第4课光学考点通关10、23

第4课光现象考点通关第1页第三部分光学考点通关中考分析解读课标，直指中考该部分考点是光现象（直射、反射、折射）、光应用（红外线和紫外线）、探究平面镜成像特点、平面镜的光路图、凸透镜成像的特点及其应用、眼睛与眼镜。河南中考的重点是光现象的辨析和几何光路图，必考点是凸透镜成像的特点及其应用，关于光现象的猜想与推理类问题较难。命题题型是填空、选择、作图、实验探究，约占46分。考点通关重点错点，一次通关考点1光沿直线传播1、知识与方法基础好，我最棒1条件同种均匀的介质中。2光速光可以在真空中传播，真空中的光速是C3108M/S。（15空气中声速340M/S）光在透明介质中传播的速度与介质有关。3现象和应用小孔成像、日食月食、立竿见影、皮影戏、激光准直等。（1）日食月食光沿直线传播时，月球在地球和太阳之间，挡住了光线，会出现日全食、日偏食、日环食等日食现象。光沿直线传播时，地球在月球和太阳之间，挡住了光线，会出现月食现象。（2）小孔成像光从物体发出沿直线传播，通过小孔在光屏上成一个倒立的实像，像的形状取决于物的形状，跟孔的形状无关；像的大小跟物的大小、物距和像距都有关。4科学方法用光线表示光的传播路径和方向，光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型。建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一，如用磁感线表示磁场、将剪刀看做杠杆等，都是理想模型法。5易错点本身能发光的物体叫做光源，如太阳、发光的灯泡等。人眼能够看到光源或本身不发光的物体，是“光线由物体进入了人眼”，而不是人眼发光照亮了物体。二、重点题与易错题训练营思维发散，能力提升例1“立竿见影”这个成语大家都很熟悉，如图2所示，画出竿在地上的影子。若某人走过街上的路灯时，发现自己在地上的影子越来越短，说明他正在（选填“靠近”或“远离”）路灯。解析光沿直线传播时，被竿挡住的部分在地上形成影子；人在地上的影子越来越短，说明光与地面的夹角越来越大，他正在靠近路灯。变式1下列说法中正确的是（）A月亮是光源B光线是激光器发出的真实存在的直线C墨经上记载的小孔成像现象说明光沿直线传播D人眼看到物体是光从人眼射到了物体上变式2在图3中画出物体AB经过小孔O在光屏上所成的像。下列词语与小孔成像所涉及的物理知识相符的是（）A一叶障目B海市蜃楼C猴子捞月D杯弓蛇影变式3夏天，绿叶遮阴，树荫下的圆形光斑就是通过树叶间小孔在地面上所成的实像，它是的现象形成的。如果是在发生日偏食的短暂时间里，则地面上的光斑（填“仍然”或“不再”）是圆形的光斑（区别日偏食发生与看到的不同）。若在一片树叶上刻三个三角形的小孔，则地面上会出现个形的光斑。第4课光现象考点通关第2页变式4“一叶障目不见泰山”、“立竿见影”涉及的物理道理是；“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉，如图4所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，请画出它观天的视野范围。变式5数学实践课上，老师想验证A、B、C三点是否在同一直线上，他在A点固定了一支激光笔，在B点的纸板上扎一个小孔，调节激光笔，使激光恰好经过B孔。在C点涂上荧光粉，若荧光粉发光，说明三点（选填“在”或“不在”）同一条直线上，该判断依据的原理是。变式6光在同一种均匀介质中是沿传播的；在晴朗的天气里，我们无法观察到光的传播径迹，但是，清晨大雾还未消退时，却能够观察到光的传播径迹。由此得到启示，要在实验中显示光的传播径迹，可以采取的措施是。变式7（2009河南）说起光速，人们总是感觉快得无法想象。其实科学家已经在实验室内将其降得很慢。请你设想一下，假如光速只有3M/S，我们的世界会发生什么变化写出一个场景。变式8野外生存需要辨别方向，如图5所示是一种用影子辨别方向的方法。将一根直木杆竖直插在水平地面上的O点。中午前后，用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹，在轨迹上找到其中距O点最近的点A，则OA就是指示（选填“东西”或“南北”）方向，这一判断所应用的光学知识是。若该装置是在北半球辨别方向，则OA方向是指示向（选填“南”或“北”）的方向。变式9如图6所示，一束平行光垂直水平地面MN射下，A为小铁球。（1）标出小铁球A在甲图中位置时，其影子A在地面MN上的位置（用点表示即可）；（2）若小铁球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹由B向C运动，请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹（用箭头标出运动方向）。（3）若小铁球在水平内沿图中圆形虚线轨迹由B向C运动，请在图丙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹（用箭头标出运动方向）。变式10雷雨天，总是先看到闪电，后听到雷声，是因为。月球是地球最亲近的朋友，已知光的传播速度为3108M/S，从地球向月球射出一束激光信号，经过254S收到了从月球反射回来的信号，若从地球沿直线向月球修一条高铁，列车以360KM/H的速度由地球出发，到达月球大约需要年。考点2光的反射一、知识与方法基础好，我最棒1光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。（如图1所示）2反射定律反射光线与入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。即“三线共面，法线居中，两角相等，光路可逆”。反射光线和入射光线关于法线是“对称”的。3反射类型镜面反射和漫反射，都遵循反射定律。