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文档简介

,8樵夫,别砍那棵树,初二语文组易,品味诗句，体会感情,1、樵夫，别砍那棵树！一根树枝也别碰！2、原谅我愚蠢的泪水，让那棵老橡树留着！3、老朋友，我的心弦紧绕着你，就像你的树皮一样与你连在一起！4、当我还能伸手拯救它时，你的斧子别伤着它。,1、樵夫，别砍那棵树！一根树枝也别碰！,义正辞严地喝斥“樵夫，别砍那棵树！”不许你碰他一根树枝，“我”以那棵树的保护者自居，不允许任何人伤害它，毁灭它。,2、原谅我愚蠢的泪水，让那棵老橡树留着！,作者用近乎哀求的口吻请求让那棵老橡树留下。“我”可以不顾自尊流泪乞求，可以看出对老橡树的深厚感情。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处，在别人看来“愚蠢”的眼泪，对诗人来说那是发自的真实感受。,3、老朋友，我的心弦紧绕着你，就像你的树皮一样与你连在一起！,称老橡树为“老朋友”，时刻牵挂着老朋友的安危。这里用了一个非常生动贴切比喻，“就像你的树皮与你连在一起”，意味着谁也离不开谁。,4、当我还能伸手拯救它时，你的斧子别伤着它。,表示了只要“我”还在，就要誓死保卫那棵树，与它共存亡的决心。,体会作者的感情,1、说说诗人为什么对这棵老橡树有如此深厚的感情?（P56一）因为这棵树给我留下太多的美好回忆。它是我祖先亲手种下，现已长成参天大树，孩提的我常在它的树荫下玩乐、嬉戏，在这里妈妈吻过我，爸爸抚摸过我。一切美好的回忆都与它有关，所以我对这棵老橡树有着深厚的感情。,体会作者的感情,2这首诗表达了作者的什么
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