Lesson5七年级上册_第1页
Lesson5七年级上册_第2页
Lesson5七年级上册_第3页
Lesson5七年级上册_第4页
Lesson5七年级上册_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Lesson5MayIHaveaBook?,孟塬初中：杨海燕,学习目标,1.掌握单词：may,excuse,borrow,two,three,store,later.2.掌握并灵活运用下列句子：(1)MayIhave/borrow?(2)Yes,youmay.(3)Hereyouare.(4)Yourewelcome!(5)Idonthaveany(6)Seeyoulater.3.理解整片课文。,may可以，可能excuse原谅OK(口语)好；对borrow借two二three三store商店later后来；以后,自学指导：Readthenewwordsandthenewtext:(fiveminutes),1.Excuseme劳驾，打扰一下。当需要别人帮助时的礼貌用语。2.May可以，情态动词，后跟动词原形。“MayI_?”表示说话人请求对方的许可，询问是否可以做某事。答语可以是肯定的“Yes./Sure.”等；也可是Yes,youmay.3.Hereyouare.给你4.Yourewelcome!不客气！常用于应答别人的谢意。,Languagepoints:,5.any用于否定句和疑问句中表示一些，some用于肯定句中表示一些。6.Seeyoularer.回头见,-Thankyou!-Yourewelcome.(不客气),Thankyou.,Yourewelcome.,告别有很多中说法：Good-bye.Seeyoulater.Bye!Seeyou.,Good-bye!,seeyoulater!,Practice:TheChainGame,A:Excuseme.MayIhave_,wangmei?B:Sure!Hereyouare.B:MayIhave_,LiMing?C:Sorry,Idonthaveany_.D:MayIhave_,J
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论