语言学概论第二章重点ppt课件

.,第二章语音,.,第一节语音的性质,一.语音是语言的物质外壳世界上任何一种自然语言都是有声语言。作为人类交流思想、传递信息的交际工具，语言借助声音这种可以感知的物质形态，才能使语言成分物质化，无形的意义才能够被传递、接收、辨别和理解。语音虽是一种声音，但又与一般的声音有着本质的区别。它是由人的发音器官发出的，负载着一定的意义，并作为语言符号系统载体的声音。语音本质上是社会现象，但它的形成必须具备一定的生理基础，并且具有一系列物理属性和心理属性。,.,语音学是研究语音的学科，它研究语音在“发音传递感知”过程中的生理、物理和心理特性，分析语音的各种要素的社会功能，彼此之间的结合关系，以及语音系统的构成和发展演变规律等。语音学分支：音系学实验语音学音韵学,.,二.语音的物理属性语音人类通过发音器官发出来的，具有一定意义的目的是用来进行社会交际的声音。语音具有三方面的属性：物理属性、生理属性、心理属性。物理属性主要表现为“四要素”：音高、音强、音长、音色1.音高声音的高低，主要取决于发音体震动的频率。频率和音高成正比：频率高，声音就高，频率低，声音就低。音高可分为“绝对音高”和“相对音高”。,.,.,相对音高又由一个发音体的松紧程度来控制，语音是人通过喉部肌肉运动控制声带的松紧。声带松，震动慢，声音就低；声带紧，震动快，声音就高；语言学只关心“相对音高”，因为它在语言中的作用是构成声调和语调。汉语普通话中四声的差别主要是由音高来决定的。,.,2.音强声音的强弱，主要取决于发音体的振幅。振幅与音强成正比。振幅大，声音就强；振幅小，声音就弱。语音的强弱与呼出的气流量的大小和发音使用里的程度有关。发音时用力大，气流强，声音就强，反之就弱。普通话语音轻声与非轻声音节的发音音强不相同,.,3.音长声音的长短，它是由发音体振动的持续时间决定的。音长在重音、轻声和语调中有一定作用。虽然音长在普通话中不单独起区别意义的作用，但在某些语言或方言里这种区别意义的作用还是比较明显的。例：广州话：“三”sa:m“心”sam“蓝”la:m“林”lam英语：beatbi:t（敲打）bitbit（少量）seatsi:t（座位）sitsit（坐）,.,4.音质又叫音色，是声音的个性或特色，主要取决于声波震动的形式。音色对于语言具有普遍意义，语言中各个音素的差别主要就是取决于音色。,.,产生不同音质的声音的条件是：1.发音体的不同。2.发音方法不同。语音的发音方法指由发音器官形成阻碍和解除阻碍的方法。3.共鸣器的形状不同。语音的共鸣器主要是人的口腔、鼻腔、咽腔和喉腔。其形状和大小的改变会造成不同的音色。,.,三.生理属性语音由人的发音器官发出，发音器官活动的部位和方法不同，都会造成不同的声音。人的发音器官包括：呼吸器官、发声器官和共鸣器官三大部分。（1）呼吸器官。主要由肺、气管、支气管组成。（2）发声器官。包括喉头和声带。（3）共鸣器官。主要包括口腔、鼻腔、咽腔和喉腔四部分。,.,发音器官,主动发音器官：唇、舌头、软腭、小舌、下颚、声带。被动发音器官：上齿、齿龈、硬腭。,.,.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1116,19,17,18,20,12,13,14,15,3、发音器官示意图（1，2）上下唇（3，4）上下齿（5）齿龈（6）硬腭（7）软腭（8）小舌（9）鼻腔（10）口腔。（11）咽腔（12）舌尖（13）舌叶（14）舌面前和舌面中（15）舌面后或舌跟（16）会厌软骨（17）食道（18）气管（19）声带（20）喉结,.,四.语音的心理属性语音还与人类的心理活动有着密切的联系，因为语言是人类的交际工具和思维工具。语音与人类心理活动之间的密切联系就是“语音的心理属性”。人的听觉器官和大脑听觉中枢对语音的发音和声波的感知是语音心理属性的重要方面。实验证明：人的听觉虽然是由客观的声音引起的，但作为心理现象的主观听觉和语音的客观声学效果之间并不总是一对一的关系，语音声学要素的变化并非都能在听觉上得到对等的感知。