中医基础理论五行学说ppt课件

.,1,五行学说,.,2,一、掌握五行的基本概念二、掌握五行学说的基本内容三、了解五行学说在中医学中的应用,目的要求,.,3,一、五行及五行学说的概念,（一）五行的概念五行，即木、火、土、金、水五种物质的运动变化。,.,4,（二）五行学说的概念五行学说，是研究木、火、土、金、水五行的概念、特性、生克制化乘侮规律，并用以阐释宇宙万物的发生、发展、变化及其相互关系的一种古代哲学思想。,一、五行及五行学说的概念,.,5,木曰曲直,曲弯曲直伸直生长、升发、舒畅、条达,.,6,火曰炎上,炎焚烧、热烈上上升温热、向上,.,7,稼春播（种）穑秋收（收获）生化、承载、受纳,稼,穑,土爰稼穑,.,8,金曰从革,从金的来源革变革肃杀、清洁收敛、沉降,.,9,水曰润下,润潮湿、滋润下向下、下行滋润、下行、寒凉、闭藏,.,10,五行的特性,木曰曲直：生长、升发、舒畅、条达火曰炎上：炎热、升腾、光明、向上土爰稼穑：生化、承载、受纳金曰从革：肃杀、清洁、收敛、沉降水曰润下：滋润、下行、寒凉、闭藏,.,11,古人以五行的特性为依据，采用取象比类法和推演络绎法，对自然界的各种事物和现象进行五行归类，从而构建了五行系统。取象比类法：“取象”：即是从事物的外象中找出能反映本质的特有征象；“比类”：即将某种事物所特有的征象与五行各自的特性相比较，以确定其五行归属。如东方为日出之方位与木的升发特性相类，故东方属木。同理，则西方属金。,二、事物五行属性的归类,.,12,推演络绎法：根据已知某些事物的五行属性，推演归纳其他相关事物，从而确定这些事物的五行归属。例如：已知肝属木（大前提），由于肝合胆、主筋、其华在爪、开窍于目（小前提），因此可推演络绎胆、筋、爪、目皆属于木。中医学在“天人相应”思想指导下，以五行为中心，将自然界空间结构的五方，时间结构的五季，人体结构的五脏进行了五行属性的归纳，从而将人体的生命活动与自然界的事物或现象联系起来，形成了联系人体内外环境的五行结构系统，用以说明人体以及人与自然环境的统一（表1-1）。,.,13,.,14,三、五行之间的关系,五行的关系,特殊状态下的关系,一般状态下的关系,五行制化,五行相生,五行母子相及,五行相侮,五行相乘,五行相克,.,15,（一）一般状态下的关系,1、五行相生（1）概念：是指木、火、土、金、水之间存在着有序的递相资生、助长和促进的关系。（2）次序：木火土金水木,木,火,金,水,生,生,.,16,（3）关系：“生我”者为母母子关系“我生”者为子,.,17,（4）举例：,生,木,火,“生我”,“母”,（我）,“子”,（我）,“我生”,.,18,2、五行相克（1）概念：是指木、火、土、金、水之间存在着有序的间相克制、制约的关系。（2）次序：木土水火金木,水,木,火,金,克,克,.,19,（3）关系：“克我”者为“所不胜”所胜与所不胜的关系“我克”者为“所胜”,.,20,（4）举例：,克,木,“所不胜”,“克我”,（我）,“我克”,（我）,“所胜”,.,21,3、五行制化（1）概念：是指五行之间既相互资生，又相互制约，以维持事物间的动态平衡，推动事物间有序的发展与变化。,木,火,克,生,.,22,1、五行相乘（1）概念：是指五行中某一行对其所胜一行的过度制约或克制。又称为“倍克”。（2）次序：同相克即木土水火金木（3）与相克的关系：二者次序相同，但相克用于说明正常（生理）情况，相乘用于说明异常（病理）变化。,水,木,火,金,（二）特殊状态下的关系,乘,乘,.,23,所不胜：一方太过（4）形成条件：所胜：一方太弱上述二者兼而有之,.,24,（5）举例：,木,木,木,乘,木,乘,克,10g,10g,20g,10g,5g,10g,20g,5g,乘,.,25,水,木,火,金,克,侮,2、五行相侮（1）概念：是指五行中某一行对其所不胜一行的反向制约和克制。又称为“反克”。（2）次序：反相克，即木金火水土木。,侮,.,26,所不胜：一方太弱（3）形成条件：所胜：一方太过上述二者兼而有之,.,27,（4）举例：,木,木,木,侮,木,侮,克,10g,10g,10g,5g,10g,20g,5g,20g,侮,.,28,五行乘侮关系图,金,木,木强,气,有余,金克木,木克土,其,不及,制己所胜,侮所不胜,（所不胜）,（所胜）,（木旺侮金）,（木强乘土）,（木弱金乘）,己所不胜，侮而乘之,（木弱土侮）,己所胜，轻而侮之,.,29,3、五行的母子相及母病及子:母行异常累及其子行，导致母子两行皆异常。子病及母:子行异常影响其母行，终致子母两行皆异常。,.,30,五行学说在中医学中的应用主要是以五行