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文档简介

课前热热身,学习新知,分层训练,观察物体（三）,人教版五年级数学下册,画出下面图形从正面、上面、左面看到的图形,正面,上面,左面,学习新知,按要求摆一摆。,例1,（1）用4个同样的小正方体，摆出下面看到的是的图形。,还可以怎样摆？,例1,（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,你有什么发现？,用相同个数的小正方体拼摆从正面看到的是的图形，有多种形状不同的摆法。,例2,这是我从不同方向看到的。,兰兰从正面看从左面看从上面看,你有什么发现？,根据给出的从三个方向看到的图形拼摆图形时，只有一种摆法。,分层训练,1.（基础题）下面的立体图形从正面看是的图形有（）,夯实基础,A,C,D,2.（重点题）立体图形下面的三个图形分别是从什么方向看到的？,夯实基础,上,正,左,3.（重点题）根据从不同方向看到的图形摆一摆（如下图），画出立体图形，并标明小正方体个数。,提升培优,5个,4.（变式题）根据从正面看到的图形以及在这个位置上小正方体的个数，画出立体图形。,提升培优,5.（探究题）选择正确的序号填空。,思维创新,（1）从左
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