2019年五年级语文下册《黄道婆》导学案语文S版.doc

2019年五年级语文下册黄道婆导学案语文S版学习目标：1能正确流利地朗读课文，了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。2.认识“媳、轧、卉、赢、祠”5个生字，会写“谣、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉”3个生字，掌握“歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、举目无亲、衣食无忧、百感交集、潜心研究、应运而生”等词语，理解“衣衫褴褛、乌泥泾布、衣被天下”等词语。3.学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。课前预习：1认识5个生字，会写3个生字，2能正确流利地朗读课文。3了解文章主要内容，学习概括文章主要内容的方法。预习检查：1、请你给下面的字加偏旁组字，再组词。 摇的右半部：（）（）（） 焦：（）（）（） 2、用“陈”组成不同的两个词语，填在句子的括号里。 陈： 外公家的（）非常简单。 北京的国家博物馆里（）着黄道婆的塑像。 3、按要求，写句子。 在括号里加上合适的词语，使句子表达的意思更加完整具体。 （）努力（）推动了（）发展。 （）黄道婆（）飘泊到（）崖洲。 用上恰当的关联词语，把下面的句子补充完整。 黎族人不仅棉花种得好，_黄道婆虽然流落他乡，举目无亲，_ _合作学习：1、本文主要写谁？她做了什么事情？2、为什么她要放弃衣食无忧的生活回到那个让她受苦的地方3、从文章中什么地方感受到黄道婆爱家乡？4、你认为黄道婆是怎样的人？迁移训练：如果你是黄道婆的家乡人，看到这一切，如果作为黄道婆的家乡人，你现在想对这位老婆婆说些什么？拓展探究：黄道婆对家乡的爱表现在_、_、_、_、_等方面。我对集体的爱表现在：_。附送：2019年五年级语文下册一二单元试卷 (I)一、 看拼音，写词语。(10分)y jn xi s f m pin jin ji sho( ) ( ) ( ) ( ) ( )l mo j sh bin jing shui jio tin y( ) ( ) （ ) ( )（ ）二比一比，再组词。 （8分）衰（ ） 淘（ ） 毡（ ） 绞（ ）蓑（ ） 陶（ ） 毯（ ） 较（ ）三 给加点的字选择正确的读音。（3分）蒙古包 （mngmng） 困窘（jinjn） 匕首（ bb）冰碴 （ zh）剥莲蓬（bob） 倭瓜（w wi）四、下列词语书写完全正确的一组是（1分） A. 媒体 妖娆 戈壁 丰富多采B机械 疾驰 驼鸟 杯水车薪C. 爆破 撕扯 逞凶 废寝忘食D. 守候 绒装 妖娆 美轮美换五、把词语补充完整。（8分）情不自（ ）（ ）心所欲 运转自（ ） 翠色（ ）流（ ）尽 脑汁 （ ）飘带舞 杯水车（ ）美轮美（ ）六、按要求写词语。（6分）近义词：困窘-（ ） 迫害-（ ） 软弱-（ ）反义词：喧闹-（ ） 复杂-（ ） 清晰-（ ）七、给画线词语选择正确的解释。（填序号）（4分）A全部透彻的了解； B.连接，沟通。1.风火山隧道终于胜利贯通了！ （ ）2只是不光要牢记，还要懂得融会贯通。 （ ）A.方式拘泥死板，没有变化； B.利用力学原理组成的装置。1. 工地上，数十台工程机械严阵以待。 （ ）2. 这种学习方法太机械了，不利于知识的灵活掌握。 （ ）八、选词填空。（8分）分辨 分辩1.“你看他多直！分明是大伞！”妹妹（ ）着。2.那对双胞胎长得太像了，外人很难（ ）清楚。效率 效果1.这种药物抑制疼痛的（ ）非常好。2.恶劣的环境致使建筑工人的劳动（ ）迅速下降。激发 激励1.他那顽强不屈的精神（ ）了无数的年轻人。2.和老师的一次谈话，更加（ ）了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。侵犯 侵略 1.骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢（ ）了。 2.他们这种做法，实质上是文化（ ）。九、默写古诗舟过安仁。（4分） _ _ _ _ _十、按课文内容填空。（15分）1、如今直上银河去，_。（2分）2、天行健，_。（2分）3、_，白了少年头，_。（2分）4、忽然，像被_似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的 _穿着各色的衣裳，群马_，_，像_ _ 向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，_着，_着，在汽车左右与前面引路。