,.,实验还证明:听觉感知具有很强的选择性和概括性。我们知道，人的声道的形状(包括声带的长短、厚薄等)同人的相貌一样，人人各不相同，每个人都有自己特有的音色，特有的声波特点。上述情况说明：大脑听觉中枢在进行语音识别时，显然对听觉器官传送过来的声波进行了一定的过滤和筛选，只选择并提取与识别语音有关的特征，而舍弃其他信息。这是一个十分复杂且目前尚知之不多的心理过程。这方面的研究对人工合成语音和通信工程都有非常重要的意义。,.,五.语音的社会属性语音虽然具有物理属性、生理属性等自然属性，但它本质上是一种社会现象，这就是“语音的社会属性”。语音的社会属性是使语音从根本上与一般声音区别开来的本质属性。语音的社会属性主要体现为：（1）语音是和语言的意义联系在一起的，这种联系是由社会约定俗成的。（2）语音的民族性（3）语音的地域性。,.,第二节音素,一.音素和音标根据音质的不同，对一串语音不断加以切分，直到不能再切分为止，这样得到的语音单位就是“音素”。音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。比如汉语普通话的户ji51suan51ji55（计算机）可以切分为jisuanji八个单位，它们已不能从音质角度继续进行切分，所以它们都是音素。音素是构成各种语音片段的基本元素。,.,音节只是最自然的语音单位，而音素是最小的语音单位音素。包括10个元音，22个辅音，总共有32个。一个音节，至少有一个音素，至多有四个音素。如“普通话”，由三个音节组成，可以分析成“p,u,t,o,ng,h,u,a”八个音素。为了准确记录语音，便于学习、分析和研究，需要有一套语音的标写符号。标写语音的书面符号叫做“音标”。,.,目前国际上最为通行的是“国际音标”。这套音标是国际语音协会于1888年制定并开始使用的，后来经过多次修订、补充，最近一次修订是在1989年。国际音标有很多优点：（1）根据“一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”的原则制订的，音素和标写音素的符号一一对应，没有标音含混的缺陷。（2）符号以世界上很多民族通用的拉丁字母为基础，或直接采用拉丁字母，或将两个拉丁字母合为一体。（3）符号比较完备，不仅可以标写各种音素，而且还有一套附加符号，可用来标写语音在音高、音强、音长以及各种特殊色彩方面的特征。,.,学习和运用国际音标，需要注意以下几点:,.,.,二.两类音素：元音和辅音从音质的角度，音素可分为元音（vowel）和辅音(consonant)两大类。元音：呼出气流不受口腔部位阻碍而发出的音。辅音：呼出气流受口腔部位阻碍而发出的音。汉语拼音方案的字母a、e、i、o、u、代表的音属于元音,其他字母代表的音属于辅音。,.,元音、辅音的区别：1、发元音时，气流通过口腔时不受阻碍；发辅音时，气流必须克服阻碍才能发出某个音。2、发元音时，发音器官保持均衡紧张，发辅音时某一部分特别紧张。3、发元音时，呼出气流较弱；发辅音时，呼出气流较强。4、发元音的时候，声带振动；发辅音的时候，有的振动声带，比如汉语普通话ma（马）中的m，有的不振动声带，比如汉语普通话。se（色）中的s。,.,三.元音的分类元音的不同是共鸣腔的不同形状造成的。共鸣腔里面最主要的是口腔，一般元音的差别正是决定于口腔的不同形状。口腔改变形状的三个办法：（1）把嘴张得大些或者小些，（2）把舌头往前伸或者往后缩，（3）把嘴唇撮起或者展平。舌头和下腭相连，嘴张得大，就是舌头的位置低；嘴张得小，就是舌头的位置高。所以上面三个办法可以归结为舌位的高低、前后，和嘴唇的圆展。这三个因素的结合决定着每个元音的音质。,.,1.舌面元音舌面元音是由舌面起作用发出的元音。舌面元音的音质差别是由口腔的不同形状决定的。从舌位的前后、高低和嘴唇的圆展这三个方面人手，我们就可以在发音机制上确定每一个舌面元音的特征。我们也可以从这三个方面来对舌面元音进行分类。