB 17498.2-2008固定式健身器材第2部分:力量型训练器材附加的特殊安全要求和试验方法
- 《船舶结构与货运》教学课件-02船体结构
- 年产12000吨水合肼(100%)项目环评报告书
- 通用权限管理系统详细设计说明书
评论
0/150
提交评论