语文人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》PPT

,卖火柴的小女孩,安徒生：是丹麦著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。,字:,乖裙兜币哎橱,读下面的词语,乖巧拖鞋围裙哆哆嗦嗦烤鹅兜着蜷着硬币裂缝暖和火焰暖烘烘火柴梗,想一想课文讲了一件什么事？,一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的凄美故事。,快速地默读课文第1-4自然段，概括第一大段主要在讲小女孩干什么？,并思考：小女孩给你留下了怎样的印象？文中的哪一句话最能概括这一意思？。,可怜的小女孩！,品读课文第1-4自然段，用画出具体写出小女孩很可怜的语句。,1.在这的，一个乖巧的，在街上走着。,又冷又黑,晚上,小女孩,赤着脚,2.小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。3.她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。4.她在一座房子的墙角里坐下来，蜷缩着腿缩成一团。她觉得更冷了。,1.在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。,这，买过她火柴，谁也没给过她硬币。,一整天,谁也没,一根,一个,提问：这么冷，这么饿，她为什么不回家呢？可以看出什么？,那是一双大的拖鞋-大，。,1.这句话写什么？,2.哪些词语写出拖鞋很大？,那么,一,向是她妈妈穿的,3.我们一起联系上下文来体会这句话。,很,雪花落在她的上，那头发，看上去很美丽，不过她没注意这些。,1.这句话写什么？,2.“这些”指的是哪些？,金黄的长头发,打成卷儿披在肩,上,小组合作学习要求：阅读第510自然段，思考讨论下面问题:1、小女孩一共擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你从中体会到什么？,1、她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。,从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情？,说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、激烈的思想斗争。,小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！,第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。,桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。,这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。,奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。,她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。,“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴角带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。”,“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”,思考：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？从这句话中，你体会到了些什么？,（第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。）,（体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛苦