2016春S版 小学六年级语文语文下册第五单元测试

2016春 小学六年级语文语文下册第五单元测试 班级 姓名 成绩 一、拼音写词语。（ 12 ） m 】 【 】 【 】 【 】 【 】 r r 】 .【 】 .【 】 【 】 【 】 二、把下列词语补充完整，再用其中的一个写一句话。（ 10 ） （ ）（ ）异宝 烟雾（ ）（ ） （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）顿开 千（ ）难（ ） （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）其事 奇花（ ）（ ） 三、关联词填空。 （ 8 ） 1、（ ）明天天气晴朗，我们（ ）去爬山。 2、（ ）你已经接受了任务，你（ ）要想办法把任务完成好。 3、（ ）学哪一门功课，你（ ）要付出最大的努力。 4、（ ）潜心研究，反复琢磨，（ ）会有青花工艺的创新。 四、用修改符号修改下面的病句。（ 10 ） 1、学生们专心地坐在教室里，聚精会神地听校长演讲。 2、茶经的作者是被称为 “ 茶圣 ” 的唐朝人陆羽写的。 3、广场上飘扬着许许多多五颜六色的红旗。 4、既然你的成绩名列前茅，你还不应该骄傲。 5、妈妈今天买了胡萝卜、辣椒、西红柿、黄瓜和柿子等许多蔬菜。 五、根据课文内容作出正确的判断（对的打“ ” ，错的打 “ ” ）。（ 8 ） 1、敦煌石窟的壁画规模宏大，风格各异。（ ） 2、陆羽拒绝做官，潜心撰写茶经，表现了他人品的高尚，志向的远大。（ ） 3、青花主要介绍了中国瓷器青花的由来、制作犯法等。（ ） 4、故宫是按照总 分 总的顺序来介绍的，表达了赞美和热爱故宫建筑的思想感情。（ ） 六 、读句子，练习原文，按要求回答问题。（ 9 ） 1、复制的青花，没有丝毫瑕疵的青花，却仍然遭到了父亲的冷眼。（说说句子表达的思想感情。） 2、当时，人们都一球去功名利禄为荣，不屑于写这样的 “ 闲书 ” ，而陆羽却毫不动摇。（注意带点的词语，说说句子表现了人物怎样的精神。） 3、故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。（说说句子在文中所起的作用。） 七、用线把相对的句子连接起来。（ 5 ） 茶亦醉人何必酒 扶植民族 艺术花 海阔凭鱼跃 人走茶不凉 煮沸三江水 作鸿鹄高翔 饮酒品茗茶随客意 茶烟琴韵读书声 弃燕雀小志 同饮五岳茶 笛弄梅花曲 天高任鸟飞 振兴古国茶文化 邀亲会友合乡情 香分花上露 水吸石中泉 竹雨松风蕉叶影 书能香我不需花 客至心常热 莺啼杨柳风 八、短文阅读，回答问题。（ 18 ） 火帆 八月小岛的夜，海是深蓝色，天是深蓝色，星光下的大榕树也是深蓝色。 榕树下，团政委盘腿坐在年轻的战士中间，伴着时远时近的涛声，他陷入沉思。一会儿，他亮起嗓（ ）子讲起了二十年前的一个故事。 也是八月蓝色的夜，炮击敌营的战斗正酣，战士冒着灼人的酷（ ）热，把炮弹推进炮膛，一排排仇焰恨火，更把周围的温度加高了。岛上没有一滴水了！一个炮手渴昏在地上，卫生员背着她 飞快地跑到背阴的屋后，找来一块湿漉（ ）漉的石子，小心地蹭蹭他的舌尖。像水一样微微的凉意把炮手激醒了，他含着小石块，又跑到大炮后面，拉动了炮栓。 敌人的一颗燃烧弹飞过小岛的上空，突然岛后的海面上升起了火柱！啊！那是一叶燃烧的火帆。闪闪的火苗，照亮了高大的帆蓬和桅杆。 火帆飞来了，顶着风，驱着浪，带着火的呼啸，飞到小岛的岸边。 战士们飞身上船，见船老大扑倒在舵把上，苍白的鬓（ ）角挂着鲜血。他望一眼战士，望一眼火帆，抬起无力的手，指指船舱。战士们打开舱盖，啊，一舱泛着甜味 的清水，倒映着金光闪动的火帆 八月小岛的夜，是蓝色的夜。政委讲着，讲着，又陷入了沉思。他借着蓝光盯着每个战士的眼睛，看到了每个战士的心海里都漂着一叶火帆。他的脸上露出了微笑。 1给加点字写上正确的读音。（ 2 ） 2辨字组词。（ 4 ） 躯（ ） 躺（ ） 泛（ ） 桅（ ） 驱（ ） 膛（ ） 贬（ ） 脆（ ） 3文章中的 “ 火帆 ” 是指 。（ 2 ） 4在 “ 他借着蓝光盯着每个战士的眼睛，看到了每个战士的心海里都漂着一叶火帆。 ” 这句话中， “ 战士的心海里都漂着一叶火帆 ” 说明了什么？当时战士们心里可能在想什么？（ 4 ） 5划出两句与文中划 “ ” 的句子相照 应的句子。（ 2 ） 6这篇文章写政委 的事，歌颂了 ， 表达了 。（ 4 ） 九、习作。（ 30 ） 每