我们能够看见不发光的物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛；我们能从不同的角度看到本身不发光第4课光现象考点通关第3页的物体，是物体发生漫反射的缘故；大楼玻璃幕墙的光污染，是发生镜面反射造成的。二、重点题与易错题训练营思维发散，能力提升（1）探究光反射时的规律例1（14年）（4分）如图2所示。在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放在平面镜上。（1）实验时让光贴着纸板入射是为了。（2）如果纸板没有与平面镜垂直，当光贴着纸板沿AO入射时，（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是。（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当。答案（1）显示光路（2）不能（3）用笔在纸板上沿着光路描画下来（4）改变入射角多次实验【知识解读】光的反射定律是“共面”、“两侧”、“等角”、“可逆”。1显示光路光屏可以通过漫反射显示光的传播径迹，入射光线要贴着光屏入射；也可以通过烟雾等手段显示光路。2验证共面光屏可折转的作用是验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内（三线共面）。将光屏折转后不能观察到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面上。3探究等角要改变入射角多次测量，探求规律，使结论具有普遍性。注意反射角和入射角都是光线与法线的夹角，不是光线与平面镜的夹角。4光路可逆光的直射、反射都具有可逆性。变式1（2017无锡）用如图3所示的装置探究光的反射定律。为了在硬纸板上同时呈现入射光束和反射光束，将平面镜水平放置后，带有刻度的白色硬纸板应与平面镜，并保持硬纸板A、B两部分在，为了探究反射角与入射角的大小关系，需要多次改变。变式2课堂上，老师进行“研究光的反射定律”的实验，如图4所示，得出了正确的结论。（1）实验中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是（写出两条）。让入射光线贴着光屏入射，目的是。（2）根据光的反射定律，如果入射角为20O，则反射角的大小是。根据这一组数据就得出“反射角等于入射角”的结论，对此你的建议是。（3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15O、30O、45O的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图2所示。经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是。（4）一束红光贴着光屏沿AO射到O点，光将沿OB方向射出，如果把光屏ON次数入射角反射角115O75O230O60O345O45O第4课光现象考点通关第4页的右半边，在光屏ON的右半边不能观察到反射光线，这说明在反射时，反射光线、入射光线和法线在。（5）如果一束蓝光沿原BO方向射到O点，它反射后沿方向射出，这说明反射光路是（选填“可逆”或“不可逆”）的。变式3（2017泰州）探究光的反射定律。（1）如图5的甲，先将平面镜A放在水平桌面上，再将硬纸板B放置在平面镜A上，让激光紧贴纸板射向O点。（2）为了显示光路，纸板的表面应（选填“光滑”或“粗糙”）些，在纸板上标出刻度是为了方便测量的大小；（3）多次改变入射光的方向，测得了几组数据如表所示，由此可得出，反射角与入射角大小（选填“相等”或“不相等”）。（4）接下来老师进行了如下演示，先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，其作用是为了显示的位置，然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图乙所示的情景，老师水平方向缓慢转动圆台，当我们观察到时，可判断反射光线，入射光线和法线在同一平面内。（二）反射定律及其应例2如图6所示，若入射光线与平面镜成400夹角，请做出反射光路图。则（）A反射角是500B反射光线与镜面的夹角是500C入射角是400D入射角增大50，反射角增大100解析先作出法线ON，再根据反射角等于入射角确定反射光线OB。入射角是指入射光线和法线的夹角，I900400500；反射角等于入射角，RI500；反射光线与镜面的夹角是900500400；由于反射角总是等于入射角，所以入射角增大50，反射角增大50。变式1（2015河南有改动）如图7所示，小红和小明都能看到掉在地上的课本，这是由于太阳光射到课本上时发生了现象，该过程（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。变式2（2016湖州）如图8所示是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时（）A潮湿的路面更容易发生光的漫反射B干燥的路面发生光的镜面反射C对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗D照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律次数入射角反射角130O30O245O45O360O60O第4课光现象考点通关第5页变式3（2016巴中）如图9所示，入射光线AO经平面镜发射后，反射角为度；某湿地公园因湖水清澈可鉴，有“镜湖”之称，这是因为光在水面发生了（选填“漫”或“镜面”）反射。变式4（2017天津）一束平行光与镜面成30角射到平面镜上，反射角大小是_，人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了_（选填“镜面反射”或“漫反射”）。变式5一束光入射到平面镜上，入射角为35，则反射角为；若反射光线与平面镜的夹角为40，则入射角为；若入射光线与平面镜的夹角为30，则反射光线与入射光线的夹角为；若反射光线与入射光线的夹角增大60，则入射角将（选填“增大”或“减小”）。