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第4单元三位数乘两位数,3积的变化规律,626206200,一个因数不变，另一个因数乘10（或扩大10倍），积也乘10（或扩大10倍）。,算一算，说一说你发现了什么？,12,120,1200,观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？,我发现了,第一个因数不变，第二个因数不断变大，积也变大。,（10）,（10）,（10）,（10）,情景导入,20410454,一个因数不变，另一个因数除以2（或缩小2倍），积也除以2（或缩小2倍）。,算一算，说一说你发现了什么？,80,40,20,观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？第三个算式呢?,我发现了,第一个因数不变，第二个因数不断变小，积也变小。,（2）,（2）,（2）,（2）,探索新知,积的变化规律,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘(或除以）几，积也要乘（或除以）几。,探索新知,典题精讲,根据第1题的积,找规律填出其他题的得数。158=1201532=1548=1564=1580=,典题精讲,正确解答：,根据第1题的积,找规律填出其他题的得数。158=1201532=4801548=7201564=9601580=1200,413522430072004130243041300243401312300400136300,720,5200,520,5200,72,3600,1800,（1）,（2）,520,学以致用,根据第一个算式，写出结果。,大货车在普通公路上以40千米/时的速度行驶，4小时可以行（）千米。小轿车在高速公路上行驶的速度是大货车的2倍，小轿车用同样的时间可行（）千米。,4024=320（千米）,4042=320（千米）,小轿车的速度,大货车4小时行的路程,方法一：,方法二：,学以致用,找出规律再填空。,1617=272,1634=,1651=,1668=,1685=,16102=,扩大2倍,扩大3倍,扩大4倍,扩大5倍,扩大6倍,544,816,1088,1356,1632,学以致用,算一算，想一想。你发现什么规律？,1824=432,（182）（242）=,（182）（242）=,432,432,我发现：两数相乘，一个因数乘几，另一个因数除以几，积不变。,学以致用,课堂小结,1.当一个因数不变时,另一个因数乘几,积也乘几。,两数相乘,一个因数乘一个数,另一个因
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