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文档简介
第二节反比例函数的图象和性质(一),第五章反比例函数,一、知识回顾:,1什么是反比例函数?,2反比例函数的定义中需要注意什么?,(1)常数k称为比例系数,k是非零常数;,大显身手,1.观察下面的表达式,是否为反比例函数?若是,它们的k值分别是多少?,2.下列表达式中y是x的反比例函数的有哪些?,(a为常数,a0),二、合作交流:,答:我们先研究一次函数的定义,再研究一次函数图象的画法,最后研究一次函数的性质。,例题精讲:,例1画出函数y=的图象。,4,x,思考:,(1)这个函数中自变量的取值范围是什么?,(2)画函数图象的三个步骤是什么?,列表、描点、连线。,解:,1列表:,1,2,4,8,-8,-4,-2,-1,三.探求新知,2描点:,x,y,0,1,3,2,4,5,6,1,2,3,4,5,6,-6,-6,-5,-3,-4,-1,-2,-4,-5,-3,-2,-1,1,2,4,8,-8,-4,-2,-1,.,.,.,.,.,3连线:,y=,.,x,y,0,1,3,2,4,5,6,1,2,3,4,5,6,-6,-6,-5,-3,-4,-1,-2,-4,-5,-3,-2,-1,.,.,.,.,.,思考:1、你认为作反比例函数图象是应注意哪些问题?,议一议:你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题?与同伴交流.,答:1.在列表时,自变量的值可以选取绝对值相等而符号相反的一对一对的数值,这样既可简化计算,又便于描点.,2.列表、描点时,要尽量多取一些点,这样方便连线.,3.连线时必须用光滑的曲线连接各点.,5.曲线的发展趋势只能靠近坐标轴,但不能和坐标轴相交.,练一练:作反例函数,4.描点时一定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线,从中体会函数的增减性;,1画出函数y=的图象(直接画在课本136页上),4,x,解:,1列表:,2描点:,3连线:,-1,-2,-4,-8,8,4,2,1,以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点.,用光滑的曲线顺次连接各点,就可得到的图象.,1,2,3,4,5,6,-4,-1,-2,-3,-5,-6,1,2,4,5,6,3,-6,-5,-1,-3,-4,-2,0,y,x,y=,-1,-2,-4,-8,8,4,2,1,.,.,.,.,.,.,讨论与交流:(1)函数的图象在哪两个象限?和函数的图象有什么相同点和不同点?(2)反比例函数的图象在哪两个象限?由什么确定?,2,答:相同点:,1.图象分别都是由两支曲线组成.它们都不与坐标轴相交,2.两个函数图象自身都是轴对称图形,它们各有两条对称轴.,不同点:两支曲线分别位于第一、三象限内;两支曲线分别位于第二、四象限内,,想一想:观察的图象,它们有什么相同点与不同点?,四归纳与概括:,反比例函数y=有下列性质:,k,x,反比例函数的图象是由两支曲线组成的。(1)当k0时,两支曲线分别位于第_、_象限,,一,三,(2)当k0时,两支曲线分别位于第_、_象限.,二,四,随堂练习,“双胞胎”之间的差异,驶向胜利的彼岸,结束寄语,函数来自现
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