变式6（2017北京）图10所示的四个光路图中，MM为平面镜，PO为入射光线，ON为法线，入射角PON等于60，其中符合光的反射定律的光路图是（）变式7（2017嘉兴）黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（）变式8（双选题）关于光的反射，下列说法中正确的是（）A入射光线垂直平面镜入射时，反射角和入射角都是90B太阳光与水面的夹角是30时，它的反射角是60C镜面反射遵循反射定律，而漫反射不遵循反射定律D当入射角增大时，反射光线会靠近镜面变式9（双选题）如图12所示，为一个从上向下看的俯视图，CD为竖直挂在墙上的平面镜。甲同学在镜中A处看到了B处的乙同学的眼睛，在这一现象中（）A光的反射角是3B光的入射角是4C乙一定能看到甲的眼睛D乙不可能看到甲的全身（3）反射光路图例3（2017东营）如图13所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。解析已知两条光线作出反射面时，可以先根据“等角”作出两条光线夹角的平分线，就是法线，再根据法线和反射面互相垂直的关系作出反射面，注意在反射面背面画出斜线。第4课光现象考点通关第6页变式1（1）（2017福建）画出图14的甲中入射光线AO的反射光线并标出反射角的大小。（2）（2017临沂）请在图14的乙中画出反射光线对应的入射光线。（3）（2014黄冈）小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图14的丙。请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜。（4）（2017河北）由于光在电影屏幕上发生，所以人们能从不同方向看到屏幕上的像。小明想用一块平面镜使水平面成30角的太阳光竖直射入井中（如图15所示），则反射光线与入射光线的夹角为，在图中画出平面镜的位置并标出镜面与水平面夹角的度数。变式2（2017山西）如图16所示，是光线经过平面镜反射后的光路图，请你在图中适当的位置画出平面镜，并标出反射角的度数。变式3（2016苏州）图17中，两块平面镜成90放置，画出图示光线经两次反射的光路图（保留作图痕迹）。变式4（1）（2017怀化）如图18的甲，请画出入射光线经镜面的反射光线。（2）（2017上海）在图18的乙中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角的大小。（3）（2017长春）画出图18的丙中入射光线的反射光线，并标出反射角的度数。变式5有一台利用光电原理控制液面高度的仪器，它能将光信号转化为电信号进行处理，其光学部分是这样的通过光束在液面上的反射光线打到光电屏上的位置来显示液面高度，同时也能检测装置的倾斜情况。如图19所示，当装置水平放置时，光电屏上的光点在S1。若光点从移动到时，表示液面的高度（选填“上升”、“下降”或“不变”），根据光的反射定律画出此时液面的位置。变式6小明用激光笔照射写字台上的玻璃板时，发现桌旁竖直白墙上的A点形成一个红色的光点，如图20所示。若保持入射点O不变，使光点下移到B点，应使入射光线绕着O点沿（选填“顺”或“逆”）时针方向转动。若入射光线与玻璃板夹角为20，则反射角是。考点3平面镜成像一、知识与方法基础好，我最棒1原理光的反射现象2特点平面镜所成的像为虚像；像和物到镜面的距离相等；像和物的连线跟镜面垂直；像和物的大小相等。即“垂直”、“等距”、“等大”的“虚像”，“上下一致，左右颠倒”。像和物关于镜面“对称”。3现象镜花水月、山水倒影等。二、重点题与易错题训练营思维发散，能力提升（一）探究平面镜成像的特点例1如图2所示，在探究“平面镜成像特点”的实验中（1）器材选用时，用平板玻璃板代替平面镜的目的是；第4课光现象考点通关第7页规格相同的茶色玻璃和普通玻璃，应该选择玻璃；实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于造成的，因此玻璃板（选填“厚些”或“薄些”）较好。（2）选取两段完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的关系。在玻璃板的A侧竖直放一只点燃的蜡烛，小明在玻璃板后拿一支没有点燃的相同蜡烛寻找蜡烛的像的位置时，眼睛应在玻璃板的（选填“A”或“B”）侧观察。在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像。如果在蜡烛像的位置放一个光屏，光屏上_承接到像（选填“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是_（选填“虚”或“实”）像。（3）在探究活动中对玻璃板放置的要求是。若发现玻璃板后的蜡烛无法与像完全重合，原因可能是。（4）实验中，要用分别测出和并进行比较，若小明做了第一组实验就开始分析结论，对此你的看法是，多次测量的目的是。若记录数据如下，实验表明平面镜所成像是虚像，像与物的大小，像到平面镜的距离物体到平面镜的距离。（5）若将镜前的蜡烛远离平面镜，则镜中蜡烛的像的大小将（选填“变大”、“变小”、“不变”或“无法判断”），像到物的距离将（选填“变大”、“变小”、“不变”或“无法判断”）。（6）为了便于观察，该实验最好在（选填“较黑暗”或“较明亮”）的环境中进行。小明用围棋的棋子代替蜡烛做实验，他发现棋子在镜中的像有些模糊。要使棋子的像清晰一些，你的建议是。（7）经过三次实验后，在白纸上记录的像与物的对应点的位置如图1的乙，下一步你该如何处理“白纸”上的信息并得出结论。若将玻璃板下面铺着的白纸改为标有刻度的方格纸，其目的是便于比较的关系。（8）如图1的丙，若将蜡烛放在D处，在玻璃板前（选填“能”或“不能”）观测到蜡烛的像，因为，请作出像点D的位置。