嘉兴一中实验学校2017七上科学期中卷

七年级上册期中考试科学测试卷考生须知1本试卷考试时间90分钟，请注意把握时间；2本试卷满分100分，请仔细认真答题；3请把所有答案填写在答题卷上，否则答题无效。一、选择题本题有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分21世纪教育网1在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物，但生物具有多样性，因此要给生物下定义却很困难。下面是一些同学对生物的认识，正确的是（）A都由细胞构成B都能自由运动C都能进行光合作用D都能繁殖后代22017年暑期我校对实验室进行了升级改造，引进了许多新的设备，新的实验室需要我们同学更加的爱护。下面不符合学生实验室使用安全原则的是（）A、没有老师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂。B、在实验时打翻化学试剂或器皿等到下课之后立即处理。C、对有可能发生烫伤、烧伤、灼伤眼睛的实验，要戴上护目镜。D、不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染。3一次国王故意为难阿凡提，他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答若桶像池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶；若桶像池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；若这则故事说明了（）A、测量总是有误差的B、测量的标准不一样，结果也不一样C、测量工具的大小决定了物体的大小D、测量前应该选择合适的测量工具42015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是（）A细胞壁B细胞膜C液泡D叶绿体5在练习实验基本操作课上，晓明同学练习了下列四个实验操作，其中错误的是（）6要测一拇指粗细、长短的柱形金属块的体积，现有足量的水和表中所示的量筒可供选择，从可行性和准确性上考虑，应选用的量筒是（）21CNJYCOMA甲B乙C丙D丁7下列实验中所使用的科学仪器与其它3个实验不同的是（）A、观察手指的指纹B、观察蜗牛的外形C、观察岩石中的矿物晶体D、观察草履虫的内部结构82014年我市重新发现白蚁家族中的“大熊猫”浙江亮白蚁，它体表有外骨骼，身体分头、胸、腹三部分。在生物分类上它属于（）21世纪教育网21CNJYCOMA昆虫类B两栖类C爬行类D鸟类9每年的暑假一中实验学校都要组织学生去欧洲或美国游学活动，小敏同学想给自己买一双耐克的运动鞋，看了一下自己的鞋底，发现标着“235”，但她发现美国和我国的鞋子的长短编号量程/ML分度值/ML甲1002乙501丙1002丁2005尺码是不一致的。下面是一张尺码对照表。（）请问她鞋底示数的单位是什么哪双鞋子较合适她ACM美国码6BCM美国码65CMM美国码6DMM美国码6510从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（）第10题图第11题图A表示细胞分裂，表示细胞分化B大脑皮层主要由图中的神经组织构成C人体内的血液属于图中的结缔组织D细胞分化可导致细胞中遗传物质改变11观察右侧食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（）A虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多B猫与豹的亲缘关系比猫与狗的近C猫与虎长得最相像D种是分类的最基本单位12嘉兴梅花洲景区有一棵千年的银杏树，每年的十月份树上的“白果”成熟。景区内还种植了凤桥镇的特产水蜜桃。银杏属于裸子植物，桃树属于被子植物，分类的依据是（）A白果与水蜜桃的甜度B叶的形状C种子外有无果皮包被D白果与水蜜桃的颜色13以下四种植物，从生物结构由简单到复杂的角度来看，排列顺序正确是的（）葫芦藓黑松榕树团藻ABCD1430多年前，我国著名生物学家童第周多次观察到受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂，但到原肠期（进入原肠期后，细胞开始分化）就停止了发育。下列对这种现象的分析和推理，与观察到的事实相矛盾的是（）21CNJYCOMA细胞的分裂可能不受细胞核的控制B原肠期以前，胚胎的发育可能受细胞质控制C细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期以后D细胞质是细胞分裂与分化的控制中心15某向学通过测定脉搏跳动获得每分钟的心跳次数，得出提高运动强度会导致心跳加快的结论。下列能支持该结论的一组数据是（）A甲同学站立时每分钟心跳60次，乙同学静坐时每分钟心跳70次B甲同学静坐时每分钟心跳60次，甲同学奔跑时每分钟心跳130次C乙同学奔跑时每分钟心跳120次，丙同学静坐时每分钟心跳90次D甲同学站立时每分钟心跳60次，丁同学奔跑时每分钟心跳115次二、填空题（每空1分，共20分）16看图，并在横线上填上相应的内容（1）甲、乙两图中，可能是青蛙的体细胞的图是（选填“甲”或“乙”）（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的有关；（填结构名称）17如图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤。（1）在洁净载玻片中央的液体A是。（2）未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需用稀碘液进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是，该结构与生物的遗传密切有关。21教育名师原创作品18五一期间，小科在动物园观察到下列动物（如图），请回答（1）鲤鱼用呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活；（2）在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有。在胚胎发育上，图中动物属于哺乳类的是。WWW21CNJYCOM19我们的校园里植物种类繁多，分布广泛，如下图甲是同学们根据校园中几种常见植物的叶片的特征编成的检索表，图乙是拍摄的植物叶片图片21CNJYCOM（1）方框中应补全的分类特征是；（2）根据检索表，可以知道图乙中的图片C所代表的植物是。20有一种真核单细胞生物绿眼虫，长期以来，分类学家在它的分类上众说纷纭。该生物在细胞结构上，有大量卵圆形叶绿体，能制造出淀粉；有眼点能感受光线明暗的变化；有鞭毛能够自由活动；在无光条件下，能通过体表吸收水中的有机物。