舌面元音的特征和分类可用元音舌位图来反映:,.,舌面元音的发音（舌位图掌握舌位图构成情况，熟练掌握八个基本（标准元音的舌面舌位图。,a,A,i,u,e,o,o,E,Y,y,i,u,I,m,高最高次高,半高,中正中,半低,次低,低最低,不圆唇,圆唇,不圆唇,圆唇,不圆唇,圆唇,前,央,后,v,.,.,元音(Vowels),.,.,（方言发音网址：,.,附：八个基本元音(cardinalvowels)音标名称例词i舌面前高不圆唇北京“衣”i英语beatbi:te舌面前半高不圆唇北京“梅”mei英语red法语ete舌面前半低不圆唇北京“列”li英语fairfa舌面前低不圆唇北京“担”tan英语flyflaiu舌面后高圆唇北京“屋”u英语roomru:mo舌面后半高圆唇北京“喔”o舌面后半低圆唇广州“火”f英语all法语note舌面后低不圆唇北京“刀”tu英语half,.,.,.,.,四.辅音辅音的共同特点是气流在一定部位受到阻碍，通过某种方式冲破阻碍而发出音来。受阻的部位就是发音部位，形成和冲破阻碍的方式就是发音方法。明确了这两个方面，就能正确地发出一个辅音来，即：发音部位+发音方法辅音。,.,1、几个需区别的一般发音特点清音和浊音:发音时声带颤动的辅音叫做浊辅音，不颤动的辅音叫做清辅音。例如：fvsz在现代汉语普通话中，辅音已经没有了清浊的对立。送气音和不送气音：发送气音时,通过喉咙的气流比较强，喉头同时带有一种很轻微的像英语h那样的摩擦。因此国际语音协会标写送气音有两种不同的方法：在送气音后边加上“h”或者“”。,.,鼻音和口音发出口音还是鼻音，这是软腭在起作用。软腭下垂，堵住口腔通道，让气流从鼻腔出来，就产生鼻音。软腭上升，堵住鼻腔的通道，让气流从口腔出来，就产生口音；,.,例：爸（ba）、妈（ma）ba发“爸”时气流从口腔出来，是口音；发“妈”时气流从鼻腔出来，是鼻音。发b时声带不颤动，发m时声带颤动，这里还有清浊的区别。常见的鼻音有：n、m、；相对应的口音有：d、l、g。,.,2.发音部位发辅音时形成阻碍的部位，可包括：双唇、唇齿、齿间、舌尖前、舌尖后、舌叶、舌面前、舌面中、舌面后、小舌、喉解析按照气流通过声带进入口腔的线路声带：它本身可以是辅音的一个发音部位，我们称之为喉门。如送气成分就是气流和张开的声带发生轻微的摩擦，如英、德等语言中的h，它比北京话中的x发音要靠后。,.,舌根：气流进入口腔，发音的第一站就是舌根（或“舌面后”）。舌根往上抬，向软腭靠拢，让气流受阻而发出舌根音（或“舌面后音”）。如北京话中的k、k、x。舌面中：舌根前面是舌面中，它和后腭配合发出舌面中音。这个部位和发元音i时的舌位相同，如果舌头保持发i时的前后位置，再往上抬一些，接触后腭，发出轻微的摩擦，就能发出“夷”或英语中的“yes”中的j，这个j就是舌面中音。湖南韶山方言“鸡”ci中的c就在这个部位。,.,舌面前：它和中腭配合节制气流，发出舌面前音。如北京话中的t、t、。舌叶：它和前腭配合节制气流，可以发出舌叶音。如英语中的Chinatain、bridgebrid、shortt中的t、d、；大体上北京话中念ts、ts、s、t、t、t、t、的，广东话中都念t、t、。,.,舌尖：舌尖是发音中最灵活的部位，可以和好多部位配合形成阻碍，节制气流，发出不同的音。舌尖卷起，舌尖向后顶住前腭，可以发出舌尖后音与卷舌音，例如北京话中的t、t、；如果舌尖抵住上齿龈，可以发出舌尖前音，如北京话中的t、t、n、l、ts、ts、s。如果舌尖抵住上下齿之间，就可以发出齿间音，如英语中的thingi,fatherfa:T中的、T。,.,唇齿：气流再往前，会受到唇的阻碍，上齿和下唇发出的音叫做唇齿音，如汉语中的f，英语中的f、v。双唇：由两个嘴唇形成阻碍发出的音叫做双唇音，如北京话中的p、p、m。双唇音和唇齿音也可合称为唇音。按照上述发音部位可构成如下的辅音类型：,.,.,.,3.发音方法：发音方法：发辅音时，气流克服阻碍的方式。