《鸿门宴》课件

鸿门宴,司马迁,学习目标,1、积累文言知识，掌握文言现象，培养文言文阅读能力。2、梳理情节、领会文章刻画人物的方法。3、学会运用历史的、辩证的观点评价人物。,1、司马迁（公元前145年前90年）西汉著名史学家、文学家、思想家，代表作品是,文学常识,史记。,司马迁，字字长，夏阳人。父亲：司马谈，汉朝太史令。司马迁十岁诵古文，得以博览皇家经典。太初元年，制定太初历。因李陵之祸锒铛入狱。,史记被鲁迅先生誉为：“史家之绝唱，无韵之离骚”。,本纪:叙述历代帝王的历史。世家:叙述贵族王侯的历史。列传:历代诸侯之外名官名人的事迹。表：各个历史时期的简单大事记。书：记载典章制度，天文地理。,2、史记我国第一部纪传体通史，记载了传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共130篇，含12本纪，30世家，70列传，8书，10表。,项羽和刘邦是秦末农民起义中崛起的两支重要的军事集团首脑，在推翻秦王朝的斗争中发挥了举足轻重的作用。由项羽所立的楚怀王与当时的将领们约定：“先入关中者王之”，刘邦率领的部队首先进入了关中（现陕西省一带），并占领了秦都咸阳，此事激怒了同样有称霸天下之心、而且武力更为强大的项羽，由此项羽在鸿门这个地方设下宴席，与刘邦饮酒，宴席间剑拔弩张，险象环生。,背景介绍,沛公逃席张良留谢项王受璧亚父破玉无伤被诛,无伤告密范增进言项伯夜访张刘决策项伯劝言,沛公谢罪项王留饮（范增举玦项庄舞剑项伯翼蔽）樊哙闯帐,整体把握,宴会前：,宴会中：,宴会后：,宴会前幕后活动,宴会中明争暗斗,宴会后脱身除患,故事开端（1-2）,故事发展、高潮（3-4）,故事结束（5-7）,鸿门宴司马迁,字音字词大盘点,欲王wng关中飨xing士卒为wi击破沛公军崤xio山好ho美姬j鲰zu生说shu我熟与君少长zhng从百余骑j奉卮zh酒为寿戮l力而攻秦樊哙kui范增数shu目项王举所佩玉玦ju交戟j之卫士瞋chn目视项王目眦z尽裂按剑而跽j沛公之参乘shng赐之彘zh肩切而啖dn之如恐不胜shng人方为刀俎z何辞为wi道芷zh阳,刘项形势图,宴前,沛公军()霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王()关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为()击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失!”,思考问题：1、这一段主要讲了哪几件事?2、项羽接获曹密报后，当即大怒，一个“怒”字你可以看出哪些信息?3、刘、项双方兵力如何，介绍兵力与驻地有什么作用?,宴前,沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。驻军没有能跟军:名作动沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛言于，向报告公欲王(于)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”称王让作(他的)国相占有它王：名词活用作动词,鸿门宴之无伤告密,项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(之)击破沛军!”犒劳替我打败军队当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公在这个军队驻扎在当:介词，在兵十万，在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东劝告古：在函谷关以东地区今：山东省,时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，贪图喜爱美女对财物取用财物：名作状，表动作对象妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，宠幸(表现)小处看过那里的云气形作名皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失!”是(的样子)五彩颜色云气赶快攻打不要失去时机,一、宴前(幕后活动),无伤告密,亚父定计,项伯夜访,刘邦定策,项王许诺,张良献策,知识小结,文言句式一、状语后置句1、曹无伤使人言于项羽曰还原：于项羽言曰2、贪于财货还原：于财货贪二、省略句1、沛公军（于）霸上2、为（我）击破沛公军三、判断句此天子气也,四、词类活用：1、沛公军霸上军：名词活用为动词，驻军2、欲王关中王：名词活用为动词，称王3、此其志不在小小：形活用为名，小的方面五、古今异义:沛公居山东时古:函谷关以东今:山东省,楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告()以事，欲呼张良与()俱去，曰:“毋从（）俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”,张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时（）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为（）寿，约为婚姻，曰:“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。,所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢()项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰:“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。,思考问题：1、第二段一共写了哪几件事？2、项伯是一个怎样的人?3、事情败露，刘邦阵营采取了哪些措施?4、刘邦和项羽是如何决策的?5、第一二段在文中起什么作用？,楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。