现在有些人认为绿眼虫是植物，那么你认为他们作出这种判断的依据是。当我们在用显微镜观察绿眼虫的结构时，如果要进一步观察它的叶绿体，应该选择在填“10”或“40”的物镜下观察。21如图，该刻度尺的最小刻度为，被测物体的长度是MM。22根据火山喷出示意图回答以下问题（1）、岩浆主要来源于地球内部的层，喷出地表或侵入地壳冷却凝固后形成岩。（2）、地震和火山相似都会给人类带来巨大灾难的自然现象，主要集中在一带。（21题）（22题）23如图中，AE表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题（1）A细胞通过形成B。在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（2）B通过形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是。（填层次名称）三、实验探究题（每空2分，共32分。）24为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。（1）甲同学进行了如下实验取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。20天后测量每株大豆的高度。计算平均高度，发现平均高度增加了。（2）乙同学认为甲同学的实验结果可信度不高，因为甲没有。请你帮助设置实验取与甲同学所取相同的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。每天喷洒与实验组溶液。20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。（3）上述两位同学计算平均高度的目的是；如果20天后，出现喷洒赤霉素溶液的大豆植株平均高度明显比你设置实验的大豆植株平均高度高的实验结果，可以得出结论。25小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题（1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂清水，生理盐水，碘液，亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有（填序号）。（2）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。下图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是（填序号）。（3）完成以上正确操作后，小科先后在显微镜视野中看到下图甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是。26金秋十月是柿子成熟的季节，柿子有清热润肺，生津止渴，健脾化痰等功效。有时候买来的柿子还没熟透，还是青色的。过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色。某科学兴趣小组进行了以下实验选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，发现情况如下组别第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组温度/17202326293235颜色青色青黄色偏黄有点红泛橙红偏红红色软硬硬硬偏硬有点硬有点软偏软很软查阅资料柿子越红越软就越熟。1该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响；_。2该兴趣小组的实验结论是_。3该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实，这样做有什么好处_。27、小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一，他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。（1）小明找来两把完全相同，长为20CM的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）_。（2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察_，分析金属棒受热时长度的变化。装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了作用。28、俗语说“响水不开，开水不响”。开水真的不响吗小明想对此进行研究，得到爸爸的支持，小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验。用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器，DB是声强的单位，数值越大，声音越响。）分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱。测量结果如下表水温2140607080859095M声强DB375380405434468529544552528现象无气泡无气泡有小气泡产生少量气泡上升上升气泡增多大量气泡上升水面有气泡形成更多小气泡形成,水变浑浊沸腾分析回答下列问题（1）水沸腾时，温度计的示数如图甲所示,请填写表格中M的数据是，分析以上信息，可知温度为时，响度最大。21世纪教育网版权所有（2）当时他们是在如乙图中所示的气温下进行实验的，则该实验估计是在（填暑假或寒假）完成的。21教育网四、解答题（29题6分，30题6分，30题6分，共18分。）29学习了量筒的使用后，小科同学做了很多实验（1）小科同学想测一枚大头针的体积，具体如下用烧杯将适量的水倒入如图的量筒内，读出水的体积V1，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉低后，读出此时水面所指示的体积V2，V2与V1的差值就是一枚大头针的体积。你认为她的这种操作可行吗并说明理由。（2）在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小科同学按下图所示方法进行测量，求矿石的体积为厘米3，（3）同学们对小科的测量结果提出了疑问，老师说这种测量方法会导致结果偏大，请你说明导致结果偏大的原因。30、请完成有关温度计的相关问题（1）有一支刻度均匀但示数不准确的温度计，测量时温度计的示数（T）与实际准确温度（T）关系的图象，如图所示若用这支温度计测出教室里的温度为23，则实际温度是（2）、如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。此温度计是根据来测量温度的；将此装置放在室内，温度降低时液柱向移动；（填“左”或“右”）31某