辅音按发音方法可分为：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音、颤音、闪音、半元音。解析：塞音：发音器官的某两部分紧紧靠拢，堵住气流的通路，然后突然打开，让气流冲出，发出声音。如普通话中的p、p、t、t、k、k。颤音：从塞音可以引申出颤音，颤音是舌尖或小舌连续颤动而发出的音，气流呼出的通道被堵住后迅速打开，再堵住，再打开，好像一小串的塞音。如德语中的r可以是舌尖颤动，也可以是小舌颤动。,.,闪音：与颤音相关，是舌头颤动一次发出的音，如英语单词very中的r。俄罗斯人发英语时常会把r一连打几个滚儿，即用颤音代替闪音。擦音：发音器官某两个部分接触或靠近，留下一个狭窄的缝隙，让气流从这个缝隙中挤出来。如果气流通的缝隙在口腔的正中，即常说的擦音，如北京话中的f、s、x；如果气流通过的缝隙在口腔的两侧，叫做边音，如北京话中的l。如果气流收到的阻碍很小，只是再通过时稍微有些摩擦，发出的音接近毫无阻碍的元音，叫做半元音，如英语yes中的yj、walk中的ww。,.,塞和擦两种方法可以结合起来，先塞后擦，发出塞擦音。它是部位相同、清浊一致的一个塞音和一个擦音紧密地结合在一起的一个发音过程发出来的音。例如：北京话中的zts是舌尖前清塞音t和同部位的清擦音s的合音，发音过程的前半段按塞的方法完全堵住，后半段改用擦的反方法，给气流一个狭窄的缝隙，让它从中间挤出来。北京话中的ts、ts、t、t、t、t。,.,如果以部位为经，方法为纬，画成辅音表，那么每个辅音的发音都可以从表上找到。辅音表和元音舌位图同样都是语言研究成果的结晶。下面是经过简化的辅音表，只列出一些常见的辅音。,部位,方法,辅音x(方法、部位),辅音y(方法、部位),.,.,.,（,.,元音(Vowels),（Wheresymbolsappearinpairs,theonetotherightrepresentsaroundedvowel.）,.,.,.,第三节音位,一.什么是音位音位是在具体语言或方言中具有区别意义功能的最小语音单位。语言是社会的交际工具。语音差别在语言中只有一种功能，那就是把不同的意义区别开来。“音位”就是从社会功能的角度划分出来的语音单位，它是特定语言或方言中具有区别意义作用的最小的语音单位。音位的标写方式是在国际音标符号的两侧各加一条斜线，如“a”的音位写为/a/。,.,1.音位的性质：(1)音位是从社会功能角度划分出来的具有区别意义作用的语音单位，音位的这种区别意义的作用叫做“辨义功能”。,.,.,(3)音位是由一组彼此的差别没有辨义作用而音感上又相似的音素概括而成的音类。音位和音素不同，音素是从音质角度划分出来的语音单位，音质不同便可以看作是不同的音素。音位则是从辨义功能的角度划分出来的语音单位，这种划分只关注那些与意义的区别有关的语音差别，而对那些与意义的区别无关的音质上的细徽差别则可以忽略不计。(4)音位总是属于特定的语言或方言的，总是特定的语音系统的成员，不存在超语言或超方言的音位。音位理论对具体语言或方言里的所有音素并非一视同仁，而是根据它们在语言中的作用区分出重要的和不重要的。凡是具有辨义功能的，就是重要的，不管它们之间的音质差别多么细微，都必须设立为不同的音位。以,.,便严加区分;凡是没有辨义功能的，就是不重要的，对它们就不必严格区分，而可以归并在同一个音位里。这样，具体语言或方言里数目繁多的音素就可以归纳为一套为数有限的音位，从而使语音系统的结构特征得以呈现出来。这就是音位理论的基本原理。2.音位的分类音位从构成材料上看，可以分为音质音位和非音质音位。以音素为材料，通过音质的差别来起辨义作用的音位叫“音质音位”，又可称为“音段音位”。音位是能起区别意义作用的语音单位，语音中除音质外，音高、音强、音长也能起这种作用，因此也能构成音位。这种通过音高、音强、音长的差别来起辨义作用的音位叫“非音质音位”，又称为“超音段音位”。,.,二.音位变体音位是从功能角度划分出来的特定语言或方言中具有区别意义作用的最小语音单位，同属于一个音位的不同音素就叫做“音位变体”。