叔父平时与留侯张良友好善:与友好张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，跟随于是连夜骑马到军营之：动词，到私见张良，具告(之)以事，欲呼张良与(之)私下会见具：通俱，全部。叫代词(以事具告之)“以事”作状语后置省略句,鸿门宴之夜访张良,俱去，曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为离开(刘邦)跟随送死替韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可护送(入关)情况危急逃亡离开讲道义能不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:就进去(将实情)告诉(沛公)“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”怎么对付这件事替出计策。“奈何为之”，为:对付“谁替大王出的这个主意？”也可以译为“替大王出这条计策的是谁”,曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时,(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，交往救了他。活:使动用法，使活，救故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”所以幸亏(他)告诉他跟你相比，谁大谁小与君孰少孰长（固定结构）良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，比。于在形容词后表比较(把他)喊,吾得兄事之。”张良出，要项伯。应该用对待兄长的礼节侍奉他要：通“邀”，邀请进来事:侍奉兄：名作状。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为(之）寿，立即奉上一杯酒给项伯祝福约为婚姻，曰:“吾入关，秋毫不敢有所近，约定结为亲家(财物)丝毫据为己有近，形作动，接触，沾染籍吏民，封府库，而待将军。登记官吏人民封闭以等待籍，名作动，给登记造册。府库:收藏财物的官府仓库,所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(我们)所以者，用在因果关系的复句中，所以，表原因的固定格式，者，表提顿。备他盗之出入与非常：是为了防备其他盗贼进出和意外的变故。之，取独日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢反叛希望（对项王)详细地说之，取独倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰:“旦日忘记(他的)恩德答应(这件事)第二天倍通背，背叛，忘记。许诺，同义复词，答应不可不蚤自来谢(于)项王。”能蚤通早，早些亲自道歉向,沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军中，是连夜回去军营诺，拟声词具以沛公言报项王，因言曰:“沛公不先破话趁机劝说攻占关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，进来人家进攻不义也。不如因善遇之。”项王许诺。趁机友好对待,鸿门宴之项伯说情,知识小结,一、词类活用：素善留侯张良善：形容活用为动，友善、交好沛公今事有急急：形容活用为名，急难、紧急、危急的事。君安与项伯有故故：形容活用为名，旧交情项伯乃夜驰之沛公军夜：名词作状语，在夜里、连夜吾得兄事之兄：名词作状语，像对待兄长一样秦地可尽王王：名词活用为动词，称王籍吏民籍：名词活用为动词，登记二、通假字:距关，毋内诸侯距：通“拒”，把守内：通“纳”，接纳要项伯要：通“邀”，邀请,三、文言句式:判断句楚左尹项伯者，项羽季父也者：表提前停顿，不译倒装句（状语后置）具告以事还原：以事具告(之)省略句欲呼张良与（之）俱去毋从（其）俱死也四、古今异义:约为婚姻古:结成亲家今:结婚的事，或因结婚而产生的夫妻关系所以遣将守关者古：的原因今：表结果关系的连词备他盗之出入与非常也古：意外的变故今：副词，译为“很、太”,成语秋毫无犯出自“吾入关，秋毫不敢有所近”。原指任何细小的东西都不侵犯，现多形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。,鸿门宴之沛公赴宴,宴中,沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力而攻秦，将军战()河北，臣战()河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与()饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。,范增数目()项王，举所佩玉以()示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓()曰:“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者,若属皆且为()所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公,庄不得击。,思考问题：1、第三段一共写了哪几件事？2、沛公是怎样谢罪的?3、宴会上，席间座次是怎样的，你从中可以看出什么?4、席上有三次峰点和落点，本段出现两次峰点，是哪两次?5、找出文中的典故？并说明在情节展开上有什么作用？,沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:带领人马道歉从，使动用法，使跟随，带领“臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河北，合力而，表修饰作战臣战(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军料想能够于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”现在流言郤通隙，隔阂，嫌怨者，用在时间副词后，凑足音节无实义,项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，说的话之：代曹的密报籍何以至此?”