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文档简介

歇马镇小学联校,2018,研修计划,目录CONTENT,研修目标,01,1.通过学习和培训，树立生本课堂理念。2.通过线下实践，落实“三学”小组学习模式。3.开展研课磨课活动，打造校本五优精品。,研修主题,02,依托国培，优化生本课堂教学模式。,主题背景,为了改变传统的“教师教，学生学”的教学模式，体现学生主体地位和主观能动性。我们提出了以学生为本的生本课堂，”三学“小组学习模式，课堂分“预学、互学、评学”三个环节。预学环节，教师提出目标，学生自学解决主要问题，反馈难点问题；互学环节，学生分小组交流自学成果，集中讨论难点问题；评学环节，学习小组展示学习成果，针对难点问题集体讨论，教师引导解决。整个过程体现学生学习的主体地位，教师充当组织者、引导者，引导学生进行有效地自主合作学习，实现真正的“生本课堂”。,研修安排,03,一，宣传发动阶段（9.1号-9.15）1.学习文件2.注册登记3.撰写计划4.建立工作坊二、线上学习阶段（9.15-10.15）1.观看专家讲座视频2.完成相关作业3.共享个人资源4.参加线上研讨活动,三、线下实践阶段（10.15-11.15）1.送教下乡2.校本培训3.研课、磨课4.联片教研，青蓝工程。四、成果展示阶段1.完成“五个一”2.优课展示3.精品作业展示4.五优作品汇编,研修策略,04,一，高度重视、全面动员1.成立机构、制定方案2.端正思想、提高认识3.严格管理、注重实效二、规范管理、扎实推进1.搭建平台、科学指导2.快乐学习、互帮共进3.线上研讨、线下实践4.有效督办、阶段通报5.优化整合、精彩纷呈三、以学促学、学以致用1.说课、磨课、评课常态化2.线上线下结合科学化,研修保障,05,一、健全机构、建章立制1.成立领导小组2.建立考评机制二、
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