成人高考专题3、词语

专题三：,1,正确使用词语（包括成语）,1.命题思路：,2,辨析选择近义词是成考测试的重点。近义词的选择和使用是建立在辨析的基础之上的，辨析近义词可以从意义、色彩、功能三方面着手。,2.考查形式：,3,(1)依次填入下列横线处的词语，恰当的一项组是？;,3.解题思路,4,（1）首先要准确理解词语的含义。（2）结合上下文或一定的语境加以判断：词语的使用离不开语言环:。（3）褒贬色彩判断是基础。,4.答题技巧：,5,(一)意义方面（1）有的适用于重要的、较大的事物，有的使用语一般事物。如：努力：尽量使出力量，词义较轻;竭力：用尽全部力量，词义较重批评、批判、目睹、目击、着急、焦急、希望、期望、渴望。,4.答题技巧：,6,(2)词义的范围大小不同。如：事情-事件、场所-场合、时代-时期、爱好-嗜好、希望-期望、准确-精确、轻视-藐视、灵活-灵巧嘲笑-讥笑、蔑视-鄙视(轻-重),4.答题技巧：,7,(3)词义的侧重点不同。如：必需与必须。两个词都含有“一定要”的意思。“必须”侧重于“非这样不可”;必需侧重于“不可缺少”。,（1）嘹亮：侧重音乐清脆，高远响亮：侧重于声音大（2）常常：强调事情或行为发生的经常性和频繁性往往：强调按照经验在某种条件下的情况通常是这样的（3）安静：侧重于没有吵闹、喧哗平静：侧重指平稳，没有动荡不好（4）熟悉：侧重于知道得清楚熟习：对某种技术或学问学习得很熟练，了解得很,4.答题技巧：,8,(二)色彩方面：(1)感情色彩不同：如：技巧与伎俩、果断与武断，保护-庇护冷静-冷漠，请求-要求-乞求，应对-应付神机妙算与诡计多端，再接再厉与变本加厉(2)语体色彩不同：如：诞辰与生日、病人与患者，害怕与畏惧,4.答题技巧：,9,(三)用法方面(1)词性的不同启发，动词启事：刊登或张贴出来的声明，名词公然：为副词，在句中作状语，例如：公然入侵公开：动词、形容词在句中作谓语，状语还可充当定语,4.答题技巧：,10,(三)用法方面(1)词性的不同阻碍：动词，作谓语障碍：名词，主要作主语、宾语勇猛：形容词，做谓语、定语、状语有时作补语勇气：名词，作主语、宾语,4.答题技巧：,11,(三)用法方面(1)词性的不同担心：可以接宾语担忧：不能带宾语蜂拥：只能作状语簇拥：作谓语,4.答题技巧：,12,(2)搭配对象不同执行：多和任务、命令、协定等搭配履行：多和条约、诺言、义务等搭配违反：不遵守，不符合，常与规程、制度等搭配违犯：违背触犯，常与法规、党纪、国法等搭配,4.答题技巧：,13,(2)搭配对象不同改进：常与工作、方法、技术搭配改善：常与生活、关系、条件搭配严格：与遵守、执行、要求、监督等搭配严厉：与制裁、批评、处分、惩罚等搭配严肃：常与态度、作风、气氛等搭配,4.答题技巧：,14,(2)搭配对象不同爱护：用于人或物的保护，用于物，多指机器、国家财产爱戴：只用于对人，且限于下对上，群众对领袖，学生对老师的敬爱与护拥爱惜：只用于珍惜会消耗掉的东西,2012年成考题,依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）几万年前，撒哈拉地区曾经植物丰盛茂密，河流_东西南北，湖泊_，洪水经常泛滥。公元前2000年以后，气候干燥程度加剧，湖泊干涸消失，植被_退化，这里变成了世界上最大的沙漠。A.横贯漫山遍野枯竭B.纵横漫山遍野枯竭C.横贯星罗棋布枯萎D.纵横星罗棋布枯竭,D,1、横贯：横着通过去。2、纵横：交错。3、漫山遍野：山上和田野里到处都是。形容很多。4、星罗棋布：像天空中的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布着。形容数量多而密集。5、枯萎：指植物缺水或养分,花凋零,叶子泛黄,根部被破坏,寿命到了货人为使其死掉。6、枯竭：干涸;断绝;竭尽,消失。,2013年成考题,依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）这个群岛位于地中海西部一个_的自然环境之中，虽然岛屿之间自然风景相似，但都_着各自独特的文化传统。自十九世纪以来，众多的作家、画家和音乐家来这里_灵感，他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。A.巧夺天工流行捕捉B.巧夺天工保留发现C.得天独厚流行发现D.得天独厚保留捕捉,D,1、巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。2、得天独厚：独具特别优越的天然条件。泛指所处的环境具有的条件特别好。3、流行：广泛传播4、保留：保存不变5、捕捉：迅速或急切地获取信息6、发现：第一次看到或知道。,17,正确使用成语,18,一、解题思路,(1)弄清关键语素的含义。如“不刊之论”中“刊”的意思(2)辨明感情色彩。如“凤毛麟角”，意为珍贵而稀有的事物，如病句：有几个凤毛麟角的几个不自觉者不排队。(3)使用范围。如病句：集电话、电脑、相机等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。“酣畅淋漓”形容非常痛快，常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分发挥。本句用来说明“手机作用”的发挥，属于使用对象错误，应改为“淋漓尽致”,19,一、解题思路,(4)不合逻辑，语义重复。如“一位莘莘学子”，“莘莘”是众多的意思(5)敬谦错位。如“抛砖引玉”只能用于自己，喻自己先发表粗浅的不成熟的意见，目的在于引出别人高明的，成熟的意见。,2012年成考题,下列加点的成语使用不正确的一项是（）A.这位负责人说，中学生校服价格比较稳定，不会因为物价的上涨而“水涨船高”B.大家赞扬这个方案犹如抱薪救火，一定会把这次改革的“三把火”烧得更加旺盛。C.海洋污染不像陆地环境污染那样触目惊心，公众了解信息的途径也非常有限。D.绿色植物摆放在室内，不但赏心悦目，还可以起到美化环境、净化空气的功效。,B,水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。,抱着柴草去救火。比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。,看见某种严重情况，心里感到震惊。,看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。,2013年成考题,下列各句中加点的成语使用不正确的是（）A.新设备十分复杂，了解其结构原理有助于在维修保养中有的放矢，避免盲目。B.这家刚开业的公司的业绩连续十个月保持增长，真可谓江河日下、一日千里。C.一些食品加工小作坊不顾有关食品安全法的规定，仍我行我素，违规生产。D.主管部门应该一视同仁，让民营剧团享受