答案（1）确定虚像的位置；普通；玻璃板的前后两个表面都能反射成像；薄些（2）大小；A；完全重合；不会；虚（3）玻璃板与纸面垂直；玻璃板与纸面不垂直（4）刻度尺；像距；物距；一次实验一组数据太少，结论不具有普遍性；探求规律，使结论具有普遍性；相等；等于（5）不变；变大（6）较黑暗；用激光灯照亮棋子（7）分别测出物距和像距并进行比较，由此得出结论；物距和像距（8）能；蜡烛的反射光线能进入人眼知识解读在“探究平面镜成像特点”的实验中，平面镜成像的特点是“正立、等大、等距”的“虚像”，物与像“上下一致、左右颠倒”，即像与物关于镜面“对称”；平面镜成像的原理是光的反射现象，反射光线进入人眼，眼睛逆着反射光线看到光线好像是从镜后的像点发出，所以说像点是反射光线反向延长线的交点。次数物距/CM像距/CM像与物大小比较第一次120120等大第二次150150等大第三次100100等大第4课光现象考点通关第8页1镜面的选择与放置用薄的茶色透明玻璃代替平面镜的目的是便于确定像的位置；由于玻璃板的前后表面均能反射成像，为了减小两个像之间的干扰，玻璃板要薄一些较好。放置时玻璃板要和纸面垂直，否则玻璃板后的蜡烛无法与像完全重合。2像的位置与大小选取两段完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的大小关系，拿一支没有点燃的相同蜡烛在玻璃板后寻找蜡烛像的位置时，眼睛应在玻璃板前侧从不同角度观察，同时移动玻璃板后面的蜡烛，直到跟前面那支蜡烛的像完全重合，说明像和物的大小相等。（1）镜前蜡烛点燃，目的是成像清晰；镜后蜡烛不点燃，替代镜前蜡烛的像，用到了“等效替代法”。（2）平面镜成像是光的反射现象，在镜前反射光线所在的区域可以观察到物体的像，在镜后无法观察到物体的像，因为镜后没有反射光线进入人眼。3多次测量探求规律要分析像距和物距的关系，就要改变物距并用刻度尺多次测量记录像距和物距，比较得出像距等于物距的结论，多次测量的目的是得出普遍结论。4虚像的理解和应用人眼逆着反射光线看到镜后的像点，是反射光线反向延长线的交点，没有实际光线的会聚，是虚像，光屏不能承接。5像的亮度像的亮度取决于物体和环境的光线亮度关系。可以在较暗的环境中观察蜡烛的像；若用棋子或圆斑小人代替蜡烛时，若像不清晰，可以用激光灯照亮棋子或小人，注意要照亮朝向镜面的一侧。6评估（1）像无法和蜡烛重合，可能是因为平面镜放置时与纸面不垂直。（2）分析像距与物距关系时，一组数据太少，结论没有普遍性。7结论平面镜成像时，像的大小取决于物的大小，像距取决于物距。变式1（2017湘潭有改动）如图3所示，小明应用平面镜成像的原理表演“蜡烛在水中燃烧”的魔术时，把一块玻璃板竖立在水平桌面上，在玻璃板前方竖放一根蜡烛，在玻璃板的后方，放一只盛水的玻璃杯，点燃蜡烛，从蜡烛这边向玻璃板望去，会看到“蜡烛在水中燃烧”。（1）该魔术现象要明显，最好在较（选填“明”或“暗”）的环境中进行，魔术中的玻璃板相当于（选填“平面镜”或“凸透镜”）。实验中，小红发现玻璃板后出现两个蜡烛A的像，其原因是她选用的玻璃板（选填“太厚”或“太薄”）。（2）把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板（选填“反射”或“折射”）所成的像，像在玻璃板（选填“前面”或“后面”）。（3）水中的“蜡烛”是实际蜡烛通过玻璃板形成的（选填“正”或“倒”）立的（选填“虚”或“实”）像，与实际蜡烛大小（选填“相等”或“不相等”）。变式2（2017广西有改动）如图4甲是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。（1）选用薄玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，便于确定像的。实验所用玻璃板是特制的，其中一面镀了膜。则镀膜的一面应该朝向（选填“物体”或“像”）一侧放置。（2）在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，拿外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直至看上去它与蜡烛A的像完全重合，这说明像与物大小（选填“相等”或“不相等”）。（3）记录蜡烛B的位置，用刻度尺在白纸上测得蜡烛B到玻璃板的距离S如图第4课光现象考点通关第9页14乙所示，是CM。通过多次实验，对比分析，得出结论像和物到平面镜的距离（选填“相等”或“不相等”）。（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是（选填“虚”或“实”）像。（5）如果玻璃板没有竖直放置（如图6的丙所示），在实验过程中中会出现的情况是。（6）如图4丁所示，将玻璃板与水平桌面成45角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像运动（选填“水平向右”，“水平向左”“竖直向上”或“竖直向下”）。答案（1）大小和位置；像（2）相等；（3）755；相等；（4）不能；虚（5）变式3（2017滨州）小滨用如图5所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。（1）他应选取两支外形（选填“相同”或“不同”）的蜡烛进行实验。（2）小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是。（3）在探究实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30CM处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是CM；要想得到像与物关于对称的实验结论，下一步的操作应当。当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（4）在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明。