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,25.4(3)解直角三角形的应用坡度,坡度、坡角,铅垂高度,水平宽度,坡度,定义：坡面的铅锤高度和水平宽度的比叫做坡面的坡度(坡比)，即：,坡面长度,例1：,坡度越大，坡角，坡面.,坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作.,通常把坡度写成1:m的形式.,越大,越陡,例2如图，一座大楼前的残疾人通道是斜坡，用AB表示，沿着通道走3.2米可进入楼厅，楼厅比楼外的地面高0.4米，求残疾人通道的坡度与坡角。(角度精确到),坡度、坡角的计算,（）,试一试,练习：如图，传送带和地面所成斜坡的坡度为1:2，它把物体从地面送到离地面9米高的地方，求物体所经过的路程(精确到0.1米),传送带,（）,想一想,G,思考题：某商场门前的台阶截面如下图所示，已知每级台阶的宽度(如CD)均为0.3米，高度(如BE)均为0.2米，现将此台阶改造成供轮椅行走的斜坡，并且设计斜坡的倾斜角A为，计算从斜坡的起点A到台阶前点B距离(精确到0.1米),（）,例3如图，铁路路基的横断面是等腰梯形ABCD，路基上底宽BC=2.8米,路基高BE=1.2米,斜坡的坡度为1：1.6.求路基的下底宽(精确到0.1)与斜坡的坡角。,坡度的应用,例4如图，某水库大坝的横断面是梯形ABCD，坝顶宽AD是6米，坝高是20米，背水坡AB的坡度为1:3,迎水坡CD的坡度为1:2.5，求：,(1)背水坡AB与坝底BC的长度.,(2)为加固大坝，现将坝宽DA加宽2米(即AG=2米)，并使坡面GH的坡度为1:3.5,求加宽部分横断面ABHG的面积.,坡度的应用,P,小结,1.坡度、坡角的概念及关系,2.解决与坡度有关的问题：,思想：将实际问题转化为数学问题,方法：构造直角三角形解决相关问题,1.校本试卷25.4（3）,作业,练一练,思考：如图，某截面为梯形的水坝宽AD=6米，高为4米，斜坡CD的坡比i=1:1.2，
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