音位变体又可分为“条件变体”和“自由变体”。1.条件变体(1)音位的条件变体是指出现的语音环境各不相同而又同属一个音位的两个或几个音素。(2)条件变体归纳原则a.互补原则音素之间存在着两种重要的关系，一是“对立关系”，一是“互补关系”。音素间的对立关系是指不同的音素可以,.,出现在相同的语音环境里，它们的差别会引起语素或词的语音形式的改变，进而区别语素或词的意义。处在对立关系之中的音素都具有辨义功能，因而分属不同的音位。从归纳音位上说，这叫做“对立原则”。,.,.,b.语音相似性把几个不同的音素归并为一个音位，除了要考虑它们是否处于互补关系之中，还要看它们在语音上是否相似，看它们的音质差异是否可以从各自出现的语音环境中得到解释。,.,只有在不但互补而且说这种语言的人听起来又差别不大的条件下，才可以把几个不同的音素归人同一个音位。如果语音上相差太远，听起来完全是不同的音，那么几个音素即使是互补的，也不能归并为一个音位。这是归纳音位的“语音相似原则”。2.自由变体音位的自由变体是指可以在同一语音环境里出现而又不能区别意义的两个或几个音素。比如汉语兰州话里的n,.,.,三.区别特征,.,.,一个音位具有哪些区别特征，这需要把它放到特定语言或方言的音位系统中去考察，放到与其他所有音位的对立关系中去分析才能确定，不能一概而论。,.,.,第四节音位的组合,一.音节,.,1.音节划分方法：肌肉紧张度说人在发音肌肉每紧张一次，就形成一个音节。肌肉的紧张过程又可以分为渐强、最强、渐弱三个阶段。最强阶段叫“音峰”，渐弱阶段和下一次紧张的渐强阶段的交界之处，紧张程度最低，叫做“音谷”。音谷所在的地方就是音节之间的分界处。2.音渡人们说话时，音位与音位、音节与音节连成一申，形成前后相连的连续语流。这些语音单元在前后过渡或相互联接时，会因为自身性质的不同而采取不同的过渡和联接方式，这些方式叫做“音渡”，又叫做“音联”。,.,3.音节的划分除了要根据音节在发音机制上的特性之外，还要考虑到语音社会性的影响，要受到特定社会语言习惯的制约。例如peid在汉语和英语中划分的差异。4.音节结构音节是音位组合而成的语音结构单位。音节的结构规律主要体现在音节的类型和音位在音节中所能占据的位置两个方面。1)V2)C一V3)V一C4)C一V一C其中的V代表元音，C代表辅音。像v型,C一V型这种以元音收尾的音节叫“开音节”。像V一C型,C一V一C型这种以辅音收尾的音节叫“闭音节”。,.,在特定的语言中，不同的音位在音节里所能占据的位置可能不同。如普通话中的m、n。每种语言的音节结构都有自己的特点，如普通话中没有复辅音。音节结构的分析有不同的方法：一种方法是“元辅音分析法”，这种分析法以元辅音为基本分析单位.上面把音节结构分为V、CV、VC、CVC四种基本类型，所采用的就是这种分析方法；另外一种方法是我国传统的“声韵调分析法”，把音节分为声母、韵母、声调三个部分。,.,二.复元音一个音节内两个或两个以上元音的组合叫“复元音”。复元音与几个相连的单元音是不同的：第一，复元音的几个成分同属于一个音节，发音时发音器官只有一次肌肉紧张；相连的单元音则各自分属于不同的音节，发音时有几个元音就有几次肌肉紧张。第二，复元音是一个整体，发音时发音器官的运动是连续滑动的，元音的音质是不间断地逐渐变化的，中间会产生一连串的过渡音；几个相连的单元音是彼此独立的个体，发音时发音器官的运动是跳跃式的，元音的音质是突变的，中间没有过渡音。,.,三.复辅音一个音节内两个或两个以上辅音的组合叫“复辅音”。同复元音一样，复辅音也是一个音节内部的音位组合。如果两个辅音相连，但却分属不同的音节，就不能算是复辅音。复辅音也有不同于复元音的特点。复元音里的几个元音结合成一个有机的整体，是一个统一的发音过程。复元音的音质变化是逐渐过渡的，几个元音由一连串的过渡音联结在一起，中间没有明确的界限。复辅音则不同。复辅音里的几个辅音并没有像复元音那样一体化，它们各有自己的发音过程。复辅音的音