1高二地理地图的复习

,区域地理复习,复习指导思想：强化空间思维能力的训练，形成良好的心理地图,高考中国地理试题，一般多运用小区域大比例尺地图、地理图表、资料、文字说明为背景，在此基础上设问，提出选择和问答的相应要求。所以区域认定是学好中国地理的前提，一是抓好空间定位，构建“中国心理地图”；二是教会学生区域认定的基本方法，如形状轮廓、经纬度、海陆位置、突出的地理事物等等。,以地图为主线复习中国自然地理知识,第一章地球和地图,1、经线和纬线的特点:,2、经度和纬度:零度确定度数划分、度数变化规律、字母表示等,3、南北半球和东西半球的划分,4、低、中、高纬度的划分；,完成如下内容,一、纬线和经线,1、经线和纬线的特点:,2、经度和纬度:零度确定（0纬线赤道，0经线本初子午线）度数划分、度数变化规律、字母表示等,3、南北半球和东西半球的划分；,4、低、中、高纬度的划分；,赤道（0纬线）,20W，160E,030306060-90,5、利用经纬网定位,（1）知道北京的经纬度位置（40N，116E），所在的半球（东半球、北半球），处于高、中、低哪个纬度（中纬度）,在五带中的位置（北温带）；,（2）判断地表任一点经纬度、所在的半球。,什么是地图？,是按一定比例，运用符号、颜色、文字等描绘出地球表面地理事物的图形。,二、地图知识,考点二地图,基础梳理,地图,1.地图概念,2.基本要素,比例尺,概念：表示_缩小的程度表示方法：式、式、式意义：比例尺分母越大，比例尺，图幅相同时表示的范围就，内容就越_,图上距离比实际距离,数字,线段,文字,越小,越大,简略,方向图例：符号如“”表示国界注记：数字和文字,有经纬网：经线表示，纬线表示_有指向标：指向标箭头指示_一般地图：用“”判定,南北,东西,北方,上北下南，左西右东,一、地图三要素观察下面两幅地图由哪些共同要素组成？,图例,比例尺,方向,(一）图例,地图的语言，包括各种符号。关于它们的文字说明、地理名称和数字叫注记。,图例,居民点,洲界,省界,铁路,高速公路,运河,山峰,关隘,沙漠,（二）比例尺,公式：,下列三幅地图上的比例尺大小不同，地图表示的范围也有大有小，内容有详有略。请你分析规律。,1、比例尺可换成分式，分母越大，比例尺就越；2、比例尺越大，表示的地区范围就越，内容就越；3、比例尺越小，表示的地区范围就越，内容就越。,小,小,详细,大,简略,中国,北方地区,北京城区,1:38000000,1:22000000,1:20000,（三）方向,一般地图,指向标地图,经纬网地图,小华拿出几幅地图，想正确认识地图上的方向：,北,南,西,东,东北,西南,西北,东南,一般地图：,上北下南、左西右东。,东,北,南,西,北京动物园,天坛公园,活动：小华想设计一条最佳游览路线，请你判断以下几个景点大致位于北京西站的哪个方向。,东门,北,西,东,南,指向标定向法,10N,20N,30N,40N,50N,80E,60E,40E,东,南,北,西,试判断B、C、D三点在A点的什么方向。,（经线指示南北纬线指示东西）,经纬线定向法：,请判断：A、B、D、E点分别在C点的什么方向？,南,北,东,西,A点在C点的方；,西南,南,北,东,西,请判断：A、B、D、E点分别在C点的什么方向？,B点在C点的方；,东北,南,北,东,西,请判断：A、B、D、E点分别在C点的什么方向？,D点在C点的方；,东北,南,北,东,西,请判断：A、B、D、E点分别在C点的什么方向？,E点在C点的方。,正南,南,北,东,西,请判断：A、B、D、E点分别在C点的什么方向？,请你回顾一下：你收获了哪些地图知识或技能呢？,图例,课堂总结：,1.（）（）和（）是地图的基本要素。2.指向标指示地图上的（）。3.比例尺表示（）距离比（）距离缩小的程度。4.比例尺的三种表现形式为（）（）（）。5.在地图上判断方向的三种方法为（）（）（）。,小结练习,比例尺,方向,图例,方向,图上,实地,数字式,线段式,文字式,一般定向：上北下南、左西右东,指向标定向,经纬线定向,练习:1、哪一幅圆点位置符合下列条件：东半球、北半球、温带、中纬度，我国秦岭淮河线以南东部地区,D,2、下列四幅图中，甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是,B,1.比例尺大小与表示范围和内容详略的关系（1）图幅大小相同时比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细。比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略。大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺。（2）实地范围相同时比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细。比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。,规律总结,2.经纬网与面积大小、比例尺大小的关系在经纬网图上，可以用经纬度来测距离。相同经（纬）度且跨纬（经）度相同的两幅图，其所示地区的面积相等。由于纬线的长度随纬度的升高而缩短，因此，跨经（纬）度相同的地图，纬度越高，所表示的范围越小。一般来说，图幅相同的两幅地图，,跨经纬度越广，所表示的范围越大，比例尺越小，如图（图中闭合曲线为等高线，单位：米），甲、乙两图图幅相同，但甲图经纬线相隔10，而乙图经纬线相隔5，因而甲图所示地区面积远远大于乙图。由此也可得出以下结论：甲图的比例尺小于乙图，地形的坡度比乙图小。,2.某班学生分小组绘制中国大陆部分地区地形剖面图。剖面线分别为甲组沿89E，乙组沿120E，丙组沿32N，丁组沿42N，四图图幅大小相近。回答（1）（2）题。（1）在乙组图上，杭州（30N，120E）和山海关（40N，120E）的图上水平距离为11cm，那么乙组图的水平比例尺约为（）A.1/1000000B.1/1100000C.1/10000000D.1/100000000,强化专练,（2）四组图中，哪一幅南北纵向通过了我国大陆地势最低处附近（）A.甲组图B.乙组图C.丙组图D.丁组图答案（1）C（2）A,三等高（深）线地形图,高考目标要求：理解海拔(绝对高度)和相对高度，理解等高（深）线和地形图的相互关系。,等高线,基础知识,概念及绘制原理,高度,绝对高度,相对高度,等高距:相邻等高线间的相对高度(垂直距离),一幅图中一般是相等的(也可为零),形状:一般为闭合曲线,一般不会相交(陡崖除外),疏密:与坡度和地形区有关,疏:坡缓或平原,密:坡陡或山地,坡,坡向:与等高线垂直,由高到低,坡度:（坡度=垂直相对高度/水平距离）,示坡线:（又叫降坡线）,类型,凹坡:先陡后缓,凸坡:先缓后陡,基本地貌单元类型：见下页表格,综合判读和运用,知识结构,甲,乙,海平面,1000米,500米,1500米,某点高出另一地点的垂直距离叫相对高度,某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔,山,地面高度的计算方法,等高线,海拔高度相同的点的连线,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,等高线的定义,等高线。,坡陡的地方,坡缓的地方,等高线。,密集,稀疏,山,等高线绘制地图的原理,坡度的定义,山体的不同部位,山谷,100,300,200,米,100,300,200,米,400,XY,MN,E鞍部,A山地,B盆地,C山谷,D山脊,50米,150米,250米,等高距：50米,F,E,C,G,等高线密集,等高线稀疏,陡坡,缓坡,山谷,山脊,山顶,鞍部,陡崖,200250米,050米,崖顶高：,崖底高：,150250米,等高线地形图上对应的地形名称,H陡崖,计算陡崖或任意两点间的相对高度，一是可能求最大相对高度，二是可能求最小相对高度。公式：（n1）dH（n+1）d（H为相对高度，d为等高距，n为重合的或两点间的等高线条数）,1、等高线图上基本地形的判读,陡崖,山脊,山谷,中间疏四周密,密集,稀疏,中间疏四周密,稀疏平直,较高,高，超过500米,较低，一般（相对高度）不高于500米,200米-500米,低，0米-200米,起伏不大,边缘陡峭,坡度较陡,沟谷较深,坡度平和,四周高中间低,平坦广阔,2、等高线形状与五大基本地形的关系,判断图中地形类型的名称：,1.高原2.山地3.丘陵4.盆地5.平原,实战演练,在同一幅等高线图上，等高距是相同的，相邻两等高线之间的数值差为0（如在鞍部）或相差一个等高距。知道任一条等高线和等高距，可推算出该图上其他等高线的值。,A、推算等高线的值：,300,200,400,例1、如图，判断图中A、B的海拔范围各是多少？,A：150米HA100米；,B：50米HB0米。,位于两条等高线之间的等高线闭合区域：若其高度值与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的高度值低于其等高线的高度值；若其高度值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的高度值高于其等高线的高度值；（即“低的更低，高的更高”。）,3、等高线地形图的有关计算,相邻的两条等值线之间的闭合等值线,若其值与低值相同,则线内数值比低值低;若其值与高值相同,则线内数值比高值高.即“大于大的，小于小的”（若为等高线，大值对山地，小值对盆地；若为等温线，小值对山地，大值对盆地）。