（5）实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小滨分析产生这一现象的原因是。（6）如图5的乙所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像，请在丙图中画出时钟的实际时间。（2）平面镜的光路1平面镜成像的特点例2如图6所示，物体AB上的点B在平面镜里成的像点为B，在图中画出平面镜的位置和物体在平面镜中的像AB。知识解读像与物关于镜面对称，辅助线用虚线，像与物的连线与镜面垂直，要标垂直符号；平面镜成的是虚像，虚像用虚线表示。变式1（2017青岛）请运用平面镜成像规律，画出图7中点光源S的像。变式2（1）（2017昆明）物体AB放在平面镜前，请在图8的甲中画出它经平面镜所成的像。（2）（2017南京）如图8的乙所示，画出物体AB在平面镜中的像AB。（3）（2017雅安）如图8的丙所示，平面镜前一物体AB，请画出它在平面镜中所成的像AB。变式3如图9所示，平面镜前有一发光点S，S1是它在平面镜MN中所成的像，当平面镜转动一个角度后，像的位置为S2。试作出平面镜的新位置。2平面镜的成像与反射光路例3如图10所示，S是一个发光点，请根据平面镜成像的特点，作出S发出的经第4课光现象考点通关第10页平面镜反射后过A的光路图。知识解读物体发出的光线经过平面镜反射后进入眼睛，眼睛逆着反射光线，看到光线好像是从镜后的像点发出来的。因此，眼点、入射点、像点在同一直线上，即“三点共线”，反射光线和像点可以相互求解。变式1（2017宜昌）竖起的墙面上有一块面镜MN，小女孩站在平面镜前，她的脚前有一枚硬币（如图11中点A所示），请你利用平面镜成像的特点画出小女孩看到硬币的像的光路图。变式2（2016宜宾）如12图所示，S为发光点S在平面镜MN中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请在图中作出发光点S的位置，并作出经过P点的反射光线及相应的入射光线。（保留作图痕迹）变式3（2016广州）如图13所示，光源Q发出的一束光经平面镜反射在墙上显示出一个光点。（1）画出光源Q在平面镜中的像。（2）画出镜面反射的光线并标出光点的位置。变式4（2017广州）如图14所示，一束光从空气射到水面O点，反射光线在容器壁上形成一光点A，画出反射光线及对应的入射光线。变式5（2014武汉）一束太阳光经平面镜上的O点反射后到达B点，请在图15中画出该入射光（保留作图痕迹）。变式6（2014永州）如图16所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中根据反射光线A、B画出点光源S的位置。变式7（2016河南）如图17所示，在某房间的天花板上装有平面镜M，S这一灯泡，P为不透明的墙。请画出灯泡发出的光经平面镜反射后，能够照亮P墙右侧区域的光路图。变式8“猴子望月”的故事家喻户晓，小猴子看见水中月亮之后惊呼“月亮掉水里了”，惹得众猴子争相捞月。如图18所示，小猴子的眼睛用点A表示，小猴子看见的水中月亮，天上的月亮用点B表示，请你画出小猴子看见水中月亮的光路图，要求画出月亮真实的位置（用点C表示），并保留必要的作图痕迹。变式9（2017鄂尔多斯）请画出图19中人眼通过平面镜M看到桌子底下橡皮S的光路。1平面镜成像的现象及其应用第4课光现象考点通关第11页例4（2016阜新）一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面4M时，该“倒影”距小鸟M，小鸟在湖面的“倒影”是（选填“实”或“虚”）像，它是由于光的形成的。小鸟正冲向水面捕食，它在向下俯冲的过程中，像的大小（选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”）。知识解读平面镜成像是光的反射现象，成的是正立、等大的虚像，“上下一致，左右颠倒”，像和物关于镜面是“对称”的。像的大小和形状取决于物的大小和形状，与物距和像距有关。变式1（2017西宁）晚唐诗人高骈在山亭夏日中的诗句“绿树浓萌夏日长，楼台倒影入池塘”，描写了酷夏特有的情趣，并表达了诗人愉悦的心情。从物理学的角度，诗句中“浓萌”的形成说明了；而“楼台倒影”则是现象，所成的像是立的像。变式2（2015连云港）关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A平面镜所成的像是实像B物体离平面镜越近，所成的像越大C物体靠近平面镜时，所成的像将远离平面镜D平面镜成像利用了光的反射原理变式3（2016安顺）“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了”关于水中的月亮，以下说法正确的是（）A水中的月亮比天上的月亮小B水中出现月亮是光的折射现象C水中出现月亮是光的反射现象D水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离远变式4（2016临沂）关于平面镜成像，下列说法错误的是（）A平面镜成的像是虚像B平面镜成像原理是光的反射C物体越靠近平面镜，像越大D像与物体关于平面镜对称变式5（2015益阳）图20中能正确表示小丑在平面镜中成像的是（）2平面镜成像的像的变化例5（2016淮安）如图21甲所示，蜡烛A在竖直放置的平面镜MN中所成像为A。现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置，则蜡烛A在平面镜中（）A不成像B仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同C仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍D仍成像，且像还在原来位置变式1（2015郴州）人站在竖直放置的穿衣镜前4M处，若人向镜移动1M，则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为（）A变大6MB变大5MC不变6MD不变8M变式2（2016达州）身高170M的李洋同学面向穿衣镜站在镜前1M，镜中的像与他相距M，若他远离平面镜后退05M，则镜中像高为M。