项王即日因留沛公与(之)饮。籍，项羽的名,为什么会这样做当天就喝酒对人自称名，表谦恭项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，面向东东，名作状，面向东范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增陪坐数目(于)项王，举所佩玉多次向项王使眼色所，指示代词，目，名作动，使眼色起指代作用，不译,鸿门宴之鸿门饮宴,以示之者三，项王默然不应。而多次向项王示意默默地没有反应之，代项王三:多次者，表提顿范增起，出召项庄，谓(之)曰:“君王起身出去叫来为人不忍。若入前为寿，寿毕，待忍心(下手)你进去上前敬酒完毕请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。请求用舞剑(助兴)把沛公刺倒在坐位上者，(并)不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。否则都将被为所:表被动引进主动者者，表提顿，,寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”作为娱乐项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，抽出起身舞剑常以身翼蔽沛公，用自己的身体掩护。翼，象鸟的翅膀一样，名作状。庄不得击。(使)(始终)刺杀(刘邦),鸿门宴座次,知识小结,一、词类活用1、沛公旦日从百余骑从，使跟随，带领，使动用法。2、项王、项伯东向坐东，面向东，名词作状语。3、范增数目(于)项王目，使眼色，名词作动词。4、若入前为寿前，上前，方位名词作动词。5、常以身翼蔽沛公翼，像鸟的翅膀一样，名词作状语。,二、古今异义将军战(于)河北河北古：黄河以北。今：河北省,四、固定句式不者，若属皆且为(之)所虏为所表被动，引进主动者,三、通假字1、令将军与臣有郤郤通隙，隔阂，嫌怨2、因击沛公于坐坐通座，座位3、不者不通否，否则；,于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止()不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”,项王曰：“壮士-赐之卮酒。则与()斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜,天下皆叛之。,怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军()霸上，以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。,思考问题：1、第四段一共写了几件事？2、此段在情节上的起落如何?3、“樊哙闯帐”是故事的高潮，课文是从哪几方面刻画这一人物的?4、樊哙和刘邦的讲话有什么区别，可以看出樊哙是一个怎样的人？,于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣用意身上这太紧迫了请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。同他同生死拿着盾牌军营大门交戟之卫士欲止(之)不内。拿戟交叉着守卫军门的兵士阻止让他进去,樊哙侧其盾以撞，卫士仆(于)地。哙遂入，侧举一撞跌倒在地上就以，连词表承接，来披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，揭开帷幕瞪目看着向上竖起来目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为眼眶像全部要裂开握着跪直身体是干什么的而，连词，表修饰者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也”项王曰：是卫士,“壮士-赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢，赏他(左右的人)就一大杯起，立而饮之。项王曰:“赐之彘肩”则与一生起身站着。而，连词，表修饰猪腿彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩(于其)把他的盾牌翻过来放在地上再把盾上，拔剑切而啖之。“壮士!能复饮乎?”切着吃而，连词，表承接樊哙曰:“臣死且不避，卮酒安足辞!尚且害怕怎么值得推辞避，躲避，害怕,夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，一样的心肠惟恐杀完刑人如恐不胜，天下皆叛之。处罚能用尽酷刑人背叛刑，名作动，施加肉刑如，好像，惟恐怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王之。打败的人封他为王王之，以之为王今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军(于)霸上，以待大王来。故退军驻扎军，名作动，在等待到来特意,遣将守关者，备他盗出入与非常也。是为了劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，像这样如此，赏赐却小人的谗言欲诛有功之人，此亡秦之续。这是已亡秦国的后续者窃为大王不取也!”项王未有以应，(应该)采取(这种作法)没有话来回答曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起挨着起身如厕，因招樊哙出。上趁机招呼(一起)离开,三起三落:,玦项剑项帐项举羽舞伯闯王增不庄翼哙款范应项蔽樊待,结果：项羽由主动变被动，刘邦由被动变主动。,知识小结,一、词类活用1、头发上指上，向上，名词作状语。2、刑人如恐不胜刑，施加肉刑，名词作动词。