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文档简介

13.有趣的班会,1.正确读写12个生字。2.正确读写“特邀、年幼、钱包、钥匙、旅行、动弹、拒绝、思维”等词语。3.朗读课文，理解课文内容。4.通过自学自悟，讨论交流，体会这次班会的“趣”。5.感受童年的童真，童趣，激发热爱生活的情感。,学习目标,重点：体会这次班会的“趣”。难点：体会老师最后说的那段话的含义,字词学习,特邀年幼钱包钥匙,旅行动弹拒绝思维,tyo,ninyu,yoshi,lxng,dngtn,jju,swi,qinbo,激趣导入,奇思妙想出发明,自读课文，整体感知,思考：课文主要写了一件什么事？,用自己喜欢的方式读课文，勾画出文中你认为有趣的内容。讨论：这次班会的“趣”体现在哪些地方？,精读课文，感悟班会的“趣”,填好后，与小组同学交流一下自己的看法。评一评，在这些奇思妙想中，你对哪一项最感兴趣？为什么？,发明，从来不拒绝那些奇思妙想的设想。只要敢于去想，即使实现不了也没什么要紧，重要的是锻炼我们突破条条框框的思维能力。,精读课文，感悟班会的“趣”,1分角色朗读课文。2以小组为单位，说说自己还知道哪些发明创造也是源自奇思妙想的。,总结全文，拓展延伸,再见！,
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