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文档简介
五年级上册信息技术教案N1教学日期XX年月日星期第一1-1时题1、旅游大使型技能教学目的知识与技能上网下载软并保存到指定位置过程与方法培养学生的动手实践能力和自主学习能力情感态度拓宽知识面，拓展视野，培养学生对计算机的浓厚兴趣重点上网收集资料教具、资料准备电子板报范例难点上网下载软并保存到指定位置关键掌握要领，认真实践主导调控主体活动教学过程设计目标时间师：启发生：观察师：指导生：讨论练习师：引导生：操作师：问生：答一、创设情境，导入新1、同学们，你们知道么？每年的9月27日是“世界旅游日”，你希望和你的小组成员共同努力成为旅游大使么？作为旅游大使，你想向你的游客推荐哪些去处呢？让我们一起来收集资料吧!2、出示题旅游大使二、讲解示范，形成技能1、划分团队，明确任务（1）让学生上网查资料，填写书上的问题（2）让学生分组，填写书上的表格。2、搜集资料（1）在电脑中新建一个素材文夹（如：D：/辽宁旅游），再建立若干子文夹，以后搜集及的素材就可以分门别类的保存在其中了。（2）利用搜索引擎，搜索文字、网页、图片等相关旅游资料，并分类保存在素材文夹中。3、下载软我国的旅游资源丰富，不但要让中国游客了解，还要让国际友人也知晓。我们现在掌握的英语知识显然不够，不如下载一个使用的翻译软（如“有道词典”或其他翻译软）来试一试。（1）用关键词搜索的方法搜索翻译软。（2）打开某个搜索到的链接（以天空软站为例），参照图11选择下载地址。（3）参照图12将软下载并保存到指定位置。三、实践操作，完成任务1、布置任务：搜集感兴趣的旅游资料，并将其存放到相应的文夹中。2要求：l布局合理。l整洁美观。l内容充实3、学生独立完成任务。四、检测评价，拓展延伸1、同学之间展示搜索的资料。2、听取同学的意见和建议。3、你有什么经验要和大家一起分享。激发兴趣3掌握方法8培养学生的实践能力16成果展示3教学反思：本让学生掌握所学的知识可以，但下载并保存软
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