变式3（2017长春）小芳站在竖直放置的平面镜前1M处，镜中的像与她相距M，若她远离平面镜，则镜中像的大小将。变式4（2017北京）水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面镜之间的距离为8CM时，像的高度为H1，像到平面镜的距离为S1；当铅笔与平面镜之间的距离为4CM时，像的高度为H2，像到平面镜的距离为S2。则下列四个选项中，判断正确的是（）AS1S2BS1H2DH1H2第4课光现象考点通关第12页变式5（2015镇江）如图22所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40CM处，以5CM/S的水平速度垂直向平面镜匀速靠近，下列说法中正确的是（）A铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大B经过2S，铅笔与它的像之间的距离变为20CMC铅笔的像相对于平面镜的速度为10CM/SD若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直变式6若图23中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（）A都不能成像B各成半个像，合起来成一个完整的像C都成完整的像，且两个像在同一位置D都成完整的像，且两个像在不同位置考点3光的折射2、知识与方法基础好，我最棒1概念光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射现象。（如图1）2折射定律“三线同面、法线居中、空气中角大、光路可逆”。注意角的关系（由疏到密角变小，由密到疏角变大）（1）光从空气垂直射入（或其他介质射出），RI0。（光路不变）（2）光从空气斜射入水或其他介质中时，RI，是近法线折射。（3）光从水中或其他介质斜射入空气中时，RI，是远法线折射。3折射现象筷子折了、池水视浅、硬币重现、星星眨眼、海市蜃楼等。如图2，池水视“浅”是因为光从水中斜射向空气中时发生折射，折射角大于入射角。4比较光的反射和折射（1）相同点同面、两侧、可逆；（2）不同点角的关系（反射时“等角”，折射时一般“不等”）。5易错点（1）区别光现象的关键是分析光从哪儿来，到哪儿去，发生了什么现象。（2）入射角、反射角、折射角都是光线与法线的夹角，反射角和折射角取决于入射角，“同增同减”。二、重点题与易错题训练营思维发散，能力提升例1如图3，光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（）A入射角为60，界面右侧是空气B折射角为45，界面右侧是玻璃C入射角为30，界面左侧是空气D折射角为45，界面左侧是玻璃变式1（15张家界）如图4所示为一束光从空气斜射到某液面上，与液面的夹角为300，且反射光与折射光相互垂直，则反射角是，折射角是。当入射角增大50，反射角增大0。第4课光现象考点通关第13页变式2已知玻璃的折射率大于空气的折射率。当一束激光AO由空气斜射人平行玻璃砖的上表面，经两次折射后从玻璃砖的下表面射出，下列所作的四个折射光路图中，可能正确的是（）变式3下列光线在空气与水的界面处发生反射和折射的光路图中正确的是（）变式4下列现象中，不属于光的折射现象的是（）A盛有水的碗，看上去碗底变浅了B晴天看见“白云在水中飘动”C一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了D透过一张透明塑料纸上的水珠看例2（2008河南）光在水中的传播速度为空气中传播速度的3/4，光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的2/3，当光从空气中斜射入水中时，折射光线偏向法线；当光线从空气中斜射入玻璃中时，折射光线也偏向法线。你认为，当光线从水中斜射入玻璃中时，折射光线会（选填“偏离”或“偏向”）法线。你猜想的理由是。变式1（2015济宁）小明喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指，他感到很惊奇；玻璃和水都是透明物质，为什么光却不能透过呢小明决定找出原因，下面是小明的探究过程根据光经过的路径，首先想到了这种现象与光的折射有关，为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测，如下图7的甲所示，光从水中射向空气时，折射角大于人射角，当入射角逐渐增大时，折射角也逐渐增大，那么，当人射角增大到某一值时，会不会（1）小明的推测是。（2）小明为了验证自己的推测，进行了如下图7的乙所示的实验，实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小明观察到，证实了自己的推测。（3）当光从空气射向水中时，也会出现“看不见”的现象吗说出你的观点并解释。第4课光现象考点通关第14页变式2（2017安徽）如图8所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。（1）使入射角I在一定范围内由小变大，会发现折射角R（填写变化规律），且折射角总是大于相应的入射角；（2）当入射角I增大到某一值时，折射角R会达到最大值，该最大值是；（3）若继续增大入射角I，将会发现不再有光线，而只存在光线。例3（2017大庆）如图9，一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃，已知半球形玻璃的球心为O，请画出这束光线在半球形玻璃左侧平面发生的折射、反射光路图。