2019年(春)一年级品生下册《第二单元 美丽的春天》教案1 山东版 .doc

2019年(春)一年级品生下册第二单元 美丽的春天教案1 山东版单元教学目标：1、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受春天的美。2、通过各种活动了解生活中常见的自然现象。3、表现探究自然现象的兴趣，逐步培养有好奇心，爱问为什么的习惯。教材解读：对于学生来说，大自然永远是他们最好的课堂，在大自然中学习也是他们最快乐的事情。因此，本单元内容涉及对春天的了解，对太阳的感受，对风的形成及作用的了解，对自己种植植物的体验，从而感受大自然的美，激发学生对春天的热爱和赞美，培养热爱自然的情感。本单元共设计了4个主题：主题一：春天来了。主要让学生通过找春天的活动，发现春天的变化，感受春天的美。主题二：太阳照啊照。要让学生知道阳光和影子的关系以及与阳光有关的一些现象。主题三：风儿吹呀吹。要让学生知道风是怎么形成的，观察生活中和风有关的现象，感受与风一同游戏的快乐，体会风与人们生活的密切关系。主题四：春种忙又忙。要让学生了解人们的种植活动，激发学生的种植兴趣，培养学生的责任心和做事有始有终的习惯。教学重难点：通过各种活动了解生活中常见的自然现象。逐步培养有好奇心，爱问为什么的习惯。教学方法：合作，探究教学中注意的问题：教学中要让学生感受到感受春天的美。要培养学生热爱大自然的情感，对自然现象的观察力、感受力和欣赏大自然的能力，懂得其中应有的文明行为，具有初步的环境意识。教学措施：谈话导入，激发兴趣，整体感知课文。在教学中，通过小组合作等形式，培养学生的自主合作能力。教具准备：情境图课时：4课时春天来了 1课时 太阳照啊照 1课时风儿吹呀吹 1课时 春种忙又忙 1课时附送：2019年(春)一年级品生下册第二单元 美丽的春天教案1 山东版单元教学目标：1、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受春天的美。2、通过各种活动了解生活中常见的自然现象。3、表现探究自然现象的兴趣，逐步培养有好奇心，爱问为什么的习惯。教材解读：对于学生来说，大自然永远是他们最好的课堂，在大自然中学习也是他们最快乐的事情。因此，本单元内容涉及对春天的了解，对太阳的感受，对风的形成及作用的了解，对自己种植植物的体验，从而感受大自然的美，激发学生对春天的热爱和赞美，培养热爱自然的情感。本单元共设计了4个主题：主题一：春天来了。主要让学生通过找春天的活动，发现春天的变化，感受春天的美。主题二：太阳照啊照。要让学生知道阳光和影子的关系以及与阳光有关的一些现象。主题三：风儿吹呀吹。要让学生知道风是怎么形成的，观察生活中和风有关的现象，感受与风一同游戏的快乐，体会风与人们生活的密切关系。主题四：春种忙又忙。要让学生了解人们的种植活动，激发学生的种植兴趣，培养学生的责任心和做事有始有终的习惯。教学重难点：通过各种活动了解生活中常见的自然现象。逐步培养有好奇心，爱问为什么的习惯。教学方法：合作，探究教学中注意的问题：教学中要让学生感受到感受春天的美。要培养学生热爱大自然的情感，对自然现象的观察力、感受力和欣赏大自然的能力，懂得其中应有的文明行为，具有初步的环境意识。教学措施：谈话导入，激发兴趣，整体感知课文。在教学中，通过小组合作等形式，培养学生的自主合作能力。教具准备：情境图课