_的草原_起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。（5分）5、古诗词三首中，儿童的形象惹人喜爱。牧童中是这样描绘的： _，_。清平乐?村居中是这样描绘的：_，_。（十一、按要求改写句子。（8分）1.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。 缩句： 2我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句） 3.我童年的发现很可笑。我很快乐，难以忘怀。（用关联词连句） 4.安息国将军说道：“我谨代表安息国国王陛下，向大汉皇帝的使者赠礼。”改为转述句： 十二、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（填序号）（5分）（ ）而在水面上空，穿飞着青头鸭和红雁。（ ）湖水清碧，红鲤、青鲫、乌龟成群结队地在水中游动。（ ）月亮湖，圆而明净。（ ）那低翔的姿影清晰地映入湖中，使水底和天上出现对称飞行的鸟群。（ ）连鱼鳃的一张一合，都看得清清楚楚。十三、我爱阅读。（20分） （一）课内阅读爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”1、这段话选自_，爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点：_、_、_。（4分）2、文中加粗倾斜的句子是（ ）（1分） a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写3、读了这段话，我感受到 _（2分）（二）课外阅读我爱小院一走进我家的大门，就会看见一个小小的院子。我在它的怀里长大，深深地爱着它。 它（ ）小，（ ）一年四季富有迷人的色彩。春天，万物复苏，院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。爬山虎也不甘示弱，舒展开黄绿眉眼的小芽，带来了满墙的新绿。美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天，在暖风中向我点头。金秋，秋菊迎风怒放，金黄的、墨绿的，一株株、一盆盆，装点着院子。一阵秋风吹来，喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷和雪姑娘，院子里披上了白毯，树枝上开出了朵朵白花。小院给我以美的享受。 小院的怀中生活着许多有趣的小生命：在枝头打架的白头翁，在墙壁上散步的壁虎，贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠妈妈常把这些小动物编在一起，讲成一个个我所喜爱的童话故事。 每年春天，爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树，去整理树枝，左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙，大家边说边干，好热闹。每当腊梅飘香的时候，我们总选出几枝怒放的送给邻居们，大家一起享受这迷人的清香。小院（ ）充满着欢声笑语，（ ）使我懂得邻里互助友谊深。 如今，虽然我长大了，即将成为一名中学生，要投入到广阔天地的怀抱中去， 。1、根据短文的题目，联系文章内容，把文章的结尾补充完整。（2分）2、选择恰当的关联词，填到文中的括号里。（2分） 不但而且 如果就 不是而是 虽然但是3、用“/” 给文章分段。（3分）4、用“ ”画出文章第二自然的中心句，这段话主要用（ ）和（ ） 修辞手法来描写景物。（3分）5、概括第2、3、4自然段的段意。（3分）第2自然段： 第3自然段： 第4自然段： 。五年级语文下册一二单元试卷答案一、10分衣襟 羞涩 抚摸 偏见 介绍 礼貌 拘束 边疆 摔跤 天涯二、8分（略）三、3分蒙古包 （mngmng） 困窘（jinjn） 匕首（ bb）冰碴 （ zh）剥莲蓬（bob） 倭瓜（w wi）四、1分 C五、8分禁、随、如、欲、绞、襟、 薪、奂六、6分 尴尬、残害、柔弱。 寂静、简单、模糊七、4分 1、B 2、A 1、B 2、A八、8分 1分辩 2.分辨 1.效果 2.效率 1.激励 2 .激发 1.侵犯 2.侵略 九、4分 略十、15分 略 十一、8