变式1（1）如图10的甲所示，一束水平光线从空气进入玻璃，在交界处同时发生反射和折射现象，在图上作出反射光线和折射光线。（2）（2017营口）晚上，游泳池底的灯光亮起，请在图10的乙中画出池底一盏灯发出的一条光线在水面处发生反射和折射的光路图。变式2（2017常州）如图11所示，运钞车车厢内，人眼挨着玻璃砖观察车外，请通过光路作图（保留痕迹），标出人眼看到车外的范围。变式3（2017随州）如图12，人眼在E处通过碗的边缘D点刚好能看到空碗底部硬币的左边缘A点。现在向碗里缓慢加水，当水面到达C处时，人眼仍在E处，但能通过D点看到硬币的右边缘B点。用一条光线示意以上光学现象（并画出水面、法线）。变式4（2017贵港）如图13所示，S为竖直放置的玻璃砖前的一发光点，由S发出的光经平直玻璃面AB反射后通过M点，请在图中画出入射光线和反射光线以及该入射光在玻璃砖中的折射光线的大致方向。变式5（2017鄂州）如图14，暗室内有一盛水的水槽，现有一束激光入射到平面镜（图中未画出）上的O点，经平面镜反射后照亮水槽底部的A点。请画出平面镜并完成光路图。考点4光的应用3、知识与方法基础好，我最棒1光的色散（如图1）白光经过三棱镜折射后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，说明白光是由七种单色光组成的复色光。光的色散是牛顿首先发现的。如雨后彩虹等现象。2看不见的光（光属于电磁波，传播不需要介质）（1）红外线及应用热作用强，会使温度计的示数升高。可制作红外线夜视仪，红外线遥感，红外线瞄准仪，红外线遥控器等。任何物体都会辐射红外线，温度越高，红外线越强。（2）紫外线及应用化学作用强，会使胶片感光。可作紫外线杀毒柜，防伪第4课光现象考点通关第15页标签。3颜色之谜本身发光的物体的颜色取决于所发光的颜色；本身不发光的物体的颜色取决于它反射光的颜色；透明物体的颜色取决于透过它的光的颜色。4易错点红光和紫光是可见光，而红外线和紫外线是不可见光；绿色植物的叶子是绿色，说明它反射绿光，吸收其他色光，因此照射绿光不能使其生长。二、重点题与易错题训练营思维发散，能力提升例1关于光现象，下列说法中正确的是（）A光在两种介质的界面一定发生偏折B光与镜面成30角射到平面镜上时，其反射角为30C你在岸边看到水中鱼，其实是鱼的实像D验钞机是利用紫外线使钞票上的荧光物质发光而辨别钞票的真伪变式1（1）（2017聊城）（多选题）下列现象与光学知识对应下确的是（）A影子的形成光的直线传播B“海市蜃楼”的形成光的反射C湖水中青山的倒影平面镜成像D雨后天空出现彩虹光的色散（2）（2016大庆）下列光现象与其成因对应正确的是（）A雨后彩虹光的反射B形影不离光的直线传播C海市蜃楼光的直线传播D水中倒影光的折射变式2如图2的四种情景中，属于光沿直线传播现象的是（）；属于光的反射现象的是（）；属于折射现象的是（）；属于色散现象的是（）。A雨后彩虹B斑马“倒影”C水面“折”枝D手影游戏变式3（1）（2017常德）下列现象中不属于光的折射的是（）A潭清疑水浅B太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带C阳光透过树叶的缝隙照到地面上，形成圆形光斑D海市蜃楼（2）（2017遵义）中华传统文化博大精深，古诗词中蕴含着丰富的物理知识，下列诗句中能用光的反射解释的是（）A楼台倒影入池塘B风吹草低见牛羊C潭清凝水浅D云生结海楼（3）（2017天津）下列现象中由光的折射形成的是（）A在平静的湖面可以看到“蓝天白云”B射击瞄准时要做到“三点一线”C人在月光下，地面上会出现影子D游泳池注水后，看上去好像变浅了变式4（1）（2012河南）一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图3所示，这个现象叫光的。如果将白色光屏换成红色光屏，我们将（选填“能”或“不能”）看到七彩光带。（2）（2017百色有改动）一束太阳光经过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这是光的现象；在红光外侧还有不可见的光叫。在这七种颜色的光中，红、蓝三种颜色的光被称为光的“三基色”。（3）（2017盐城）上世纪中叶科学家发明了红光LED和绿光LED，为与这两种LED组合，产生白色LED光源，日本科学家又探寻到一种LED，它是（）A紫光LEDB黄光LEDC蓝光LEDD橙光LED变式5红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，属于利用紫外线工作的是（）第4课光现象考点通关第16页A电视遥控器B医用“B超机”C验钞机D夜视仪变式6生物学研究表明，绿色植物的生长需要光；而物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。由此可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是（）A红光B黄光C绿光D紫光考点6透镜一、知识与方法基础好，我最棒1透镜光路（如图1所示）（1）凸透镜作用会聚作用，指折射光线与入射光线相比靠近主光轴。（如图甲）（2）凹透镜作用发散作用，指折射光线与入射光线相比远离主光轴。（如图乙）2凸透镜的成像及应用（如图2）像的特点物距U像距V正倒缩放虚实应用结论U2FFV2F倒立缩小实像照相机U2FV2F倒立等大实像FU2FV2F倒立放大实像投影仪UF正立放大虚像放大镜（1）一倍焦点分虚实，二倍焦点分大小。（2）成实像时上下颠倒、左右相反。物越近，像越远，像越大；物越远，像越近，像越小。（1）五对应凸透镜成像的特点和像距都取决于物距和焦距的关系，物距与焦距关系、像距与焦距关系、物距与相距关系、成像特点、应用实例，这五者之间是相互对应的。（2）两变化焦距一定时，物距变化引起的成像变化物近像远像变大，物远像近像变小；物距一定时，焦距变化引起的成像变化焦短像近像变小，焦长像远像变大。（3）像的正、倒是指像与物的位置关系。