,拓展,20mA25m,10mA15m,读下图，若等高线所示高度为100m、200m、300m、400m，求城镇与H地的相对高度H1取值范围？若相对高度最大值为h，则h为多少？,200mH1300m,299mh300m,H,I,城镇,河流,100,400,200,300,B、计算相对高度、计算两地之间的气温差：,读下图，若等高线所示高度为100m、200m、300m、400m，求城镇与H地的相对高度H1取值范围？若相对高度最大值为h，则h为多少？,200mH1300m,299mh300m,1.2,H,I,城镇,河流,100,400,200,300,H与I的温差为多少？,B、计算相对高度、计算两地之间的气温差：,C、陡崖相对高度：,计算陡崖或任意两点间的相对高度，一是可能求最大相对高度，二是可能求最小相对高度。公式：（n1）dH（n+1）d（H为相对高度，d为等高距，n为重合的或两点间的等高线条数）,例：该图中A、B两点以及陡崖的相对高度是多少？,AB的相对高度：,300H500,陡崖的相对高度：,500米，600米,200米，300米,200H400,影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密,比例尺、等高距相同：,等高距、等高线疏密相同：,D.判断坡度陡缓：,规律,等高线密坡陡；等高线疏坡缓,比例尺大坡陡；比例尺小坡缓,例、下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应是。,B,影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密,比例尺、等高距相同：,等高距、等高线疏密相同：,判断坡度陡缓：,规律,等高线密坡陡；等高线疏坡缓,比例尺大坡陡；比例尺小坡缓,比例尺、等高线疏密相同：,等高距大坡陡；等高距小坡缓,高,低,高,低,E.坡面凸凹：高疏低密凸坡;高密低疏凹坡,通视情况：凸坡：从山顶看不到山麓；凹坡：从山顶可以看到山麓,读图，从山峰向下望，将不能看见的点是()AA点BB点CC点DD点,A,a、水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地，因为：这些地区库容大，有较大的集水面积。b、大坝应建在等高线近于闭合地段，亦即盆地或洼地的最窄处，因为：可以减少工程量，节省投资，确保大坝安全。,A、确定水库及坝址的位置：,海港码头应选择海水深且避风的海湾；避开含沙量大的河流，以免造成航道淤积。,B、确定港口码头的位置：,C、确定铁路、公路线：,一般要利用有利的地形、地势，一般选择坡度较缓，距离较短，弯路较少的线路。（一般沿等高线走）。,理由：减少修路的工程量。（道路平坦，利于车辆行驶。不易造成水土流失。）,D、确定引水路线：,线路尽可能短，避免穿过山脊等障碍，并尽量利用地势使水自流。,选点,选线,四、地形状况与区位选择：,选点,练习1：下图为我国华北某地等高线地形图，回答以下问题：甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是河。,2、丙处是山脊，不可能形成河流,选点,练习2：下图为我国华北某地等高线地形图，回答以下问题：图中最适宜修建水库的拦河坝的地点是。理由是：,但随之可能带来的问题是：,D处。工程量小（水库蓄水量大）。,问题：淹没村庄和农田，需要移民。,A、工厂厂址选择：除交通、资源、技术等因素外，往往也要考虑地形、地质情况。B、建海滨浴场、码头：浴场多选择在海滨缓坡沙岸，码头选在深水港湾（等深线）。C、建疗养院：一般选在城郊山地向阳坡，清静，空气新鲜，森林覆盖率高的地方。,等高线与其它区位的关系,3.读我国某海港城市的规划图，回答下列问题：,（1）假设该城市欲规划建设海滨浴场和港口，请你在处为海滨浴场和港口选择适宜地址，并分别阐述你的选择理由。,处宜建海滨浴场，此处位于港湾中，水域较浅，沙滩宽阔（4分）；,处宜建港口，此处位于港湾中，避风条件好，等深线密集，水域较深有利于航行。（4分）,例、读下面等高线地形图，完成下列要求：1、小河的流向是；计划引小河水到C处，在AC和BC两条线路中，线路较合理，原因是：,西北东南,AC,A处比C处高，引水顺势下流，而B处比C处低，往高处引水较困难。,工业区：宜建在地形平坦开阔、交通便利，水源充足，接近资源的地方。对环境有污染的厂矿：选择河流下游，常年主导风向的下方；电子、半导体、感光器材厂等：建在空气清洁、环境优美的地点；居民区：依山傍水，靠近水源，地势平坦开阔的向阳地带，交通便利，远离污染源等。,选面,地形状况与区位选择：,E、工业区、居民区选址：,根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案。例如：平原宜发展种植业，山区宜发展林业、畜牧业