2019-2020年四年级音乐下册 学戏曲（第一课时）教案 人教新课标版.doc

2019-2020年四年级音乐下册 学戏曲（第一课时）教案 人教新课标版教学内容：走进京剧大世界教学目标： 1. 学习走进京剧大世界著名的京剧演员，了解四大须生及四大名旦，还有净行和丑行的演员。 2. 通过学习体验京剧演唱与唱歌的不同之处。 教学难点： 一字多音，如唱段最后一字“秋”的演唱。 教具准备：影片剪辑：智取威虎山简介；甘洒热血写春秋唱段。 课件京剧著名演员及其视频剪辑；马连良草船借箭；裘盛戎赤桑镇；梅兰芳霸王别姬；朱世慧报药名。 教学过程： 一、创设情境 播放急急风节奏，学生采用走圆场的方式进教室。 二、互动学习 1. 播放梅兰芳霸王别姬片段，说一说这是哪个角色？演员属于哪个行当？你认识这个演员吗？ 2. 对！这是著名旦角演员梅兰芳霸王别姬片段，是旦行花衫。谁能根据自己课前查找的资料介绍一下这名京剧大师？ 3. 在旦行里，还有三个人和梅兰芳齐名，你知道他们都是谁吗？四大名旦：1927年。北京顺天时报举办评选“首届京剧旦角最佳演员”，梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生当选，被誉为京剧的四大名旦。 4. 除了著名的四大名旦之外，你还知道京剧哪些著名演员？ 5. 学生汇报上网查找的四大须生资料：30年代人们喜欢听京剧的唱腔，当时最负盛名的老生是：马连良、谭富英、杨森宝、奚啸伯，他们被誉为京剧的四大须生。 6. 欣赏马连良草船借箭片段。 7. 净行俗称大花脸。在京剧界有“十净九裘”的说法，你们知道为什么吗？教师介绍净行演员裘盛戎，并欣赏裘盛戎赤桑镇片段。 8. 认识著名丑行演员：朱世慧，并欣赏朱世慧的报药名。 三、课堂小结总结本节课学习情况，布置下节课学习专题-京剧的行当 附送：2019-2020年四年级音乐下册 学戏曲（第三课时）教案 人教新课标版教学内容：急急风教学目标：1. 通过欣赏，了解京剧艺术的特点和基本知识，感受京剧音乐的独特表现力。2.通过学习京剧锣鼓急急风，训练学生的合作协调能力，加深对京剧锣鼓表现力的理解。教学重、难点：重点：欣赏京剧。难点：感受京剧音乐的独特表现力。教学过程：一、组织教学：1. 师生问好1 2 3 4 | 5 | 1 5 | 1 5 | 5 4 3 2 | 1|同学们 好， 您好，您好，老师您 好。2. 发声1=C 4/4 54 3 2 | 1 | mi二、新课教学：智斗是现代京剧沙家浜中“智斗一场的片段。抗日战争时期，新四军坚持敌后抗战，战斗中因负伤离队的十八名病员留在沙家浜养伤，当地人民为了保护自己的子弟兵，与敌人巧妙周旋，展开了坚决的斗争，谱写了一曲军民鱼水情的赞歌。1. 初听2. 播放穷人的孩子早当家引入，或者播放其它京剧，使学生对京剧的唱腔和伴奏及音响等有一个初步的印象。3. 分析：这一唱段采用三个人对唱的形式。作者根据剧中不同人物的性格和特征，通过对多种京剧的唱腔的组合设计，表现了剧中人物茶馆老板娘、共产党员阿庆嫂的机智勇敢，敌参谋长的阴险以及敌司令的粗鲁愚蠢。场面生动，音乐形象鲜明。4. 让学生展开想象，分小组扮演不同的角色，用动作或表情模仿剧中的人物表演。5. 学生跟着老师试着唱唱其中的几句，对京剧中运用的一字多音的拖腔，可