例如投影仪成倒立的像，是像相对物倒立，而人眼看到屏幕上的人物和景观是正立的，是像相对人正立，所选择的参照物不同。二、重点题与易错题训练营思维发散，能力提升（一）透镜光路1折射光路例1一条光线与凸透镜主光轴夹角为600，斜向上入射到放在主光轴上方的平面镜上，如图3所示，入射光线与镜面夹角为300，请完成经平面镜反射后的光路，并标明光射向平面镜时的反射角的度数。解析入射光线首先经平面镜反射，然后经凸透镜折射，作图分两部分。根据反第4课光现象考点通关第17页射定律，作出反射光线，入射角I900300600，反射角RI600；入射光线平行主光轴，经过凸透镜的会聚后过焦点。如图所示。点拨透镜的特殊光路作图时，要根据会聚或发散作用理解特殊光路的对应性。如过光心的光路不变；平行主光轴的入射光线，经过凸透镜会聚后过焦点，经过凹透镜发散后反向延长线经过虚焦点。变式1（1）（2017滨州）请画出图4的甲中入射光线对应的折射光线。（2）（2017邵阳）如图4的乙所示是一束光线经凸透镜折射后的折射光线，请在图中画出它的入射光线。变式2请你完成图5中甲、乙的光路图。变式3（1）在图6中甲、乙、丙的虚线内填上适当的光学仪器。（2）（2017枣庄）根据光的传播光路，在图7中甲、乙虚线框内，填上适当的光学镜。变式3（1）（2017聊城）如图7的甲所示，一束光线经平面镜反射后，过凸透镜的焦点F射向凸透镜。请在图中画出射向平面镜的入射光线和经凸透镜后的折射光线，并标出入射角的度数。（2）如图7的乙所示，一个凸透镜的主光轴与平静水面重合，F为凸透镜的焦点。请画出图中光线在凸透镜左侧的入射光线以及图中光线进入水中的折射光线。变式4（2016济宁）一束光经透镜折射后水平射出，小希通过作图提供了一种确定透镜位置的方案，请你按小希的作图方式，在图8中甲、乙位置各提供一种方案确定透镜的位置。变式5（2017青岛）综合作图光学黑箱已知黑箱内有一只凹透镜和一只平面镜。请在图9的黑箱内画出完整的光路，填上光学仪器，并标明凹透镜焦点F的位置。变式6（2016十堰）如图10所示是烛焰上S发出的三条特殊光线，其中SA经过左侧焦点，SB经过光心，SC平行于主光轴，请画出这三条光线经过凸透镜后的折射光线。第4课光现象考点通关第18页2凸透镜成像原理例2如图11所示，请画出物体经凸透镜后大致所成像。点拨实像的像点是入射光线经过凸透镜折射后折射光线会聚形成，所有的折射光线都要经过像点。凸透镜的特殊光路中，过光心的光路不变，可以确定光心和凸透镜的位置；平行于主光轴的折射后过焦点，可以确定焦点的位置；过焦点的折射后平行主光轴。变式1（2014兰州）根据凸透镜成像规律，请在图12中作出物体通过凸透镜所成的像。变式2（2016河源）如图13所示P是物体的像位置，“O”是透镜光心的位置，请在图中“O”位置画出所需要透镜并完成光路图。变式3（2014孝感）如图14所示，S是烛焰上S点经凸透镜所成的实像，SA是从S点上射向凸透镜的一条任意光线，请画出光线SA经凸透镜折射后的光路图。变式4如图15所示，MN为凸透镜的主光轴，A为蜡烛，A为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点，并将它们画出来。3近视眼和远视眼的形成与矫正例3根据近视眼成因及矫正方法，在图16方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图。点拨近视眼是因为晶状体折光能力过强导致成像在视网膜前方，应戴凹透镜发散光线，使像点回到视网膜上；远视眼是因为晶状体折光能力过弱导致成像在视网膜后方，应戴凸透镜发散光线，使像点回到视网膜上。填写透镜后要注意完成光路。变式1（2014曲靖）图17是近视眼的矫正光路图，请在虚线框内填入适当的透镜。变式2（2014云南）请在图18中的虚线框内画出能矫正该眼睛视力的透镜。变式3（1）根据近视眼成因及矫正方法，在图19的甲方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图。（2）（2017广东）如图19的乙所示，请你根据近视眼的矫正方法，完成光路图。（二）凸透镜成像及其应用1凸透镜应用实例与现象例1（2014年临沂市）光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。下列说法中符合实际的是（）第4课光现象考点通关第19页A近视眼镜利用了凸透镜对光线的发散作用B照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外C借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的放大作用变式1（2016泰安）关于透镜的应用，下列说法正确的是（）A近视眼镜利用了凹透镜对光的会聚作用B照相时，景物在镜头二倍焦距以外C显微镜的目镜成正立、缩小的虚像D借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距变式2（2017泰安）关于透镜的应用，下列说法正确的是（）A远视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用B照相时，景物在镜头二倍焦距以内C投影仪中的投影片在镜头二倍焦距以外D望远镜的物镜使远处的物体成正立、放大的虚像变式3（2017咸宁）下列与凸透镜有关的说法中错误的是（）A阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用了凸透镜对光的会聚作用B投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像C凸透镜所成像的虚实、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有关D借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小于1倍焦距变式4（2017湘潭）如图20所示，手机扫描二维码，相当