3、先破秦入咸阳者王之王之，以之为王，意动用法。4、还军(于)霸上军，驻扎，名词作动词。5、交戟之卫士欲止不内之，让停止，使动内，让进去，使动,二、特殊句式宾语前置1、客何为者?（这个客人是干什么的？）还原：“何为”应为“为何”，疑问代词作宾语前置。2、今日之事何如？（今天的情况怎么样？）还原：今日之事如何？3、披帷西向立（撩开营帐向西站立）还原：披帏向西立,刘邦谢罪-项羽留饮范增示意-项羽不应项庄舞剑-项伯翼蔽,张良召哙-樊哙闯帐义责项羽-羽无以应,二、宴中(明争暗斗),貌合神离,君臣一心,主动,被动,主动,被动,刘邦集团,项羽集团,课文末三段讲解,思考以下几个问题：1、每段分别写了哪几件事？2、第五段的行事箴言和课内成语分别是什么?3、结合全文，对比张良和范增的人物性格特点?,宴后,沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出，未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”,当是时，项王军在鸿门下，沛公军霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公不胜杯杓，不能辞。,谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之，脱身独骑，已至军矣。”项王则受璧，置之()坐上。亚父受玉斗，置之()地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足与()谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”沛公至军，立诛杀曹无伤。,沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。招呼(回来)沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰:刚才离开告辞“大行不顾细谨，大礼不辞小让。(做)大事情不必考虑细枝末节(讲)大礼节不必避免小责备谨:行为让:责备如今人方为刀俎，我为鱼肉，现在别人正是菜刀和砧板(砧板上的)何辞为?”于是遂去。为什么告辞呢就,乃令张良留谢。良问曰:“大王来叫留下(向项羽)告辞何操?”曰:“我持白璧一双，欲献(于)项王；来的时候带什么礼物定语后置句“一双白璧”何操:操何，宾语前置玉斗一双，欲与(于)亚父。会其怒，不酒杯正赶上发怒敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，替他们遵命，好项王军在鸿门下，沛公军霸上，相去四十里。军队驻扎隔,沛公则置车骑，脱身独骑，丢下车辆人马(从项羽的军营里)独自一人骑马独骑脱身樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公徒步逃跑脚下取道从小路谓张良曰:“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”估计才进去(见项王),沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧禁不起多喝酒(前来)恭敬地叫奉上一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉行两拜礼足下:称人的敬词大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大在哪里，宾语前置句王有意督过之，脱身独骑，已至军矣。”责备他(的过失),项王则受璧，置之(于)坐上。亚父受玉斗，就把它放在坐位置之(于)地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子击得粉碎这小子破:使动用法，使破不足与(之)谋!夺项王天下者必沛公也。值得共事一定是吾属今为之虏矣!”就要被他俘虏了沛公至军，立诛杀曹无伤。立即杀掉,知识小结,一、词类活用1、道芷阳间行间，从小路，名词作状语2、持剑盾步走步，徒步，名词作状语3、拔剑撞而破之破，使破，使动用法二、特殊句式宾语前置1、沛公安在?在哪里还原：沛公在安？2、大王来何操?来的时候带什么礼物？还原：大王来操何？定语后置我持白璧一双：还原：“一双白璧”,三、固定句式如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?何为，固定句式表反问，“为什么呢？四、课内成语【人为刀俎，我为鱼肉】比喻生杀的权利掌握在别人手中，自己处在别宰割的地位。五、名言警句大行不顾细谨，大礼不辞小让。(做)大事情不必考虑细枝末节，(讲)大礼节不必避免小小的责备。六、古今异义人为刀俎我为鱼肉古：鱼和肉，指被欺凌的对象今：鱼的肉,整体架构回顾,阵营,刘营,项营,主帅,刘邦,项羽,谋士,张良,范增,武士,樊哙,项庄,内奸,曹无伤,项伯,主要人物关系,对比中写人物,写法分析,对比中写人物,项羽沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人、刚愎自用、优柔寡断、胸无城府的一介武夫刘邦善于用人、善于应变、能言善辩。,（一）,（二）,范增老谋深算、有政治远见，知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见，致使他的谋略失败。张良忠诚不二，老练多谋。刘邦对他言听计从，配合默契，使刘邦变被动为主动，脱离险境，逃归营地。,（三）,项伯项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不但不追究，反而还“许诺”。曹无伤使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。,项庄项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，由于项伯阻挠未得逞。樊哙沛公手下武士，张良意护沛公，临危不惧，挺身而出，使沛公转危为安。,（四）,1、项伯乃夜驰之沛公2、吾得兄事之3、头发上指4、常以身翼蔽沛公5、道芷阳间行6、持剑盾步走